19《小英雄雨来》（节选）公开课一等奖创新教学设计小学语文四下第六单元《小英雄雨来》教材分析《小英雄雨来（节选）》选自管桦的同名小说，主要写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔，同敌人作斗争的故事。本文编排在“成长专题中，刻画了抗日战争时期机智、勇敢的小英雄形象。课文较长，用序号的方式分为六个部分。第一部分写雨来游泳本领高，第二部分写雨来上夜校读书，第三部分写雨来掩护交通员李大叔，第四部分写雨来...
19《小英雄雨来》（节选）公开课一等奖创新教案19《小英雄雨来》（节选）【教学目标】1.通过列小标题的方式，能把握课文的主要内容。2.通过用较快的速度默读课文，能了解雨来被称为小英雄的原因。【教学重难点】通过用较快的速度默读课文，能了解雨来被称为小英雄的原因。【教学过程】一、创设情境，激情导入1.更直观的年份党史铺垫和党史影片导入师：同学们课下喜欢看电影吗？今天老师还给大家带来一个电影片段，片段里有一首...
14.小英雄雨来•我们是中国人•我们爱自己的祖国《小英雄雨来》是作家管桦的作品，早在50多年就被选入了全国中。小学语文教科书感染和教育了不止一代人。雨来，是抗日战争年代冀东少年儿童的缩影。从1948年文章发表起，雨来是整整一个时代全国少年儿童心目中英雄。自由朗读课文，注意：读准字音，读通句子。思考：课文讲了雨来的哪几件事情？自己感受最深的是什么？jìnjìxùxiāxuánwō晋州冀北花絮瞎眼漩涡wāinuózhěnpī...
19《小英雄雨来》阅读指导课公开课一等奖创新教学设计《小英雄雨来》阅读指导课教学设计【教学目标】1.认识并初步了解《小英雄雨来》。2.通过对《小英雄雨来》部分内容的学习，掌握一些读懂《小英雄雨来》的方法，从而学会读整本书的基本方法，养成良好的阅读习惯。3.通过导读活动，让学生真切感受到读书的快乐，激发学生阅读这一类书本的兴趣。【教学重难点】1.初步掌握一些读懂《小英雄雨来》的方法。2.激发学生阅读的兴趣，...
