复习旧知DEFABC几何语言：几何语言： △ABC≌△DEF∴AB=DE,BC=EF,AC=DF,∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F。1第四章三角形4.3.1探索三角形全等的条件（1）2探索1只给一个条件30。已知一条边已知一个角5cm5cm5cm30。30。结论：只给一个条件，所画的三角形不一定全等。不一定全等不一定全等3探索2给出两个条件结论：给出两个条件，所画的三角形也不一定全等。画一画：按照下面给出的两个条件，画出一个三角形第1到4组：画两条边分别...
1网络构建2核心整合1．本单元中的6个核心概念含义特点理解物质物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在客观实在性“不依赖于人的意识”，是指物质具有客观实在性，不以人的意志为转移；“能为人的意识所反映”，就是说物质具有可知性，能为人们所反映、所认识3运动运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程永恒的、无条件的、绝对的哲学上所讲的运动是对世界上一切运动形式共同特性的科学概括和总结。哲学上讲...
第一节探索生命的器具11、说出显微镜的基本结构与作用。2、识别几种常用的探究器具，并说出其用途。3、使用显微镜观察制作的临时玻片标本。任务要求2想一想借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢？显微镜放大镜3一、认识显微镜显微镜是常用的重要的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。4小组活动（2分钟）两人一组，看书对照实物来认识显微镜的各部分结构。5显微镜镜座镜柱载物台镜臂通光孔压片夹细准焦...
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就11.知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。2.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训23共同讨论下面的问题。刘少奇在总结“大跃进”错误时说,“大跃进”是“三分天灾,七分人祸”。请用史实说明上述观点并谈谈你的认识。4解题思路:结合出现这种失误的原因和失误带来的...
7.3探索更小的微粒1新课引入一尺之棰，日取一半，万世不竭。意思：一尺长的木棍，一天砍去一半，万世也砍不完。说明：物质可以不断地往下分。一句古语给我们的启示：科学家研究发现，原子在空间按一定结构结合构成了分子2原子的“枣糕”模型19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子——电子。汤姆生认为：原子就像蛋糕一样，而电子就是镶嵌在蛋糕里的枣子，原子的正电荷均匀分布在整个蛋糕上。3一、原...
综合探究与时俱进求真务实11.物质统一性原理的地位世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基本观点,也是我们党的思想路线的理论基础。2.我们党制定路线、方针和政策的理论依据一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理,是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。3.一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的。解放思想...
1学习目标：1、进一步理解内错角、同旁内角的概念，可以准确识别内错角和同旁内角。2、能够运用内错角和同旁内角判定两条直线相互平行。2温故知新：问题1：如图，直线a，b被直线c所截，数一数图中有几个角（不含平角）？问题2：写出图中的所有同位角，并用自己的语言说明什么样的角是同位角？abc12345678问题3：同位角具备什么关系能够判断直线a∥b？3如图，在屋架上要加一根横梁DE，已知∠B=32°,要使DEBC,∥则∠ADE必须等于多...
专题一探索规律问题1探索规律问题也是归纳猜想型问题，其特点是：给出一组具有某种特定关系的数、式、图形，或是给出与图形有关的操作变化过程，或某一具体的问题情境，要求通过观察分析推理，探究其中蕴含的规律，进而归纳或猜想出一般性的结论．探索规律问题涉及的知识面广，可以是代数领域也可以是几何领域，主要思想方法是从特殊到一般2的归纳猜想，往往以选择题或填空题的压轴题形式命题，主要类型有：数式规律、图形变化...
第7课艰辛探索与建设成就1课标要求知道“大跃进”和人民公社化运动的失误;了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。2一、在探索中曲折前进1.中共八大(1)召开:1956年9月,在北京召开。(2)内容:分析了国内形势和主要矛盾的变化,指出国内的主要矛盾是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾,党和人民的主要任务就是集中力量发展生产力,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。(3)意义:成为探索我国社会主义建设道路...
11、两条直线相交，交成几个角?这些角都有的关系?2、若两条直线被第三条直线所截，形成几个角?三条直线构成的八个角之间除以上这些角的关系外，还有什么样的关系．这就是我们这节课要研究的内容之一．回顾思考F13752486DCABE2学习目标（1分钟）1.了解同位角的概念。2.探索直线平行的条件及平行线判定。3.能根据同位角相等,判定两直线平行。3自学指导1：（5分钟）自学第44页做一做思考：1：什么是同位角？2：怎么找它们？4具有∠...
第一章勾股定理1探索勾股定理1课前预习1.若直角三角形中两直角边分别为a，b，斜边为c，则a，b，c之间的数量关系为，这条结论称为.2.如图1-1-1所示，以直角三角形的一直角边和斜边为边长所作正方形A，C的面积分别为9和25，则以另一直角边为边长的正方形B的面积为.a2+b2=c2勾股定理162课前预习3.如图1-1-2是由“赵爽弦图”变化得到的，它由八个全等的直角三角形拼接而成，记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1...
第5单元月球1探索月球的秘密1月球是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星。在地球上观察月球，月面上有些地方要比周围地区略为暗些，这些较暗的区域被称为“月海”。2阅读70页指南车信箱“月海”这个名称最早是意大利科学家伽利略在17世纪初提出来的。3阅读“阿波罗”登月记1969年7月16日是人类第一次飞向其他天体的历史性日子。“阿波罗”11号宇宙飞船载着3名宇航员，带着人类的良好愿望，踏上了登月的征程，并获得成功。到目...
小结与测评第五课把握思维的奥妙1[热点材料]挖扩内需潜力重城镇化质量在贸易保护主义抬头、国内经济稳定增长、调结构任务紧迫而艰巨的情况下，挖掘城镇化潜力，是扩大内需的最大潜力所在，可以促进经济长期平稳较快发展。❶目前，我国城镇化率达到51.27%，离发达国家近80%的平均水平还有不少距离。2016年1月22日国务院第120次常务会议审议通过的《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》将提高城镇化质量作为全面建成小康社会...
