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  • 鲁教版五四制八年级化学 5.1化学反应中的质量守恒 同步测试

    鲁教版五四制八年级化学 5.1化学反应中的质量守恒 同步测试

    2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学5.1化学反响中的质量守恒同步测试一、单项选择题1.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇〔C2H5SH〕,可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反响方程式为2C2H5SH+9O2点燃4CO2+2X+6H2O,那么X的化学式为〔〕A.SO3B.SO2C.COD.H2SO42.质量守恒定律是帮助我们认识化学反响实质的重要理论。在化学反响aA+bB=cC+dD中,以下说法正确的选项是()A.化学计量数a与b之和一定等于c与...

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  • 鲁教版(五四制)八年级物理上册:3.1“光的传播”质量检测练习题

    鲁教版(五四制)八年级物理上册:3.1“光的传播”质量检测练习题

    3.1“光的传播〞质量检测练习题一、单项选择题1.如下图的光现象中,由于光的直线传播形成的是〔〕A.水中的“倒影〞B.瀑布前的彩虹C.“手影〞的形成D.汽车后视镜成像2.以下物体中属于光源的是〔〕A.放映中的投票仪屏幕B.明亮刺眼的玻璃墙C.播放节目的电子大屏幕D.正月十五皎洁的满月3.太阳、月亮、烛焰,其中是光源的〔〕A.只有太阳、烛焰B.只有太阳C.只有太阳、月亮D.三个都是4.以下光现象与其成因的对应关系正确的选项是〔〕A.形...

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  • 鲁教版五四制九年级化学 到实验室去:探究金属的性质 同步测试

    鲁教版五四制九年级化学 到实验室去:探究金属的性质 同步测试

    2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学到实验室去:探究金属的性质同步测试一、单项选择题1.把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别参加到同体积、同浓度的足量稀盐酸中.再把X参加到Z〔NO3〕2溶液中,M参加到YNO3溶液中.反响关系如下图.据此判断四种金属的活动性顺序为〔〕A.Z>X>M>YB.X>Z>M>YC.X>Z>Y>MD.Y>M>Z>X2.〔2019•葫芦岛〕向含有硫酸铜的废液中参加一定量的铁粉,充分反响后过滤,向滤渣中参加稀盐酸,有气泡产生,...

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  • 鲁教版五四制八年级化学 6.3大自然中的二氧化碳 同步测试

    鲁教版五四制八年级化学 6.3大自然中的二氧化碳 同步测试

    2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学6.3大自然中的二氧化碳同步测试一、单项选择题1.如下图实验中,①④、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的枯燥棉球.以下能说明CO2密度大于空气且能与水反响的现象是〔〕A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红C.①④、变红,②、③不变红D.④①比先变红,②、③不变红2.以下各组物质中,最适用于实验室制取二氧化碳气体的是〔〕A.大理石与稀硫酸B.石灰石与稀盐酸C.木炭与空...

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  • 鲁教版五四制七年级上册生物 4.3.3空气质量与健康 同步测试与解析

    鲁教版五四制七年级上册生物 4.3.3空气质量与健康 同步测试与解析

    2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.3.3空气质量与健康同步测试一、单项选择题1.以下人员,呼吸系统疾病发病率最低的是A.工业区居民B.被动吸烟的C.交通警察D.园林工人2.冬季,京津冀地区屡次遭遇重度雾霾袭击,其中含有的PM2.5是大气中的可入肺颗粒,对人体健康伤害很大,以下相关表达正确的选项是〔〕A.PM2.5经鼻、咽、喉、气管进入肺B.PM2.5可以经喉进入食道C.PM2.5由肺泡进入血液只需要穿过一层细胞D.PM2.5直接危害人类的...

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  • 鲁教版(五四学制)八年级全 第四单元 第一节《空气的成分》导学案(答案不全)

    鲁教版(五四学制)八年级全 第四单元 第一节《空气的成分》导学案(答案不全)

    第四单元第一节空气的成分〔1〕设计人:孔令琪乡饮中心学校【学习目标】:1、记住空气的组成及各成分的体积分数,知道空气是一种混合物。2、通过对空气中氧气含量的测定实验,学会从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。【学习重难点】:重难点:空气中氧气含量的测定【学习活动】:学习问题1:空气中有哪些成分?学习任务一:阅读教材74页,了解空气成分。感知问题:通过生活中的现象完成以下内容植物的光合作用说明空气...

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  • 鲁教版(五四)八年级上册物理 第二章 声现象 单元检测

    鲁教版(五四)八年级上册物理 第二章 声现象 单元检测

    鲁教版〔五四〕八年级上册物理第二章声现象单元检测一、单项选择题1.把闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出罩内的空气,在抽气的过程中〔〕A.听到闹钟走时声越来越大B.听到闹钟走时声越来越小C.听到闹钟走时声不变D.无法确定2.随着科学技术和社会的开展,超声波已广泛应用于各个领域.以下事例中,利用超声波传递信息的是〔〕A.用超声波除去人体内的结石B.用超声波清洗眼镜片C.用B超查看胎儿的发育情况D.用超声波对钢铁钻孔3.以下事例中,...

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  • 鲁教版五四制化学九年级第四单元第三节金属的腐蚀与防护讲义

    鲁教版五四制化学九年级第四单元第三节金属的腐蚀与防护讲义

    1/71/71/7学员姓名:年级科目:初四化学学科教师:授课内容钢铁的腐蚀与防锈授课日期及时段年月日教学内容知识再现一、同步知识梳理导致钢铁锈蚀的因素铁生锈的必要条件探究:实验分析:实验结果铁钉接触到的物质**Expressionisfaulty**铁不生锈氧气**Expressionisfaulty**铁不生锈水**Expressionisfaulty**铁在空气、水的界面处生锈严重氧气、水**Expressionisfaulty**浸没在溶液中的铁钉几乎全部生锈氧气、水、氯化钠**Expres...

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  • 鲁教版五四制六年级上册生物 2.1.1练习使用显微镜 同步测试

    鲁教版五四制六年级上册生物 2.1.1练习使用显微镜 同步测试

    2019-2019学年鲁教版五四制六年级上册生物2.1.1练习使用显微镜同步测试一、单项选择题1.以下四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数量最多的是〔〕显微镜序号目镜物镜A5×40×B10×40×C10×4×D12.5×10×A.AB.BC.CD.D2.用显微镜观察时,如果光线弱应选〔〕A.大光圈、凹面镜B.大光圈、平面镜C.小光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜3.在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观...

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  • 鲁教版(五四制)八年级全 第四单元 第二节《氧气》 导学案(答案不全)

    鲁教版(五四制)八年级全 第四单元 第二节《氧气》 导学案(答案不全)

    ABCDEF第四单元第二节氧气的实验室制法学案宁阳十一中王婧婧【学习目标】:1、在实验室中动手制得氧气,体会实验室制取气体的一般思路和方法。2、在实验探究中初步学会实验室制取氧气的方法〔原理、装置、操作程序及操作方法〕;获得研究气体性质的一般思路和方法。3、知道什么是催化剂以及其发挥的作用。【学习重点】:实验室制取氧气的程序和操作方法【学习难点】:催化剂概念的理解【学习活动】:问题1、实验室制取气体的一般...

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  • 鲁教版(五四)九年级上册物理 第十二章 电压和电阻 单元检测

    鲁教版(五四)九年级上册物理 第十二章 电压和电阻 单元检测

    鲁教版〔五四〕九年级上册物理第十二章电压和电阻单元检测一、单项选择题1.以下关于实验仪器的使用方法,正确的选项是〔〕A.使用弹簧测力计只能测量竖直方向上的力B.电压表可以直接接在电源两极上C.测液体温度时,为方便读数,将温度计从液体中取出后读数D.用天平测质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡2.如下图的电路中,闭合开关S,向右滑动滑片P时,滑动变阻器R的阻值减小,那么以下选项中滑动变阻器的接法符合这一要求的...

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  • 鲁教五四制九年级物理 13.3测量电阻 同步测试

    鲁教五四制九年级物理 13.3测量电阻 同步测试

    2019-2019学年鲁教五四制九年级物理13.3测量电阻同步测试一、单项选择题1.一名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如下图.当开关S闭合时可能发生的后果是〔〕A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.两表都被烧坏D.以上现象都不会发生2.“用伏安法测电阻〞的实验电路如下图.如果考虑到安培表[即安培计]本身有一定的电阻〔具有分压作用〕,伏特表[即伏待计]本身也有一定的电阻〔具有分流作用...

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  • 鲁教版五四制七年级上册生物 4.2.3合理营养与食品安全 同步测试与解析

    鲁教版五四制七年级上册生物 4.2.3合理营养与食品安全 同步测试与解析

    2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.2.3合理营养与食品平安同步测试一、单项选择题1.由于人民生活水平的日益提高,在我们周围出现了许多超重儿童,假设从饮食习惯考虑,那么造成他们超重的原因可能是〔〕A.饮食主要是蔬菜,水果为主B.喜欢吃较多的甜食和肉类食品C.食物多样化,谷类为主D.经常吃奶类、豆类及其制品2.从食品的平安角度来看,腐败的食品应是〔〕A.及时扔掉B.蒸煮后才能食用C.喂动物D.冷冻后食用3.以下关于合理膳...

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  • 鲁人版(五四学制)六年级历史上册导学案(无答案):第6课 灿烂的青铜

    鲁人版(五四学制)六年级历史上册导学案(无答案):第6课 灿烂的青铜

    六年级历史上册导学案第___周第___课时课题第6课灿烂的青铜文明课型新授主备人荣盼芝备课组审核陈海英级部审核常明友学生姓名教师寄语天才源于勤奋,智慧成于积累!学习目标能说出夏、商、西周更替的根本史实和西周统治者为稳固统治实行的分封制的简况重点、难点夏朝的建立和分封制;对“分封制〞的认识和理解【自主预习】1、在__朝,我国已经出现青铜器。__朝是我国青铜器的灿烂时期,著名的青铜器有____和______。...

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  • 鲁教版五四制九年级化学 到实验室去:配置一定溶质质量分数的溶液 同步测试

    鲁教版五四制九年级化学 到实验室去:配置一定溶质质量分数的溶液 同步测试

    2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学到实验室去:配置一定溶质质量分数的溶液同步测试一、单项选择题1.〔2019•“江西〕进行一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制〞实验活动常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是〔〕A.氯化钠放在右盘B.氯化钠洒出C.俯视读数D.配好的溶液装瓶时溅出2.以下实验根本操作正确的选项是〔〕A.将粗盐加到盛有10mL水的量筒中,用玻璃棒搅拌使其溶解B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上...

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  • 鲁教版五四制八年级上册物理 第二章 声现象 章节测试

    鲁教版五四制八年级上册物理 第二章 声现象 章节测试

    2019-2019学年鲁教版五四制八年级上册物理第二章声现象章节测试一、单项选择题1.以下说法中正确的选项是〔〕A.只要物体在振动,人就一定能听到声音B.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动C.只要人听不到声音物体就一定没有振动D.以上说法都正确2.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法,例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来表达....

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  • 鲁教版(五四制)六年级上册 4.1 等式与方程专项练习(后有详细答案)

    鲁教版(五四制)六年级上册 4.1 等式与方程专项练习(后有详细答案)

    等式与方程专项练习姓名:班级:学号:一、选择题.1.以下表达中,正确的选项是〔〕A.方程是含有未知数的式子B.方程是等式C.只有含有字母x,y的等式才叫方程D.带等号和字母的式子叫方程2.以下方程是一元一次方程的是().A.x2-2x+3=0B.2x-5y=4C.x=0D.13x3.以下方程中,方程的解为x=2的是().A.2x=6B.(x-3)(x+2)=0C.x2=3D.3x-6=04.x、y是两个有理数,“x与y的和的13等于4〞用式子表示为().A.143xyB.143x...

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  • 鲁教版(五四学制)八年级全 第五单元 第一节《化学反应中的质量守恒定律》导学案(无答案)

    鲁教版(五四学制)八年级全 第五单元 第一节《化学反应中的质量守恒定律》导学案(无答案)

    八年级全一册第五单元?化学反响中的质量守恒定律?设计人:宁阳县第五中学李素华学习目标:1.认识质量守恒定律的内涵及守恒原因2.体验实验探究的历程,初步学会定量研究的思路或方法学习重点:质量守恒定律的涵义及应用学习过程:一、自主预习猜测与假设1.任务:下面是过氧化氢在催化剂作用下分解图,请结合图示及教材“活动天地〞,完成以下问题:⑴根据上图可知:过氧化氢在分解时,每2个过氧化氢分子先分成个氢原子和个氧原子,然...

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  • 鲁教版(五四制)八年级物理下册:6.6“牛顿第一定律 惯性”质量检测练习题

    鲁教版(五四制)八年级物理下册:6.6“牛顿第一定律 惯性”质量检测练习题

    6.6“牛顿第一定律惯性〞质量检测练习题一、单项选择题1.生活中有许多事利用了惯性,以下事例利用惯性的一组是〔〕①火车进站时,撤去动力,仍能进站②河里嬉水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上水抖掉③汽车行驶时,司机系着平安带④锤头松了,把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.共享单车是节能环保的交通工具,小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园,以下说法正确的选项是〔〕A.小杨骑行的速度最大可...

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  • 鲁教版(五四制)》六年级下册6.5整式的乘法(第二课时)学案

    鲁教版(五四制)》六年级下册6.5整式的乘法(第二课时)学案

    6.5整式的乘法〔第二课时〕学案学习目标:1、根据“乘法分配律〞正确推导单项式乘多项式的法那么。2、理解单项式乘多项式的法那么。〔对应几何图形〕3、熟练运用单项式乘多项式的法那么进行整式的运算。学习重点:1、单项式乘多项式法那么的推倒与理解。2、运用单项式乘多项式的法那么进行整式的运算。学习难点:1、运用单项式乘多项式的法那么进行整式的运算。2、运算过程中,相关符号的变化规律。复习与回忆:1、有关幂运算的...

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