1210个一1个十是3同桌互相数一数42个2个地数55个5个地数6和同桌交流：生活中哪些物体的数量是10？你在哪儿见过10？7109876543218我的房间号是1-10这几个数中最大的我的房间号是1-10这几个数中最小的我的房间号在6和8的中间我的房间号是10前面的一个数我的房间号比1多1我的房间号是3后面的一个数9我的房间号是1-10这几个数中最大的10我的房间号是1-10这几个数中最小的1我的房间号在6和8的中间7我的房间号是10前面的一个数9我的房...
苏教版三年级数学上册长方形和正方形1学习目标1、经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的基本特征。2、学会学习，善于观察发现并将自己的发现进行总结与归纳。2你知道哪些物体面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形吗？3猜一猜：长方形和正方形有哪些特征你能想办法验证吗？4小组合作探究1、拿几张长方形和正方形的纸，量一量，折一折，比一比，看看长方形、正方形的边和角各有什么特点。2、把自己...
第4单元奇妙的水1认识水清澈的，是水，沁入了我的经常性田；欢快的，是水，叮当，叮当，唱着歌儿下山冈；咆哮的，还是水，吼叫、吼叫，宣布大自然在警告。1河水2海水3关于水，我们有哪些认识？我们有哪些问题？4用眼睛看、鼻子闻、舌头尝的方法观察一杯干净的矿泉水，你能发现水有哪些特点？水是无色、无气味、无味道、透明的。5观察水的形状把水倒进下图中的容器里，用彩笔画出水的形状。注意：不把水洒到外面，保持桌面的整洁...
认识垂线苏教版四年级数学上册12比较这三组相交的直线，你有什么发现？每组两条直线都相交于一点。每组两条直线相交成4个角。3比较这两组相交的直线，你有什么发现？这两组直线相交成的4个角都是直角。4两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直；5当两条直线互相垂直时，其中一条直线是另一条直线的垂线；甲乙甲是乙的垂线；乙也是甲的垂线。6垂足这两条直线的交点叫垂足。71234下列每组图形中，哪些互相垂直？垂足垂足8下面...
7.4认识三角形（2）7.4认识三角形（2）1想一想想一想想一想想一想想一想想一想1、还记得如何画过一点做直线的垂线吗？012345012345678910012345678910012345678910012345012345012345678910012345012345OBA2想一想想一想想一想想一想想一想想一想2、你还记得如何画角的平分线吗？OBAC12∠1=2∠3想一想想一想想一想想一想想一想想一想3、你还记得如何画线段的中点吗？012345012345678910012345678910ABO...
七年级数学下册（BS）1234567891011121314151617181920212223
1学习目标•(1)认识三角形的高线；•(2)能画任意三角形的高线；•(3)了解三角形三条高所在直线交于一点。2回顾思考你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?前测012345012345678910012345678910012345678910012345012345画法放、放、靠、靠、推、推、012345678910012345012345012345678910012345012345画。画。过三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗?BAC3三角形的高A从三角形的一个顶点BC向它的对边所在直线作垂线，顶点...
小结与测评第十二课实现人生的价值1[热点材料]凡人善举凝聚大爱2016年1月18日，“中国网事感动2015”颁奖典礼在清华大学行。六年来，“中国网事感动人物”评选活动本着“起源于网、放大于网、互于网、影响于网”的宗旨，极播“真善美”的感人事迹，凝聚社会正能量。网民通过一张张选票，❶选出了他们心目中无私奉献、坚强乐观的“草根英雄”。网络无疆，人有，大美无言，草根有力。英雄事迹就一定要2轰烈烈，谁说精彩人生就一定...
第八章神奇的压强第1节认识压强第1课时11.能说出压力的概念,能用实例区分压力与重力.2.经历探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”的实验,总结影响压力作用效果的因素.(重点)2我们经常能在电视上看到有气功师拿刀砍自己的身体,砍过后他们却一点事都没有;我们还看见有些气功师能睡在钢钉做的床上却不会受伤,你在看这些节目时是不是也在为这些气功师们担心、紧张呢?在这些表演中,他们都没有受伤,是不是存在什么奥秘?学过本节课后,...
第2课时元素分析与相对分子质量的测定分子结构的鉴定1学习目标1.通过对典型实例的分析，初步学会测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法，并能据此确定有机化合物的分子式。2.能够根据实验和某些物理方法确定有机化合物的结构。2一有机物分子式的确定31.鉴定有机物分子的元素组成(定性分析)(1)将某有机物在O2中充分燃烧后，各元素对应的燃烧产物：C→；H→；N→；S→。(2)若将有机物完全燃烧，生成物只有H2O(使无水CuS...
认识二元一次方程组【义务教育教科书北师版八年级上册】学校：________教师：________1课前回顾一元一次方程未知量未知量的最高次幂一个未知量未知量的最高次幂是1提示判断下列式子是否是一元一次方程：2x1(11)114x（2）×√2每张成人票5元，每张儿童票3元.昨天，我们8个人去红山公园玩，买门票花了34元.情境引入到底去了几个成人，几个儿童呢？3探究1分析等量关系8个人去红山公园玩，买门票花了34元.每张成人票5元，...
第六讲认识区域模块三中国地理第一节北方地区——东北三省、北京、黄土高原1考纲考点年份/题型/题号认识北方地区东三省的工业2015选择题11～12北京的城市发展及京津冀的协同发展2016综合题18、2013选择题9黄土高原的范围、气候、农业、生态问题2017综合题162目录CONTENTS知识梳理例题精讲过关训练中考回顾3知识梳理•1．北方地区的自然环境特征•考点北方地区的自然环境特征自然因素自然特征位置和范围大体位于大兴安岭、青藏高...
8.1确定事件与随机事件8.1确定事件与随机事件1在某次国际乒乓球单打比赛中，甲、乙两名中国选手进入最后决赛.在比赛开始之前，请思考如下问题：1.冠军一定属于中国选手2.冠军可能属于外国选手3.冠军属于中国选手甲一定会发生一定不会发生有可能会发生2提炼生活----数学概念在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这样的事情是例如：上述比赛中冠军属于外国选手；明天太阳从西边升起.不可能事件3在一定条件下...
苏教版三年级数学上册1重1千克。饼干110克5千克净重：1000克净重：1000克净重：25千克净重：25千克净重：5千克净重：5千克净重：100克净重：100克表示物品有多重，可以用克或千克作单位。23称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。1克有多重呢？4数一数，10克黄豆大约是50粒，那么1克黄豆大约是5粒。拿5粒黄豆，掂一掂，体验1克有多重。5左边放物体，右边放砝码。我们常用天平称比较轻的物品。6用天平称物品时，...
眼睛仔细看耳朵认真听开动小脑筋12345把一个蛋糕平均分成2份，每人分得半个621把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的2—17分数线分母分子分数各部分名称读作：二分之一———2181能跟我们说说你的2是怎么得来吗？拿一张正方形纸折一折，把它的涂上颜色，并在小组里说一说你是怎样折、怎样涂色的？2—192—12—110用同样大小的圆纸片，分别折一折，涂出它的、，再比一比它们的大小。21412141(>)112141(>)12你能比较这3个分数的大小...
第三单元分数除法倒数的认识1一.把下列整数改写成分母是1的假分数。1611012511复习()6=1()1=3()10=2()25=42二、把下列带分数化成假分数。312=35521=511三、把下列小数化成分数。0.3=1031.2=563388371515755112112先计算，再观察，看看有什么规律。=1=1=1=14乘积是1的两个数互为倒数。乘积是1两个数互为5乘积是1的两个数互为倒数。怎样理解“互为”二字？13883=因为，所以和互为倒数，就是的833883倒数是，倒数是。383...
倒数的认识分数除法1一、复习导入口算下面各题。×3883＝1×715157＝15×51＝112×121＝11×613136＝1×2992＝2×2992＝二、引入情境，探究新知问题：1.观察上面各题，你有什么发现？（乘积都是1，两个因数的分子和分母的位置刚好相反。）2.请你写出几个这样的算式。（反馈交流，教师板书）3.还能写吗？能写多少个？（板书：无数个）（一）观察算式，揭示课题1×715157＝15×51＝112×121＝11×613136＝1×3883＝3（二）出示概...
