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  • 读《褚时健传》有感

    读《褚时健传》有感

    第1页共15页读《褚时健传》有感从褚橙看中药材种植——读《褚时健传》有感春节前,老公带回家几个橙子,兴奋的说。’这是我吃过最好吃的橙子,据说是以前玉溪卷烟厂的董事长退休后种的,因为他姓褚,所以叫褚橙,快尝尝’,乍一看,这几个橙子比市场上卖的要小一些,颜色浅一些,皮更细腻一些,放在早市或者超市,并不是太出众。‘玉溪卷烟厂董事长能种出什么好吃的橙子来。不会有烟味吧。’我嘲笑到。‘据说,他的橙子所有口味...

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  • 读余秀华《摇摇晃晃的人间》有感

    读余秀华《摇摇晃晃的人间》有感

    第1页共14页读余秀华《摇摇晃晃的人间》有感——读余秀华《摇摇晃晃的人间》有感杨元凤去年年末时我读了余秀华诗选《摇摇晃晃的人间》。买这本书的当天我在书店无所事事地闲逛,随意从陈列得琳琅满目的书架中抽出了它。翻开序言,自序的末尾写到:”而诗歌是什么呢,我不知道,也说不出来,不过是情绪在跳跃,或沉潜。不过是当心灵发出呼唤的时候,它以赤子的姿势到来,不过是一个人摇摇晃晃地在摇摇晃晃的人间走动的时候,它充...

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  • 敬老院之行有感(二)

    敬老院之行有感(二)

    第1页共3页敬老院之行有感《敬老院之行-心得体会》2021年6月29下午,我们全班同学来到老年公寓。为了不打扰老年人休息,我们在外面等了一会才走进去。当我们走进院子时,发现爷爷奶奶们都笑盈盈地在那等着我们呢,我们集体向他们问好之后,就跑向爷爷奶奶,送上我们准备好的礼物,我送礼物的奶奶特别开心,问我学习的情况,还鼓励我好好学习。看的出来,她是一位非常慈祥善良的老奶奶,跟我的亲奶奶一样。慰问。同学们也期待着...

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  • 听《让爱与生命同行》有感(四)

    听《让爱与生命同行》有感(四)

    第1页共2页听《让爱与生命同行》有感黄浦江路小学605班王泽宁这个周六上午,我们学校举行了一场演讲,这是由佐文老师来演讲的。听完后,每个人的感受都很深刻,我也不例外。八点三十的时候,精彩的演讲,也是我们每个人最期待的时候开始了,我们每个人都心潮澎湃。演讲开始老师问了我们几个问题就进入了正题。先讲了老师,给我们说了几个事例,如:在汶川地震时不顾自己的孩子,去救别人的孩子伟大的谭千秋老师;在山区支教的李...

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  • 观大国工匠有感1[精选](一)

    观大国工匠有感1[精选](一)

    第1页共4页观大国工匠有感1[精选]不忘初心方得始终观《大国工匠》有感王伟我们生活在纷繁的世界,工作在平凡的岗位,即便如此我们生活中不缺乏激情与感动,只是少了一些发现感动的眼睛,只是没有去好好的用心感悟。为了认真学习“大国工匠”其坚韧不拔的意志品格和追求卓越的职业精神,养成勤学习,刻苦钻研,爱岗敬业的优良品质,按照开封文化艺术职业学院党委的要求我认真观看了《大国工匠》专题片。该专题片讲述了为长征火箭...

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  • 读《矛盾论》《实践论》有感(三)

    读《矛盾论》《实践论》有感(三)

    第1页共3页读《矛盾论》《实践论》有感读《实践论》、《矛盾论》有感13秋英语1班汪海媚《实践论》是毛泽东同志最杰出的哲学著作之一。毛泽东同志在马克思辩证唯物主义的基础上,结合中国具体的社会实践,深刻地揭示了认识与实践的密切联系。在读完《实践论》全文之后,我对辩证唯物主义的知行统一观有了更为深刻的了解。《实践论》文题虽为“实践论”,但其论述的过程却始终不离开认识。通过不断阐述认识与实践的联系,从而更能...

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  • 读《三月雪》有感[1](二)

    读《三月雪》有感[1](二)

    第1页共2页读《三月雪》有感[1]“爱”这虚无的凄美——读《雪国》有感前前后后来这三次了,你说,我走后,你要过正经日子了。光与影的重叠,景与物的交替,人与人之间的情感,构成了川端康成的雪国,亦构成了每个人的雪国,那美得窒息的风与话唤醒了长久以来人世间最复杂的情感,亦是最质朴的需求。在这世上,我们终其一生都在寻找自己丢失的另一半,很多人中途放弃了,很多人幸运的找到了,究竟这是徒劳无功的追寻,还是冥冥中...

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  • 读《方志敏的故事》有感(二)

    读《方志敏的故事》有感(二)

    第1页共3页读《方志敏的故事》有感观方志敏烈士墓有感机制104班王彩虹202111632021年4月7日上午,在傅琼老师的组织下,工学院机制102班、机制103班和机制104班三个班前往方志敏烈士陵园扫墓。天气很好,路途风景优美,我们的心情也跟着爽朗起来。接近烈士墓的时候,我们感受到的则是另外一番景象,环境顿时幽静许多,仿佛到了这里,空气都肃穆了许多。进入烈士墓内,首先映入眼帘的是一尊巨大的铜像,尽管他很伟岸,但依然那么...

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  • 读《宽容》有感等(3篇)

    读《宽容》有感等(3篇)

    第1页共5页读《宽容》有感等(3篇)读《宽容》有感等(3篇)读《宽容》有感法国作家雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容意味着自由、公正、耐心、气量。宽容是一种修养,更是一种美德。宽容如一弯流水。宽容让人原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时...

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  • 读《不是每根竹子都能做成笛子》有感

    读《不是每根竹子都能做成笛子》有感

    第1页共22页读《不是每根竹子都能做成笛子》有感几年前读过这篇文章,今天重读依然感受颇多。文章内容是:小时候,一年夏天,我家来过一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将他的笛子送给我,他说那是亲人留下的。无奈,我到山上砍下一根竹子,请他给我做一根笛子。他苦笑:“不是每根竹子都能做成笛子的。”我觉得他在骗我。那根竹子粗细适宜,厚薄均匀,竹节不明显,质感光滑,是我挑挑...

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  • 有感作文:学习化学有感

    有感作文:学习化学有感

    第1页共2页有感作文:学习化学有感有感作文:学习化学有感什么是“化学”呢?这个问题一直伴随着我到初中二年级,才让我悄悄地从朦胧中解开。在千变万化的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断变化着;化学就是要研究物质及其变化,它不仅要研究自然界已经存在物质及其变化,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。在学习《化学》的过程中,我从中遇到了许多有趣的问题,如:水、氧气、二氧化碳等的...

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  • 观贺龙故居有感(一)

    观贺龙故居有感(一)

    第1页共2页观贺龙故居有感参观贺龙故居心得体会(思想汇报)敬爱的党组织:为纪念中国共产党成立90周年,深入开展“创先争优”活动,2021年6月18日,医院开展“关爱在医院”主题活动年中,发扬“艰苦奋斗、勇于奉献”的精神,组织全体党员及入党积极分子到桑植贺龙元帅故里参观学习。大家怀着对元帅的敬佩之情,对这次红色之旅充满憧憬和向往。到达桑植贺龙故居后,我们按照活动的安排,参观贺龙元帅故居及贺龙纪念馆,缅怀革命...

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  • 亮点中的泪点—观9.3阅兵有感

    亮点中的泪点—观9.3阅兵有感

    第1页共8页亮点中的泪点—观9.3阅兵有感抗战胜利70周年大阅兵,在天安门广场举行。这是国人的荣耀,也是全世界爱好和平者的纪念。当国旗升起,当礼炮鸣响,你我或许不在现场,未着军装,但那颗为祖国祝福的心,都在接受共同的检阅。无论你在哪里,这一刻,我们都一起在为阅兵喝彩,为中国点赞。此次阅兵带给我最多的就是感动,直戳泪点。泪点一:抗日老兵标准的敬礼和受阅的老兵方队中一位抗战老兵在车上抹眼泪的镜头。有网友说...

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  • 参观校史馆有感(二)

    参观校史馆有感(二)

    第1页共2页参观校史馆有感校史馆参观有感学校组织集体参观校史馆那天,我和几个同学因为其它的原因耽误了,但怀着对学校历史的好奇,我们又特意拜访了一下这里,真是感触良多。江南大学成立于1902年,也就是清末新政时期,名为三江师范学堂,由张之洞,刘坤一等地主阶级革新派创立。学堂一度因辛亥革命的爆发而停办,1920年重新崛起,并分为国立南京师范大学与国立东南大学。江南大学经历了数次地址的转移与名字的变化。其中包...

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  • 读《孙悟空是个好员工》有感(五)

    读《孙悟空是个好员工》有感(五)

    第1页共3页读《孙悟空是个好员工》有感最近读了成君忆写的《孙悟空是个好员工》,这本书解读了从猢狲到斗战胜佛,孙悟空的故事,可以说是一个由个人奋斗失败后转向团队成功,从组团——前进(包括在前进中遇到的困难)——取得正果的一个过程,从而最终实现个人价值的经典案例。作者通过解剖《西游记》的故事,从职业生涯的角度来研究孙悟空,从另一新的角度给我们阐述了一个全新的理念:那就是团队密切合作的重要性和如何做人...

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  • 寿光蔬菜博览会有感(四)

    寿光蔬菜博览会有感(四)

    第1页共5页寿光蔬菜博览会有感2021年4月23日,马继辉、汤向华、李亚民一行三人参观了第十四届寿光蔬菜国际博览会,而后,又参观了一个苗木场,和相关蔬菜种植业老板进行了交流。现将这次参观学习的有关情况和体会作以归纳总结。一、这次蔬菜博览会的基本情况2021年4月20日第十四届中国(寿光)国际蔬菜博览会在寿光盛大开幕。中国(寿光)国际蔬菜科技博览会是商务部正式批准的年度例会,是目前国内唯一的规模最大的国际性蔬菜...

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  • 观《阿飞正传》有感(三)

    观《阿飞正传》有感(三)

    第1页共2页观《阿飞正传》有感观《阿甘正传》有感喜欢《阿甘正传》是喜欢阿甘那单纯的奔跑。对于人生,其实每个人都在奔跑。它几乎聚集了人生旅程中可遇见的一切事物,积极的,消极的。但阿甘却能单纯的去面对,当然他的这种单纯注定了他的执着,而正是这种执着却注定着他的人生。“lifeislikeaboxofchocolates.youneverknowwhatyou’regonnaget.”这句话是每一个喜欢《阿甘正传》的人都能背出的一句话,他的中文意思是:人生就...

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  • 读《让读书成为师生的自觉行为》有感

    读《让读书成为师生的自觉行为》有感

    第1页共9页读《让读书成为师生的自觉行为》有感最近我阅读了太原大学外语师范学院第三附属小学校长聂三敏刊登在《中国教师报》上的一篇文章,名叫《让读书成为师生的自觉行为》,文章分为三个模块:亲近书籍,让读书成为习惯;科研跟进,让阅读引领成长;春风化雨,让书香润泽生命。从培养阅读习惯、指导阅读方法和阅读的意义三个方面阐述了读书在创建学校文化、促进师生发展过程中的重要作用。聂三敏校长以其流畅的文笔表达了...

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  • 读《潜意识的力量》有感

    读《潜意识的力量》有感

    第1页共7页读《潜意识的力量》有感最近在看一本叫《潜意识的力量》的书,作者约瑟夫•墨菲是哲学博士、神学博士、法学博士,也是一位深受世人尊重的思想家和心理学家。作为“潜意识的力量”运动的发起者,他花了将近五十年的时间,透过书信、写作、顾问、演讲等各种形式,向世人传播人生的法则和生命的内在含意。1963年,约瑟夫•墨菲博士出版了《潜意识的力量》一书。他鼓励人们挖掘自己内心深处的潜意识力量,达到心想事成的...

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  • 读《生本教育》有感(二)

    读《生本教育》有感(二)

    第1页共9页读《生本教育》有感读《教育走向生本》有感《教育走向生本》一书中对生本教育的意义、概念、产生背景、哲学思考、主要观念和操作系统等进行了全面的阐述。读了这本书后,令我受益匪浅,对于“生本教育”也有了进一步的认识。我们都知道,当时代走到了今天,人的价值和人的潜力已经被提到了前所未有的重要地位。尊重个性,关注人性,成为社会进步的原动力。与此相适应,“以学生为本”也成为现代教育的一个重要目标。...

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