Unit1课下能力提升(四)Ⅰ.阅读理解Thepenismorepowerfulthanthesword.Therehavebeenmanywriterswhousetheirpenstowritethingsthatwerewrong.MrsHarrietBeecherStowewasoneofthem.ShewasbornintheU．S.A.in1811.Oneofherbooksnotonlymadeherfamousbuthasbeendescribedasonethatexcitedtheworld,andwashelpfulincausingacivilwarandfreeingtheenslavedrace.ThecivilwarwastheAmericanCivilWarof1861,inwhichtheNorthernStatesfoug...
Unit1课下能力提升(三)Ⅰ.根据提示写出单词的正确形式1．The________(听众)wasnolessthanfivethousand.2．I________(计划；打算)toorganizesomeactivitiesatschoollikelectures,Englishpartiesandsoon.3．Thereisa________(一代)gapbetweenmyparentsandme.4．NowImgoingto________(发表)aspeechontheimportanceofinterpersonalrelationshipstoSeniorHighstudents.5．Mostpeoplewalkatanaverage________(速度)of5kilometersanhou...
人教版高二英语必修5单词表第一单元单词：1特征；特性n.2镭n.3画家n.4提出5科学的adj.6结束；推断出vt.vi.7结论；结束n.8得出结论9分析vt.10传染；感染vt.11传染的adj.12霍乱n.13打败；受挫；使战胜vt.失败n.14熟练的；经验或知识丰富的adj.专家；行家n.15照顾；护理；出席；参加vt.16医生；内科医师n.17暴露；揭露；使曝光vt.18使显露；暴露vt.19致命的adj.20治愈；痊愈n.治愈；治疗vt.21爆发；发作n.22挑战n.向挑战vt.23受害...
Module6OldandNewGrammar1.Learntheattributiveclauses.2.Learnsomelanguagepoints.Learningaims有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版试比较：1.ThisistheplacewhereIlivedtenyearsago.Theschool,whereIoncestudied,wasbuiltthirtyyearsago.2.HeisamanwhoIcanaskforhelp.Hisfather,whoworksinBeijing,camebackyesterday.Leading-in限制性定语从句和先行词关系密切，如果去掉从句，剩余部分意义不完整；非...
11新课标人教版高中语文新课标人教版高中语文必修五必修五教材梳理（复教材梳理（复习）习）22小说单元小说单元散文单元散文单元《逍遥游》《陈情表》《滕王阁序》《归去来兮辞》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》文艺随笔单元文艺随笔单元《咬文嚼字》《说“木叶”》《谈中国诗》实用文体单元《中国建筑的特征》《作为生物的社会》《宇宙的未来》内容33知识提要知识提要44文化常识文化常识施耐庵，中国（施耐...
1dietn.饮食；食物；规定饮食vi.节食I’mtryingtoeatadietofonlyfruitsandvegetables.我在尝试吃只有蔬菜水果的节食餐。[daɪət]2beonadiet节食，减肥3fatadj.肥的，胖的；油腻的；丰满的n.脂肪，肥肉Heusedtobeayoungathlete,butnowhe’soldandfat.他曾经是个年轻的运动员，但是现在，又老又肥了。[fæt]4fitadj.健康的adj.适合的，合适的v.（形状、尺寸等）适合5keepfit保持健康6flun.流感I’llhavetostayhomefromworktoday-...
第12课探索生命起源之谜人教版必修Ⅲ说课流程教材分析教法学法设计思路教学反思教学过程学情分析课程标准简述进化论的主要观点；概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。课标解读：①达尔文是进化论集大成者，我将重点解读《物种起源》内容来体现达尔文进化论的主要观点；②通过对1860年宗教与科学论战的分析，引导学生得出生产力发展水平及所代表的阶级利益的不同是产生分歧的根源。教材分析本课主要介绍了人类在生命...
外研版高中英语单词表必修一BOOK1M1academic学术的adjprovince省nenthusiastic热心的adjamazing令人吃惊的；令人惊讶的adjinformation信息nwebsite网站；网址nbrilliant（口语）极好的adjcomprehension理解；领悟ninstruction（常作复数）指示；说明nmethod方法nbored厌倦的；厌烦的adjembarrassed尴尬的；难堪的adjattitude态度nbehaviour行为；举止nprevious以前的；从前的adjdescription记述；描述namazed吃惊的；惊讶的adje...
Module6OldandNewReadingandVocabulary()ⅡLearningaims1.Learnsomelanguagepointsinthepassage.2.Improvetheabilitytosolveproblems.有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版templerelicsiteconstructioncarving（1）Somethingmadebycuttingawaymaterialfromwoodorstone.（2）Itisanotherwordforbuilding.（3）Anobjectoratraditionthathassurvivedfromaperiodoftimethatnolongerexists.（4）Itisanotherwor...
1Ⅰ.高频单词思忆1.TheChinesegovernmentdidwellinpSARSfromspreading.2.Hecupatthegoodnews.3.Thereisafriendlyaofhelpingeachotherwithdifficultiesinstudyinourclass.4.DoyoubelieveGode?基础落实Unit4Astronomy:thescienceofthestarsreventingheeredtmospherexists25.Thereisavwindoutsideandthesnowissoheavy.6.Thefanscheeredupatthe_________(到场)ofJayChou.7.Asastudent,Ishouldlearnthe___________(基本的)rulesofmat...
12鲁人版必修四温习导学案桓台二中高三语文组巩学贤第一课时课时目的：温习现代文部分温习重点：基础知识的积累金字塔感言棕榈毗邻溯流云霄硕大无比枉费心机墓冢骷髅陵寝矗立白驹过隙漠不关心抱怨藐视膜拜范畴蔑视臻于不朽米洛斯的维纳斯攫住出神入化矫揉造作标新立异毋庸赘言丰腴脊背匀称不可思议销魂勾魄原形（原型）顺理成章迥然不同回溯精美绝伦擎着玉笏驰骋譬如新诗二首彷徨寂寥彳亍颓圮跫音论文艺的空灵与充实携手深隽诞...
第三章植物的激素调节第三章植物的激素调节第第11节植物生长素的发现节植物生长素的发现第三章植物的激素调节第三章植物的激素调节第第11节植物生长素的发现节植物生长素的发现1在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长。向光性植物向光性的原因是什么？218801880年达尔文年达尔文(1809-1892)(1809-1892)植物向光性实验植物向光性实验考点一：生长素发现过程考点一：生长素发现过程①由A、B所得出的结论是：胚芽鞘生长和向光弯...
1第二章第一节物质的分类2物质的分类问题探究一3物质纯净物混合物单质化合物金属非金属氧化物氧化物对应的水化物非金属氢化物盐按金属离子按酸根离子酸碱钠盐钾盐钙盐盐酸盐硫酸盐碳酸盐4钠元素钠单质（游离态）合化物（化合态）Na氧化物氧化物对应的水化物盐Na2O、Na2O2盐酸盐硫酸盐NaOH碳酸盐硝酸盐磷酸盐亚硫酸盐硫化物NaClNa2SO4Na2CO3NaNO3Na3PO4Na2SNa2SO3钠家族5交流研讨五彩缤纷的铜世界绿色蓝色紫红色CuCu(OH)2Cu2(OH)...
6.___________adj.尴尬的,难堪的→__________v.使困窘,使局促不安→_____________adj.令人embarrassmentn.窘迫；为难11.__________v.鼓励,激励→__________adj.鼓舞人心的→___________adj.受到鼓舞的,更有encouragementn.鼓励,奖励2(1)behavev．(2)behaveoneself举止,表现规规矩矩,表现好,有礼貌两词都可表示“操作指南,用法说明”,但是directions还可以指“行路指南”(instructionsonhowtamazevt.amazedadj.amazementn.__one...
1LeadLead-in-inLookatsomepicturesfirst,whatarethey?Theyaredifferentkindsoffood.2Whataretheydoing?They’reeating.3Canyouseewhattheyareeating?Anddoyouthinkeatingonlymeatcanmakethemhealthy?4Whatabouteatingonlythis?5Ifweeatonlysteamedbread(馒头)orriceeveryday,canwebehealthy?6HealthyEating7HealthyEating8LearningLearningGoalsGoalsKnowledgeGoalsTalkabouttheproblemswiththediet,balanceddietandnutrition....
外研版必修一ModuleThree单元测试学生使用第一部分：英语知识运用第一节：单项选择（共15小题：每小题1分,满分15分）从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.______doyouthinkthecentralpartofthecountryislike?A.WhichB.whatC.ThatD.Whether2.Everybodyattendedthemeeting______lastweek.A.toholdB.washeldC.heldD.holding3.Hedoesn’tmindwearing_________clothes.A.outofdateB.out-of-dateC.beingoutofdate...
牛津高中英语必修一词汇表Unit1enjoyable/enjoy/enjoymentadj.有乐趣的/vt.喜爱,享有/n.愉快,乐趣,令人愉快事experience/experiencedassemblyn.vt经历,体验/adj.老练的,有经验的n.集会,会议headmastern.校长earnvt.获得；赚,挣得earna/oneslivingrespect/respectableshow/haverespectforwithrespect谋生n.vt.尊敬,敬重/adj.值得尊敬的,体面的尊敬/敬重⋯尊敬地respectsb/sthfor⋯因⋯敬重/尊重某人或某物devote/devotedvt.致力...
1必修1复习总结2第一章集合与函数一、集合的概念与性质1.集合的定义具有某些公共属性的确定对象的全体2.集合的分类：有穷数列和无穷数列3.集合的性质：确定性、无序性和元素互异性5.集合间的关系：,ABABABÜ4.集合的表示方法：列举法，描述法A35.集合的运算{|}ABxxAxB且{|}ABxxAxB或U{|,,}AxxUxAAUðABABAABB6.集合的运算性质()()()UUUABABððð()()()UUUABAB...
