第2讲苏联的社会主义建一、苏联社会主义建设道路的探索(一)“战时共产主义”政策1.背景(1)十月革命胜利后,国内外的敌对势力不甘心失败,企图推翻新生的苏维埃政(2)为了集中全国的物力、财力,支持红军、战胜敌人。2.内容(1)农业:实行余粮收集制。(2)工业:大中小工业企业全部实行国有化。(3)商业:取消自由贸易,实行实物配给制。(4)劳动:实行普遍义务劳动制。3.特点兼有“战时”和“共产主义”两种特色。4.评价(1)积极:集中有限的人...
化学人教版精准高考1第六章化学反应与能量电化学必考内容第二课时原电池化学电源2考纲解读考纲要求命题趋势1.掌握原电池的形成条件、了解原电池的工作原理。2.正确判断原电池的两极，正确书写电极反应及总反应式。3.了解常见的化学电源，能够认识和书写几种新型电池的电极及电极反应式。4.利用原电池的知识判断金属活动性的强弱。纵观近几年的高考试题发现，高考主要围绕着原电池工作原理及应用进行命题。考查原电池工作原理往...
第3课从汉至元政治制度的演变第一单元古代中国的政治制度1学习目标课程标准重点难点列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。1.归纳从汉至元中央加强对地方管辖的措施，认识其特点。(重点)2.掌握从汉至元君主专制加强的演进历程，分析其特点。(重点)3.概述中国古代选官、用官制度的变化，理解其演变趋势。(难点)2内容索引基础认知学习思考深化探究核心突破巩固练习随堂反馈3基础认知学习思考4一、中央集权...
化学人教版精准高考1第二章化学物质及其变化必考内容第五课时氧化还原反应方程式的配平及应用2考纲解读考纲要求命题趋势1.能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目,并能配平反应方程式。2.能运用元素守恒、电子守恒、电荷守恒,进行氧化还原反应计算。氧化还原反应是高中化学的热点内容,近年高考中常以社会实际问题或典型实例为载体,在非选择题中将氧化还原反应与酸碱中和滴定、电化学原理、热化学原理等综合考查,同时考查新情...
化学人教版精准高考1第五章物质结构元素周期律必考内容第二课时元素周期表与元素周期律2考纲解读考纲要求命题趋势1.掌握元素周期律的实质，了解元素周期表(长式)的结构及其应用。2.以第三周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。3.以ⅠA和ⅦA族为例，掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。4.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。元素周期律及其应用是每年必考的热点...
第3课“一国两制”的伟大构想及其实践专题四现代中国的政治建设与祖国统一1学习目标考试内容考核要求“一国两制”的伟大构想及其实践(1)“一国两制”的构想b(2)香港和澳门的回归b(3)海峡两岸关系的进展b2内容索引基础认知学习思考深化探究核心突破巩固练习随堂反馈3基础认知学习思考4一、“一国两制”的构想1.历程(1)1979年，全国人大常委会发表《》，宣布采用方式统一祖国的方针。(2)20世纪80年代初，提出了“一国两制”的伟大...
课前学案..课堂导案..23随堂训练..4学习目标..1课后练案..5第1课中国早期人类的代表——北京人1学习目标课标要求学习重点知道北京人的特征，了解北京人发现的意义北京人的特征及其生产、生活情况2课前学案课前预习，夯实基础时间:距今约170万年地点:(1)______省元谋县地位:我国境内目前已确认的(2)______的古人类时间:距今约70万20万年地点:北京(3)________特征生活状况元谋人北京人中国境内的早期人类能直立行走能用(4)_______...
第一单元先秦、秦汉——中国古代文明的奠基和第2讲走向大一统的秦汉政治、经济和思栏目导航三大高考能力培养两大学科前沿讲练课后限时集训(对应学生用书第12页)考点1|走向大一统的秦汉政治[识记—基础知识梳理]一、秦朝中央集权制度的形成1．秦朝统一(1)条件①各诸侯国力图通过兼并战争统一天下。②人民经受长期分裂和混战后，也渴望统一；春秋战国时期，步加强。③秦国经过商鞅变法，政治、经济和军事实力日益强大。(2)概况①...
考点2太平天国运动和辛亥革命主干知识整合考纲考情分析要点史料探究高考教材连线考点即时演练考纲考情分析考题角度备考分析最新考纲考题角度备考分析太平天国运动2011全国卷,29:太平天国运动由反孔到尊孔的变化1.高频考点:(1)太平天国运动的革命纲领。(2)《中华民国临时约法》、对辛亥革命的评价。2.备考策略:(1)认识太平天国运动、辛亥革命需站在现代史观的角度,认识两者对中国现代化的作用,这是高考考查本考点的基本角度。(2)...
单元高效整合第九单元二战前的世界——20世纪现代模式的创新与调整1(对应学生用书第232页)知识整合无障通达|专题归纳，用发展的观点把握历史一、苏联探索社会主义的三大实验1．追随“理想”的实验：“战时共产主义”(1)马克思对未来社会的构想：在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。社会主义＝公有制＋计划经济＋按劳分配(2)“战时共产主义”政策①“战时共...
第八单元工业文明的世界——两次工业革命与西方工业文明向纵深发展第23讲两次工业革命和资本主义世界市场的形成1栏目导航三大高考能力培养两大学科前沿讲练课后限时集训2[阶段特征]工业资本主义时期指从工业革命到第一次世界大战时期，该时期资本主义在政治、经济、思想等方面向纵深发展；资本主义制度在世界范围内广泛确立；工业文明时代到来。[时空坐标单元概览][时空坐标][整体感知]18世纪中后期到19世纪末20世纪初是人类工...
第35讲二战后世界经济格局的演变知识点一战后资本主义世界经济体系的形成(一)布雷顿森林体系1．背景(1)第二次世界大战后，以为中心的资本主义世界货币体系难以维系。(2)美国经济实力空前膨胀，企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。(3)防止战争悲剧重演，规划战后世界经济秩序的需要。英镑2．建立(1)时间与地点：年7月，在美国新罕布什尔州布雷顿森林。(2)内容：与黄金直接挂钩，国际货币基金会员国的货币与美元挂钩。(...
第24讲20世纪50—70年代探索社会主义建设道路的实践第24讲20世纪50—70年代探索社会主义建设道路的实践考纲要求20世纪50—70年代探索社会主义建设道路的实践考点1社会主义工业化的开端和三大改造本讲考点考点2社会主义建设道路的探索与曲折(1956—1976年)1.国民经济的恢复(1)背景:新中国成立前夕,国民经济全面崩溃,通货膨胀极其严重,人民生活困苦。(2)意义:到①1952年,工农业生产超过历史最高水平。为国家开展有计划的经济建设...
化学人教版精准高考1选修五有机化学基础选考内容第二课时烃和卤代烃2考纲解读考纲要求命题趋势1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。2.了解加成反应、取代反应和消去反应。3.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及应用。4.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。5.能举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。本部分主要考点有：一是几种...
高考讲座(一)中国古代史高考第Ⅱ卷非选择题突破第三单元明清前期——中国古代文明的辉煌和迟滞1(对应学生用书第60页)环节一高考第40题规范答题讲评1．材料要“三读”第一遍“速读”，带着问题了解材料和题干大意，明确主题。第二遍“细读”，结合材料出处的说明(时间、国别、背景、会议、著作、人物等)，完整准确地掌握题干的内涵和考查意图，以界定考查的时空阶段，弄清楚考查的知识点。第三遍“精读”，联系设问有针对性地阅...
历史人教版精准高考第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流必修一第14讲国共的十年对峙1目标定位2主干梳理3史论要旨4考点探究5真题研析6复习练案目标定位明确考向把握主线课程标准概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实(1927—1937年)本讲主要讲述了国共两党在1927年至1937年间的斗争。国民革命失败后,中国共产党把马克思主义与中国革命实践相结合,开展土地革命、武装斗争和根据地建设,开辟了“工农武装割据”的道路考纲...
