第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1由于《南京条约》的签订，中国领土被割占、财物遭掳掠、主权被践踏，开始沦为半殖民地半封建社会。但是，英法等资本主义国家的贪婪欲望并没有得到满足。他们为进一步打开中国市场，扩大侵略权益，无理提出“修约”的要求，遭拒绝后，就寻找借口发动侵略战争，以此逼迫清政府就范。因为这次战争是鸦片战争的继续，历史上便称之为第二次鸦片战争。一、情景导入2由于《南京条约》的签订，中国...
专题五资本主义世界市场的板块二近代史部分知识框架内容索引考点知识夯实考向命题研析压轴大题导练考点知识夯实1.新航路开辟——西班牙、葡萄牙崛起(1)根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义的兴起。(2)过程：达伽马开辟了由欧洲到达亚洲(印度)的航路从欧洲前往美洲的航路；麦哲伦船队完成了环球航行。(3)影响①引发欧洲商业革命和价格革命。②加强了欧洲同亚洲、非洲以及美洲之间的贸易联系，出现。③加速了西欧封建制度的...
第单元世界资本主义经济政策的调整社会主义建设三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训__________________________[时空坐标__单元概览]_____________20世纪30年代20世纪五六十年代20世纪70年代20世纪80年代整体感知(1)20世纪30年代经济大危机首先在美国爆发，罗斯福新政开创国家干预经济的新模式(2)“斯大林模式”促进了苏联工业化，但也存在不少弊端(1)国家垄断资本主义得到发展，资本主义经济出现“黄金时期...
专题总结(二)从民族危机到民族复兴从资产阶级民主到社会主义民主及战后世界格局本专题主要内容包括近代列强侵华、近代中国的民主革命、共产党领导的新民主主义革命、新中国的建立与中国统一大业、新中国的政治建设和世界格局多极化趋势发展等内容。本专题的历史主题是中华民族从屈辱走向民族复兴的历史。新中国的新型社会主义民主政治制度建设，将人类的政治文明从资本主义发展到社会主义。两种不同的政治文明的并存，体现了人...
线索梳理开放性设问尾页首页目录中国共产党的发展历程1线索梳理开放性设问尾页首页目录线索一中国共产党领导的革命和建设1.新民主主义革命时期（1919～1949）党的创建时期五四运动1919年5月4日爆发的学生运动,前期在北京,后期转移到上海,是一次彻底地反帝反封建的爱国运动（性质）,是中国新民主主义革命的开端,为中国共产党的成立准备了阶级基础和思想基础。中共一大1921年7月23日,中共一大的召开标志着中国共产党的成立。2线索...
第20课社会生活的变化1•【学习目标】•知识目标：轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现•《申报》、商务印书馆剪发辫、易服饰、改称谓•能力目标：掌握辛亥革命后中国社会习俗的变化。通过中国近代社会生活的比较使学生学会用发展的观点对历史进行纵向比较的方法,培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观。•思想目标：使学生认识到这些深刻的变化也是以我们中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的。...
第30讲20世纪以来中国重大思想理论三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|“天下为公”——孙中山的三民主义(对应学生用书第239页)[识记—基础知识梳理]一、三民主义的提出1．背景(1)经济：甲午战争后，民族资本主义得到初步发展，资产阶级力量治舞台(2)政治：民族危机的进一步加深，各种改良救国方案均遭失败。(3)思想：西方资产阶级民主革命思想在中国得到传播。(4)个人努力：孙中山早期活动，思想由改...
第八单元新民主主义革命的兴起1考点内容年份题型题号分值命题趋势南昌起义2017年单项选择42分本单元考点在近年中考中多与社会热点相结合进行考查,一般以单项选择、辨析改错的形式出现,偶尔也出现在材料解析中。近年来,安徽中考考查的重点有:五四运动的口号和性质、井冈山革命根据地的建立、遵义会议的内容和意义等。备考时,应注意感悟新民主主义革命时期重大历史事件所体现的革命精神井冈山革命根据地组合列举11(3)1分国民革命2...
伟大的思想启蒙运动新文化运动（1915—1927）1胡锦涛总书记在北京大学成立110周年的讲话：（节选）一个多世纪来，北京大学始终与民族共命运，与时代同进步，走过了不平凡的历程。北京大学是一所具有光荣革命传统的大学，是我国新文化运动的中心和“五四”运动的策源地2一、新文化运动概况兴起标志主要阵地代表人物运动中心起讫时间指导思想前期：后期：前期：后期：主要内容3思考：与其它运动相比，你觉得新文化运动“新”在哪...
专题三古代中国的主流传统思板块一古代史部分知识框架内容索引考点知识夯实考向命题研析压轴大题导练考点知识夯实1.春秋战国：创立和发展孔子创立儒家学派；孟子、荀子发展了孔子学说。2.西汉：改造和独尊(1)董仲舒吸收道家、法家、阴阳五行家的思想，形成新出“春秋大一统”“天人感应”“君权神授”等主张。(2)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，自此封建社会的正统思想。考点一中国传统文化主流思想的演变3....
第17课内战烽火1•【学习目标】•知识目标：重庆谈判刘邓大军挺进大别山•能力目标：通过思考“毛泽东为什么要去重庆谈判？”培养学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。•思想目标：通过感知在中共领导下,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神,使学生确立积极进取的人生态度、坚强的意志。2•教学重点：重庆谈判、挺进大别山•教学难点：挺进大别山的正确性——战局发生变化、由守转...
第14单元近代以来中外科技与文艺的发展历程知识网络脉络清晰知识整合无障通达栏目导航知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史【认读导引】二大主题：近现代世界科技与文化发展历程；现代中国的科技、教三大线索：近现代世界科技发展，近现代世界文学艺术；现代中国发展。六个方面：近现代科技发展历程；近现代世界文学；近现代世界美的影视音乐艺术；新中国成立以来的重大科技成就；现代中国教育齐放”“百家争鸣”。...
第七单元资本主义世界市场的形成和发展—————————时空定位———————————————————单元概览——————————资本主义世界市场的形成和发展经历了一个漫长而复杂的过程。新航路的开辟打破了世界各大洲之间的相互隔绝的孤立状态，世界日益紧密地联系为一个整体，伴随着殖民扩张和掠夺，一个以欧洲为中心的资本主义世界市场的雏形开始形成。第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”，为了寻找商品市场和...
高考讲座(二)经济发展历程高考第Ⅱ卷非破环节一环节二栏目导航环节一“高考第40题”规范答题讲评(对应学生用书第192页)材料要“三读”：第一遍“速读”，带着问题了解材料和题干大意第二遍“细读”，结合材料出处的说明(时间、国别、背景、会议、著完整准确地掌握题干的内涵和考查意图，以界定考查的时空阶段，知识点；第三遍“精读”，联系设问有针对性地阅读材料，提取与问题可在相关文字下作标注，并理清材料之间的关系，建...
第9课新文化运动1•【学习目标】•知识目标：主要代表人物；新文化运动的地位和作用•能力目标：培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。•思想目标：感受新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用,激发学生建设有中国特色社会主义的使命感。2•教学重点新文化运动的基本内容及其意义•教学难点新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教？3•【知识梳理】•一、从年起,、、、等,高举“”和“”两面大旗,以《...
