1一、董仲舒的新儒学1．背景(1)经济：汉武帝时期，经济恢复发展，国力增强，为中央集权奠定了物质基础。(2)政治：诸侯国势力膨胀，土地兼并剧烈，匈奴为患，威胁着西汉的稳定。2(3)思想：汉初道家“___________”的思想已不能满足加强中央集权的需要。2．内容(1)为加强中央集权需要，提出“____________”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。(2)为加强君权需要，宣扬“君权神授”。提出了“__________”和“天人感应”学说。(3)为...
第四单元新时代的曙光第13课五四运动历史八年级上册•R1五四运动的爆发1．年5月4日，3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。2．五四运动爆发的直接原因是()A．巴黎和会上中国外交失败B．北洋军阀的反动统治C．新文化运动的影响D．中国无产阶级队伍不断壮大1919北京A23．五四运动中学生们提出的口号和要求有()①外争主权，内除国贼②废除二十一条③拒绝在对德和约上签字④惩办卖国...
专题八19世纪以来的文学艺术1课堂探究破重难要点整合夯基础课时作业课堂对点达标练三打破隔离的坚冰2[记知识纲要]3[答必记问题]1．了解19世纪末20世纪初世界文学发展的表现及其原因、特点。2．了解19世纪末以来出现了哪几种音乐派别，列举其代表人物和代表作。3．了解立体画派的特点，列举其代表人物及其代表作。4．了解主义美与代主义美的区与系。现实术现术别联45知识点一世界的文学1．背景(1)19世纪末20世纪初，工业革命更...
清单一政治措施废除旧体制1.加强中央集权(1)内容：①取消幕府的，逐步收回各藩领地和人民的统治权。②1871年，政府宣布“”，由中央政府派官员直接进行管理。③原各藩大名迁居东京。(2)作用：开始建立起统一的中央集权国家。封建领地废藩置县12．废除封建等级制度(1)内容：①取消大名和公卿的名称，改称“”，武士改称“士族”，其他一律称为“平民”。确立皇族、华族、士族和平民四种身份。②宣布“”，废除武士佩刀和“格杀勿...
第四单元工业文明冲击下的改革1第13课穆罕默德阿里改革2[目标导航]1.了解穆罕默德阿里改革的历史背景。2．简述穆罕默德阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。3一、阿里改革的历史背景(奥斯曼帝国的统治与埃及的“彼得”)1．奥斯曼帝国的统治(1)政局动荡：属于奥斯曼帝国行省的埃及，各种政治集团(马木路克、帕夏和近卫军)争权夺利，战乱频仍。4(2)经济落后：埃及盛行包税制，沉重的剥削导致农业和手工业遭到严重破坏...
模块二中国近代史1主题一列强的侵略与中国人民的抗争2命题解读中考纲要1.鸦片战争,英法联军火烧圆明园,甲午中日战争和邓世昌的事迹,八国联军侵华的史实,《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容。(识记)2.认识鸦片战争对中国近代社会的影响,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。(理解)3.说明《马关条约》与中国民族危机加深的关系。(运用)3命题解读中考纲要2012—2016年安徽中考命题分析2017年安徽中考命题...
第6课雅典城邦的民主政治课程标准学法指导1.知道雅典民主政治的主要内容。2.认识民主政治对人类文明发展的重要意义。1.用归纳法总结雅典民主政治的基本内容。2.用比较法分析雅典民主制度与中国中央集权制度的异同。3.结合相关事例全面评价雅典民主制度。1知识点一从君主制到民主制1.君主制：古希腊进入文明社会之初实行君主制。2.贵族制(1)时间：公元前8～前7世纪。(2)特点①是一种集体领导的制度。②实行__________、少数服从...
第5单元社会主义国家的改革与演变东欧社会主义国家的改革和演变1苏联国旗2苏联是什么时候解体的？俄罗斯国旗3一、赫鲁晓夫改革斯大林逝世4赫鲁晓夫1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫担任党和国家领导人后，开始进行改革。5•《关于个人崇拜及其后果》即“秘密报告”时间：1956年内容：全盘否定了斯大林6苏共二十大7赫鲁晓夫作报告8推倒斯大林像9影响：①在揭露和批判个人崇拜上有重大意义。②引起思想混乱，对苏联和国际共产主义运...
第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第12课新潮冲击下的社会生活[学习目标]1.了解近代人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。2.以我国近代报刊为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。[自主预习探新知]一、“断发易服”1．服饰的变化(1)原因①鸦片战争前后，西式服饰传入中国。②清政府对制度实行改革。③民国政府颁布的形制。官定服饰男女礼服(2)特点①先民间仿效，后政府改革。②长...
1一、古代中国的改革1．商鞅变法(1)时间：公元前356年。(2)背景：战国时期，秦国落后于六国，秦孝公为富国强兵，任用商鞅实行变法。(3)内容①经济上：废井田，开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。2②政治上：奖励军功，实行二十等爵制；普遍推行县制；制定秦律；建立严密的户籍制度，制定连坐法。③思想上：“燔诗书而明法令”。(4)影响和评价：商鞅变法是战国时期较为彻底的一次改革运动，为秦国的富国强兵和统一六国奠...
第四单元20世纪以来中国的重大思想理论成果第10课孙中山的三民主义1[学习目标]1．了解孙中山三民主义的基本内容。2．认识三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。1．重点：三民主义、新三民主义的内容。2．难点：三民主义、新三民主义的分析与评价。2[自主预习探新知]一、三民主义1．资产阶级民主革命思想的形成(1)背景①1894年，孙中山向李鸿章上书，试图通过李鸿章进行_________，未被理睬。②清政府倒行逆施，孙中山放...
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第十二单元中华人民共和国的成立和巩固中考历史(全国专用)1考点一中华人民共和国成立五年中考1.(2018河南,9,1分)1949年9月,在中国人民政治协商会议上,与会代表认为:我们有一个共同的感觉,我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指()A.创建新中国B.实现祖国统一C.进行土地改革D.恢复国民经济答案A本题考查对基础知识的理解和掌握。1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,讨论成立新中国的问题,A项符...
历史必修②人教版新课标导学1第八单元世界经济的全球化趋势第二十四课世界经济的全球化趋势21学习目标诠解2课前自主学习3课堂合作探究4随堂达标训练5课时作业3历史必修②人教版学习目标诠解4历史必修②人教版学习目标学法指导1.了解世界贸易组织的由来和发展、中国参加世界贸易组织的史实2．分析世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用、中国加入世界贸易组织的影响和作用3．认识经济全球化是一把“双刃剑”【重点难点】1．...
第10课苏联的改革与解体12什么是“斯大林模式”？这一模式有何弊端？34赫鲁晓夫与勃列日涅夫的改革1、目的：都是为了解决斯大林模式的弊端2、内容：赫鲁晓夫的重点是农业，勃列日涅夫的重点在重工业3、结果：都取得一些成果，工业利润提高，农民生产积极性有提高，国民收入有增加。70年代下半期，经济发展速度放缓，到80年代初，经济全面滑坡，改革失败。56一、赫鲁晓夫改革1953年，斯大林逝世赫鲁晓夫上台，开始改革。7苏联的...
