专题十三中国特色社会主义建设的道路[备考导航]1．20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践2．中共十一届三中全会关于改革开放的决策3．家庭联产承包责任制和国有企业改革4．对外开放格局的初步形成和社会主义市场经济体制的建立考点20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践1．(2018年1月广东学考单选Ⅰ)20世纪50年代中后期到60年代中期，我国社会主义建设的特征是()A．国民经济的曲折发展B．国民经济的恢复与...
第2课越南战争1目标导航1.课程标准了解越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。2.学习要点(1)结合“印度支那”问题的由来,认识越南战争爆发的背景。(2)了解越南战争的经过,归纳美国侵越战争的战略变化,分析越南战争对世界格局的影响。(3)分析理解越南战争与美苏冷战格局之间的关系。(4)比较朝鲜战争与越南战争。2一二三四一、“印度支那”问题1.美国加紧对亚洲的控制(1)20世纪50年代上半期,美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”...
第2课第二次鸦片战争1知识点1英法再次发动侵华战争1.原因(1)根本原因:鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。(2)直接原因:英、法两国在俄、美两国的支持下,分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口,对中国发动第二次鸦片战争。2.经过:1856年10月,英军炮轰广州,挑起战争。次年,英国和法国联合出兵,攻陷广州。1858年,英法联军北上,攻陷大沽炮台,逼近天津。清政府被迫与俄、美、英、法四国...
专题优化总结专题四20世纪以来中国重大思想理论成果1本专题主要讲述了近代以来中国社会思想史发展演变过程中的重大思想理论成果，主要包括四条线索：线索119世纪末20世纪初，民族危机加深，以孙中山为首的资产阶级革命派提出“民族”“民权”“民生”的三民主义，指导了辛亥革命，引发了近代中国社会的第一次历史巨变；后孙中山将三民主义发展为新三民主义，成为国共合作的政治基础。2线索220世纪20年代，以毛泽东为代表的中国...
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命历史八年级上册•R1革命志士的奋斗1．1906年冬，同盟会会员、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、、发动武装起义。2．1907年，孙中山亲赴越南河内，与共同筹划领导，袭取镇南关。3．1911年，黄兴率领革命党人攻入两广总督衙门，与清军展开激战，最后失败，这次起义也称为。刘道一浏阳醴陵黄兴广西起义黄花岗起义24．同盟会成立后领导的第一次武装起义是()A．广西起义B．广州起...
第3课太平天国运动1知识点1洪秀全与金田起义1.背景(1)鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。(2)1843年,洪秀全创立“拜上帝会”,并与同学冯云山前往广西传教。他们在山区贫苦农民中发展会众两千多人,其中包括杨秀清、萧朝贵、韦昌辉、石达开等骨干分子。2.兴起(1)金田起义:1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军”...
第一单元中国古代的农耕经济第3课区域经济和重心的南移[学习目标]了解中国古代农业经济的基本特点。[自主预习探新知]一、四大经济区的形成1．划分依据根据汉代经济分布的特点，将全国划分为四大经济区。2．四大经济区(1)山东、山西经济区①特征：属于黄河流域，是传统的，自然条件优越，开发较早，人烟稠密。②地位：经济实力强，长期居于全国的地位。司马迁农业区经济重心(2)江南经济区①特征：，气候炎热潮湿，森林密布，不利...
专题五现代中国的文化与科技1一文化事业的曲折发展专题五现代中国的文化与科技2情境导入2014年10月15日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。他强调，文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认...
专题优化总结专题七近代以来科学技术的辉煌1本专题讲述了近代以来自然科学领域中物理学、生物学取得的重大成果和三次工业革命中改变时空的发明，主要包含两条知识主线：线索1近代以来物理学、生物学领域取得的巨大成就伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学；牛顿建立了以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系，标志着人类科学时代的开始；20世纪以来，相对论和量子论的提出和发展，掀起了物理学的...
第三单元各国经济体制的创新和调整第16课战后资本主义经济的调整[学习目标]以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。[自主预习探新知]一、国家对经济的大力干预1．背景(1)经验教训：吸取20世纪30年代大危机的惨痛教训，普遍放弃的传统。(2)理论基础：接受凯恩斯主义，采取了利用对经济进行大力干预的政策。国家权力自由放任2．表现(1)实行，建立国营企业。(2)制定，指导经济发展。(3)扩大政府开支、政府直...
第16课抗日战争11.课程标准列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。2.学习要点(1)抗日民族统一战线。(2)全民族抗战。(3)日军的滔天罪行。(4)抗日战争的胜利。2一二一、日本帝国主义的侵华1.发动侵华战争(1)从1931年九一八事变开始,日本制造一系列侵略中国的事件,东北沦陷,华北地区日趋殖民化。(2)1937年7月,日本制造卢沟桥事变。...
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度学习目标：了解古希腊城邦的含义及其兴起，分析古希腊的自然地理环境及其对希腊历史发展的影响。分析古希腊城邦政体的特征、政体类型及其划分依据、城邦公民的含义和古希腊城邦实行的公民政治的影响。分析西方民主政治产生的历史条件。课程标准：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。1希腊在古代不是一个国家的名称，而是希腊人对他们所生活地...
第5课古代希腊民主政治11.课程标准了解希腊的自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件;知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。2.学习要点(1)希腊文明产生的地理条件和城邦制度。(2)雅典民主政治的确立和发展。(3)雅典民主政治对人类文明的影响。2一二一、古希腊城邦的形成1.条件希腊半岛纵横的山岭和交错的河流,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。2...
专题二古代中国的科学技术与文化1课堂探究破重难要点整合夯基础课时作业课堂对点达标练三中国古典文学的时代特色2[记知识纲要]3[答必记问题]1．掌握《诗经》、楚辞的艺术特点和文学地位；比较两者的异同点。2．理解汉赋的艺术特色和主要代表，分析汉赋风格转变的原因。3．结合李白、杜甫的诗作，分析各自的艺术特点，体会文学艺术是社会现实的反映。44．理解词的文学特点、流派、代表人物及作品；比较散曲与元杂剧的区别与联系...
专题八19世纪以来的文学艺术二碰撞与冲突[目标导航]1.了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。3.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。一、批判现实主义文学1．背景：(1)资本主义制度逐步巩固，但社会矛盾更加尖锐复杂。(2)社会道德观念和文化价值观念发生深刻变化，______成为...
第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌1学习目标：1．掌握19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。(重点)2．理解艺术家的执着追求和表现出来的爱国精神及对生活的热爱。3．探究主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和相互之间的关系。(难点)2[自主预习探新知]一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1．新古典主义美术(1)背景①18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。②资产阶级追求古代希腊罗马...
第三单元近代中国的思想解放潮流第8课“从开眼看世界”到维新变法1[学习目标]1．了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。2．理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。1．重点：“中学为体，西学为用”思想；维新变法思想的特点及对中国社会的影响。2．难点：分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。2[自主预习探新知]一、“师夷长技以制夷”1...
