第二单元近代化的早期探索与民族危机加剧第7课抗击八国联军1新课导入1900年一张国外的明信片右图明信片，描述了1900年古老的中国，老大帝国被几个新兴大国合围起来，把大清国弄得支离破碎，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课：抗击八国联军。2学习目标1.了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过。2.理解义和...
第二单元古代历史上的改革(下)第7课忽必烈改制1目标导航1.忽必烈改制的主要举措。(重点)2.忽必烈改制取得的成就及其历史影响。(难点)2内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理3自主学习基础知识——把握教材知识体系4一、历史背景1.立志变通创新(1)1260年，忽必烈即汗位，《》成为其立志变通创新的改革宣言。(2)1271年定国号为“大元”，确定“...
板块四限时规范特训第3讲从汉至元政治制度的演变1一、选择题1．[2017昆明质检]杰里本特利在《新全球史》中曾这样评价中国某位帝王：“试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制之间走出一条中间路线。”该帝王符合“中间路线”的举措是()A．设置御史大夫与刺史B．推行中外朝制度C．在地方实行郡国并行制D．世袭与察举制共存2解析“周朝松散的政治联盟”即分封制，“秦朝严格的中央制”即郡县制。由此可知，“中间路线”是...
第6课新中国的缔造者——毛泽东(二)1预习导引学习目标重点难点1.了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献。2.认识毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。1.重点：毛泽东对中国革命和建设的主要贡献。2.难点：客观地评价毛泽东。2知识点一开国之初1．成立新中国：1949年10月1日独立自主的新中国成立，以《共同纲领》为政府施政纲领。2．访问苏联(1)1949年12月，毛泽东访问苏联。中苏双方于1950年签订《》。(2)意义...
首页末页下一页上一页三大众传播媒介的更新一、大众报业的发展1．原因(1)内因：19世纪，社会呼唤着适合普通民众阅读需求的大众报纸的产生。(2)外因：西方人办报热潮的推动。2．外国人办报：从19世纪40年代到90年代，在华兴起办报热潮。传教士1首页末页下一页上一页3．国人办报(1)开始：1873年，在汉口出版的《》，开创了国人办报的先例。(2)高潮：维新运动期间，影响较大的有《》《强学报》《时务报》等。(3)发展：民国成立后，...
二中外关联专题1丝绸之路下中国与世界的交往主干串讲史料分析高考链接主干串讲一、古代丝绸之路的开辟与发展1.西汉开通两条丝绸之路(1)陆上丝绸之路:西汉张骞出使西域以后,陆上丝绸之路开通。路线:长安—河西走廊—今新疆境内—安息—大秦。(2)海上丝绸之路:汉武帝时,开通了海上丝绸之路。路线:广东—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾—印度半岛南端和锡兰。2.唐朝丝绸之路的拓展(1)陆路方面:隋唐时期陆路上的“丝绸之...
首页末页下一页上一页专题小结与测评系统梳理知识，理清发展脉络；仿真高考检测，零距离触摸高考！1首页末页下一页上一页一、曲折探索——20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践时期发展历程社会主义制度和计划经济体制的确立(1949～1956年底)1.国民经济恢复——奠基1949～1952年，新中国仅用三年时间，完成了国民经济的恢复工作，为国家开展有计划的经济建设创造了条件2首页末页下一页上一页时期发展历程社会主义制...
1命题点考点真题题型分值考查角度未考查点资本主义经济危机与应对措施1929－1933年经济大危机和罗斯福新政13年30(1)(4)题文字型非选择题10罗斯福新政时国家成功干预的原因和中美两国改革成功的共同原因德国法西斯、日本法西斯政权日本法西斯政权的建立13年29题文字型非选择题12裕仁天皇的罪行总结本主题内容主要在非选择题中考查234巴黎和会时间1919年1－6月地点巴黎凡尔赛宫目的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排...
专题二：大国的崛起和大国衰弱专题二：大国的崛起和大国衰弱1第一板块世界主要大国的崛起【探究活动】：世界主要大国崛起的过程、原因、影响、结果和启示（1）历史上主要有哪些大国崛起？崛起的原因是什么？结果怎样？（2）大国崛起产生了什么影响？（3）大国崛起带给我们怎样的思考，对中国有什么借鉴意义？2一个大国的崛起，从根本上说，在于它综合国力的全面提升。一个国家的综合国力，既包括由经济、科技、军事实力等表现出...
山东省威海市2018年中考历史真题试题一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．2018年1月，法国总统马克龙访华，先后参观了秦兵马俑、大雁塔（最早为玄奘主持修建）、大明宫和北京故宫（旧称紫禁城）等。下列相关表述不正确的是（C）A．秦兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表B．玄奘以亲身见闻写成《大唐西域记》C．隋朝时修建的大明宫含元殿气势雄伟D．紫禁城...
1一、民主派的纲领——《大抗议书》1．导火线苏格兰人民起义。2．议会的召开和解散(1)为筹集军费，查理一世于1640年4月召开议会，反对派议员拒不讨论问题，查理一世解散议会。(2)社会各阶层都主张召开新的议会。在强大的内外压力之下，查理一世再次召开议会，英国资产阶级革命开始。征税23．《大抗议书》(1)背景：长期议会同国王展开了争夺国家的斗争，经过几个回合的较量之后，通过了《大抗议书》。(2)内容：①揭露了无议会期...
板块四限时规范特训第18讲两极格局的形成1一、选择题1．[2017湖北黄石一模]有学者在评论二战后某政策时说，“它为联邦德国选择西方的机制与制度铺平了道路，也为日后德国的经济腾飞打下了基础。”由此可知，此政策()A．推动欧洲走向了联合B．加剧了世界市场的分裂C．缓和了法德两国矛盾D．促进了德国统一的实现2解析“为联邦德国选择西方的机制与制度铺平了道路”是美国实施马歇尔计划对德国进行扶植的结果，苏联为对抗马歇尔计...
单元整合12一二一、1861年俄国解放农奴的前因后果1.前因(1)地主与农奴的矛盾尖锐,农民骚动此起彼伏。(2)农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。(3)新思潮的涌动,社会各阶层展开激烈争论。(4)克里米亚战争使国内矛盾进一步激化。2.内容:颁布“二一九法令”(1)政治:农奴获得人身自由,并享有一系列公民权利。(2)经济:土地仍归地主所有,农民可交付赎金购买份地。(3)组织:农民仍然受到村社的严格管理。3一二3.后果(1)实现由封建生产方...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革1了解土地改革运动的背景、内容及意义。23结合下列图片探究土地改革是如何开展的。提示:通过讨论,使学生能比较深入地理解土地改革的性质,进而能懂得土地改革所触及的思想45
必考部分第十三单元近现代中国的先进思想1单元宏观概览23近五年全国卷考情统计4第46讲从“师夷长技”到马克思主义传入5课时名片课标要求：(1)了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。(2)概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。(3)简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。考纲明示：(1)维新思想。(2)...
2017-2018学年人教版部编本七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡预习课件1【课标要求】•知道隋朝的统一•了解科举取士制度的创建和大运河的开通•知道隋朝灭亡的原因。2【学习目标】•①知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。•②掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。•③知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。3【学习重点】•开通大运河、开创科举取士...
第18课罗斯福新政1课程标准学法指导列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。1.列举罗斯福政府在财政金融、工业、农业、社会福利、社会立法等方面的措施，并逐一分析其作用。2．依据罗斯福新政的措施，归纳其特点和实质。3．联系当时的世界形势和资本主义的发展状况，理解罗斯福新政的影响。2知识点一临危受命1．形势：面对不断恶化的经济危机和，民主党人罗斯福决心扭转危...
第7课时近代化的探索重难突破重难突破考点整合考点整合考点聚焦考点聚焦1考点整合重难突破考点整合考点聚焦第7课时┃近代化的探索2考点聚焦考点1洋务运动1．背景：两次鸦片战争失败和太平天国农民革命运动的发生。2．主要目的：维护清朝的统治。3．时间：19世纪60年代到90年代。4．主张：学习和引进西方先进的科学技术。5．代表：中央——；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。6．口号：前期——“”；后期——“”。第7...
