![七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第13课 宋元时期的科技与中外交通课件 新人教版[共24页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
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第八单元中国古代科学技术1考点1司母戊鼎(识记)［七上P26］【地方特色】四羊方尊出土于宁乡炭河里，是现存最大的青铜酒尊。商朝的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器，标志着商代青铜器铸造技艺已达到相当高的水平考点速查2代表时间概况《九章算术》东汉总结了春秋战国以来的数学成就，涉及到现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容，其中的某些内容在当时具有世界先进水平祖冲之南朝我国古代著名的数学家和天文学家，利...
1阅读课本P77-79旁注并勾划：1、背景原因：2、主要进程：a、组织名称b、性质c、对欧洲的影响3、对世界影响：a、政治b、经济一、【欧洲的联合】政治上对两极格局（雅尔塔体系）造成了巨大冲击，推动世界朝着多极化方向迈进；经济上促进了世界经济全球化。2“共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济活动的和谐发展以及各成员国间越来越密切的关系。”——《欧洲经济共同体条...
通史整合(三)中华文明的辉煌与迟滞——明清时期[历史发展怎么样]明阶段特征，有利于定位思考方向[三维坐标定位]1[三条主线定论]君主专制达到顶峰：明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展，封建制度走向衰落。发展与迟滞：一方面，农耕经济高度发展，并出现了资本主义萌芽，经济总量仍然处于世界前列；另一方面，重农抑商政策和闭关锁国政策严重阻碍了社会经济的发展，中国逐渐落后于时代发...
第17课缓和与对抗的交替1情境导入课程目标“东面画廊”是目前柏林墙残余最长的一段。自柏林墙被建起来之后,在随后的数十年里,柏林墙西面逐渐被各种各样的涂鸦所覆盖。前民主德国领导人埃里希昂纳克和前苏联领导人勃列日涅夫的“兄弟之吻”就是其中一个著名的涂鸦。在1990年德国统一时,德国人积极地拆除了作为“冷战”象征的柏林墙。此举意味着什么?世界格局发生了什么变化?掌握:(1)欧安会的召开。(2)苏联入侵阿富汗。(3)东欧剧...
专题小结与测评系统梳理知识，理清发展脉络；仿真高考检测，零距离触摸高考！1一、科技成就——从领先世界到迟滞落后时期发展历程从先秦到秦汉奠基发展(1)战国时期出现了司南和《石氏星表》等科技成果；春秋战国时期出现了算筹计算法(2)蔡伦改进了造纸术；出现了《九章算术》《黄帝内经》《伤寒杂病论》和《氾胜之书》等科技论著从魏晋南北朝到宋元繁荣外传(1)贾思勰的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书；祖冲之将圆周...
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会第7课辽、西夏与北宋的并立12◆释疑解难1．如何看待“澶渊之盟”？(1)“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现，它对宋辽两国都带来了深远的影响。(2)对于北宋来说，“澶渊之盟”是一个屈辱的和约，岁币成为北宋人民沉重的负担。(3)对辽来说，“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险，还得到了岁币。3(4)从整个中华民族的发展来看，“澶渊之盟”的订立有其积极的一面：它结束了宋辽之间几十年的战...
人类文明史，同时也是一部战争史。——沈永兴朱贵生《二战全景纪实》1人类=战争？5200多年历史中大小战争：14500多次2.8次/年近2000年无战争的日子：58天战火中丧生：36.4亿人毁灭的财富：可铺宽150公里、厚10米的金带，环地球一圈：——据邵锡昌《以史为鉴开创未来》《东南大学学报》958期）统计数字2（1914—1918）3战争历时4年零3个多月（1914.7.28----1918.11.11）参战国家31个（协约国27个，同盟国4个）战争范围14个国家的...
1中国近代史是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权覆亡为止、中华人民共和国成立的历史。历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。中国近...
第六单元发展与危机交织的世界1第1课第二次工业革命2课标要求通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命;理解工业革命带来的社会进步和社会问题。3一、电气时代的到来1.发电机:时间:世纪年代;人物:德国工程师。2.电气时代:1870年,比利时人发明了电动机。随后,、等相继问世,人类社会进入了时代。二、发明大王爱迪生1.爱迪生:美国人,被誉为“”。2.成就:爱迪生一生共有多项发明,主要发明有、蓄电池、、油印...
第11课东欧社会主义国家的改革与演变1二一一、匈牙利的改革1.欧亚社会主义国家的建立和改革:第二次世界大战后,一些欧洲和亚洲国家相继走上道路;东欧社会主义国家大都按照进行经济建设,走了不少弯路;为推动经济发展,它们先后进行改革,其中的改革较为突出。2.匈牙利改革(1)背景:20世纪50年代末,总结发生的原因和教训,进行局部的改革和调整。(2)措施:①政治上:改善党的领导,发扬,健全法制。②经济上:优先发展和;取消对合作社和国营...
第18课三国鼎立1第18课三国鼎立局面的形成•一、从官渡之战到赤壁之战•二、魏、蜀、吴的建立•三、魏、蜀、吴的关系2学习目标1、记住官渡之战和赤壁之战的时间、交战双方和战争结果；2、知道魏、蜀、吴三国的建立者、建国时间、国号和都城；3、理解三国鼎立形成的过程及影响；4、理解诸葛亮的外交策略。3从官渡之战到赤壁之战4第一次先学后教自学指导1、议议：有人说曹操是三国时期人，你认为这种说法对面吗？2、议议：曹操的...
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立——达旗十二中吕帅1《蒙古秘史》中这样写道：“星天旋转，诸国战争，没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”蒙古帐幕车通过教材47—48页第一目内容并结合以上图片和材料回答下面问题：（1）蒙古族活动范围在哪？过着怎样的生活？（2）12世纪时，蒙古草原上是一种什么状况？（3）谁在什么时间完成了蒙古各部的统一并建立蒙古政权？被尊称为什么？2一.蒙古族概况：中国北方...
第3课土地改革1学习目标1.掌握土地改革运动的主要内容。2.知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。2知识网络土地改革1950封建剥削无地或少地少数民族封建土地人民政权工业化3一、单项选择题1.中华人民共和国成立时，人民在政治上翻了身，成为国家的主人。但是，很大一部分人民在经济上仍然没有得到满足，他们最迫切的要求是（）A.得到土地B.反腐败C.建立社会主义制度D.实现工业化2.右图是1951年1月6日...
第11课梦幻超级大国1课标要求初步了解战后美国资本主义发展的新特点。2一、经济“巨无霸”1.原因(1)大战后,美国成为更强大的国家。(2)战时的积累、政府有效的政策以及的进步,促进了美国战后经济的迅猛发展。2.特点:战后对外直接大大增加,公司飞速发展,资本输出不断扩大,加强了美国在世界许多国家中的经济地位。3.结果:至今仍是世界上经济最发达的国家。二、“世界警察”1.第二次世界大战后,美国充当“”,插手别国内政。2.事例:1...
第9课对外开放1经济特区的建立1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。经济特区实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。2改革开放前后的深圳3深圳本来只是一个贫穷落后的边陲小镇，“苍蝇、蚊子、沙井蚝；十室九空人离去，村里只剩老和小。”这首民谣，是对改革开放前的深圳的真实写照。1980年，深圳...
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮12【学习目标】1、了解甲午中日战争的概况，日本发动战争的目的，黄海大战，威海卫溃败，中日《马关条约》的主要内容其影响。2、使学生认识甲午中日战争的失败是由于清政府的腐朽没落、妥协退让造成的。3、让学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，培养学生综合分析问题的能力。3日本挑起甲午战争的目的是什么？它为什么敢于挑起这场战争？一、甲午中日战争4大陆政策日本中国台湾朝鲜...
