ICS65.140CCSB4745广西壮族自治区地方标准DB45/T526—2023代替DB45/T526—2008中华蜜蜂饲养技术规范TechnicalspecificationofbeekeepingmanagementofApisceranacerana2023-08-10发布2023-09-30实施广西壮族自治区市场监督管理局发布DB45/T526—2023I目次前言.................................................................................II1范围..................................
ICS65.140B47备案号：DB22吉林省地方标准DB22/T989—2011代替DB22/989-2002高加索蜜蜂Apismelliferacaucasica2011-12-15发布2011-12-15实施吉林省质量技术监督局发布1DB22/T989—2011目次前言...............................................................................21范围............................................................................32术语和定义.......................
ICS65.140B47备案号：DB22吉林省地方标准DB22/T887—2011代替DB22/887-1997长白山中华蜜蜂Apisceranacerana2011-12-15发布2011-12-15实施吉林省质量技术监督局发布DB22/T887—2011目次前言................................................................................21范围.............................................................................32术语和定义........................
ICS65.140B47备案号：DB22吉林省地方标准DB22/T886—2011代替DB22/886-1997卡尼鄂拉蜜蜂Apismelliferacarnica2011–12-15发布2011-12–15实施吉林省质量技术监督局发布1DB22/T886—2011目次前言...............................................................................21范围............................................................................32术语和定义.....................
ICS65.140B47备案号：DB22吉林省地方标准DB22/T884—2011代替DB22/884-1997喀尔巴阡蜜蜂Apismelliferacarpatica2011-12-15发布2011-12-15实施吉林省质量技术监督局发布1DB22/T884—2011目次前言...............................................................................21范围............................................................................32术语和定义.....................
《蜜蜂》第二课时教学设计教学目标：1、理解课文内容，了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。2、有感情朗读课文，学习法布尔善于观察发现思考的探索精神，以及严谨求实的科学作风。3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点：了解实验的过程和结果，学习法布尔善于观察发现思考的探索精神，以及严谨求实的科学作风。教学过程：一、复习导入，回顾内容。同学们，上节课我们初读了课文，学习了课文的第一自然段及生字词语。...
嗡，嗡，嗡，嗡，嗡，嗡，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，都是勤劳小英雄。都是勤劳小英雄。小蜜蜂，爱做工，飞到西，飞到东，采花蜜，钻花缝，没休息，很用功，备办粮食好过冬。法布尔法布尔(1823—1915)(1823—1915)：：法国著名昆虫学家、文学家法法国著名昆虫学家、文学家法国著名科学家、科普作家。从国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，师范学校毕业后小生活贫困，师范学校毕业后...
14《蜜蜂》关于蜜蜂，你都知道些什关于蜜蜂，你都知道些什么？课文讲了和蜜蜂相关的什么么？课文讲了和蜜蜂相关的什么事呢？让我们一起去看一看。事呢？让我们一起去看一看。法布尔：法国昆虫学家、文“学家。被世人称为昆虫界的荷”马，昆虫界的维吉尔。代表作：《昆虫记》《昆虫的故事》《昆虫物语》《昆虫学札记》。初读课文1.自由读课文，读准字音，将难读的语句多读几遍。2.思考：课文讲了一件什么事？学习提示学习提示11...
小蜜蜂14蜜蜂状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
14蜜蜂你喜欢小昆虫吗？每种小昆虫都有自己独特的生存本领。它们的“特异功能”使得它们能“独步天下”，今天我们一起走进蜜蜂的世界看一看它有什么特异功能吧！14蜜蜂14蜜蜂14蜜蜂14蜜蜂人教版语文三年级下册第一课时第二课时14蜜蜂14蜜蜂法布尔：法国著名科学家、科普作家。一次他带学生上户外几何课，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此，“虫心”焕发。他立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然...
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。圆舞摆尾舞11、蜜蜂完全、蜜蜂完全以花为食以花为食，包括花粉及花蜜。，包括花粉及花蜜。2、蜜蜂这个典型的群体有一个能产卵的蜂王，还有许多工蜂和雄蜂。3、蜜蜂一...
《蜜蜂》公开课一等奖创新教案《蜜蜂》教学设计学习目标：1.会认“概、阻等生字，会写“蜜、蜂”等字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，了解蜜蜂辨别方向的能力。4.学习作者观察事物的方法，培养观察能力。重难点：1.重点：-掌握生字词，理解课文内容。-了解实验的过程和结果，体会法布尔严谨的科学态度。2.难点：-理解蜜蜂靠什么辨别方向。-感受作者严谨的科学态度和求实的科学作风。教学过程：一、激情导入-...
?蜜蜂引路?教学实录师：列宁是怎样找到养蜂人的？为了搞清这个问题,先请小朋友们默读课文第三段。想想列宁的住处,花丛,园子,小房子各在什么地方。生：(默读课文第三段)师：好。小朋友,列宁的住处在哪儿？要是你们能说出来,我就把它画出来,好吗？生：列宁住在莫斯科附近的一座小山上。师：(边板画示意图边说)这座小山离莫斯科不远,山下有一条小路,列宁边走边看,看到了花丛。谁能说说花丛在哪儿？你是怎么知道的？生：花丛在路边...
湘教版六年级语文上册第四单元11.了解课文的内容。2.默读课文，说说受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀重新起飞的。3.理解课文内容，体会作者对蜜蜂锲而不舍精神的赞美。学习目标23蜜蜂，是一种会飞行的群居昆虫，采食花粉和花蜜酿造成蜂蜜。它源于亚洲和欧洲，由英国和西班牙人带到美洲，群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂，群体中有一只蜂后，一万到十五万只工蜂，500到1500万只雄蜂。蜜蜂为取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上...
湘教版六年级语文上册第四单元121.用自己喜欢的方式读课文。要求：读准字音，读通课文。2.用自己的话说说课文讲了一个什么样的故事？3讨厌、不喜欢感动★在整个故事的发展中，“我”对蜜蜂的思想感情发生了哪些变化？4学习2-5自然段（1）“我”为什么讨厌这只蜜蜂呢？5这种诗情画意本来是妙不可言的——要不是一只蜜蜂锲而不舍地绕着我飞。那是一种随处可见、喜欢骚扰游人的蜜蜂。我想也没想，一下就把它赶走了。但它毫不甘休，...
中华蜜蜂产业提质增效工程实施方案为进一步提升泾源县中华蜜蜂产业发展质量和水平,健全产业发展机制，实现中华蜜蜂产业健康高效发展,促进农业增效、农民增收,巩固脱贫成果,结合我县实际，特制定本方案。一、指导思想牢固树立新发展理念，按照县委政府“围绕强技术、育产品，实施提升服务强技术、稳定扩群强产业的‘双强’工程”要求，实施中华蜜蜂产业提质增效工程，将中华蜜蜂产业与脱贫攻坚紧密结合，推行“大手联骨干拉小手...
蜜蜂1亨利法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：...
第1页一读:默读－－掌握生字；二读:轻读－－生字回家；三读:朗诵－－通顺流利。第2页mòsīfù莫斯附pàitányà派谈讶第3页列宁谈天亲自利用蜜蜂采蜜引路附近果然诧异养蜂人第4页1922年，列宁住在莫斯科附近一座小山上。当地有个养蜂人，列宁经常派人去请他来谈天。第5页列宁为何要亲自去找养蜂人呢？列宁是怎样找到养蜂人？请你带着这些问题到课文第２～４自然段去找找答案，看看谁收获最大。第6页有一回，列宁想请那个人谈谈...
蜜蜂第1页蜜蜂引路引第2页莫斯科附近派人谈天诧异敲门mòsīfùpàitányàqiāo第3页莫斯科附近派人谈天诧异敲门第4页列宁（1870——1924）列宁领导了俄国十月革命，是伟大社会主义革命领袖。第5页1922年，列宁住在莫斯科附近一座小山上。当地有个养蜂人，列宁经常派人去请他来谈天。有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他人到莫斯科去了，他人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。第6页１、放学后，（）都是...
请欣赏14、蜜蜂我们都曾经看到蜜蜂我们都曾经看到蜜蜂忙忙碌碌的身影，它们到底在忙忙碌碌的身影，它们到底在忙些什么呢？小小的蜜蜂不怕忙些什么呢？小小的蜜蜂不怕路途遥远去采蜜，它们是怎么路途遥远去采蜜，它们是怎么认路的呢？认路的呢？法国著名的昆虫学法国著名的昆虫学家、科普作家家、科普作家法布尔法布尔为我们揭为我们揭开谜底开谜底。。法布尔：法布尔：法国著名生物学法国著名生物学家家。他一生深入昆虫世界，...
