第第11讲营造地表形态的力量讲营造地表形态的力量请快速阅读课本请快速阅读课本P69—P72P69—P72地壳是不断变化的，地壳表面形态也在不断的变化着。地球上沧海桑田的变化，千姿百态的地表形态，都是地质作用的结果。１．定义：地球上由于自然界的原因，引起地表形态、组成物质和内部结构发生变化的作用，称为地质作用。２．分类：按能量来源，可分为内力作用和外力作用。地质作用分类能量来源表现形式对地表的影响相互关系内力...
第四章地表形态的塑造第二节山地的形成【学习目标】1.熟练记忆内外力作用对山地形成的影响，理解地表形态对交通运输的影响。2.运用示意图说明各种山地的成因及研究地质构造的地理意义。【预习案】1.山地主要分为哪三类？2.褶皱的概念及基本单位和基本形态？3.典型的褶皱山有哪些？（参考教材举2例）4.全球岩石圈分为几大板块，分别是什么板块？5.阐述断层的概念。6.我国典型的断块山有哪些？7.火山的概念及主要组成部分？8.典型...
第三节河流的地貌发育[学习目标]1.了解河流侵蚀地貌的形成；学会通过示意图，判断河流的不同发育阶段，明确河流侵蚀作用和地貌特点的关系。2.了解河流堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三种地貌类型及形成过程。3.结合具体案例，理解河流地貌对聚落分布的影响。INCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\地理必修1\\自主学习区.TIF\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE\\\\莫成程\\g\\2017同步幻灯片\\7.4已交\\步步高地理人...
4.1.1营造地表形态的力量【学习目标】11了解内力作用的能量来源和表现形式2.理解内力作用对地表形态的影响预习案Ⅰ、教材助读：一内力作用1能量地球，放射性元素产生的热能。2表现形式：（1）运动：塑造地表形态的主要方式（2）岩浆活动（3）作用3地壳运动（1）分类及影响按运动方向和性质：①水平运动：形成绵长的和巨大的②垂直运动：引起地势的变化和海陆（2）相互关系：同时存在、相互作用、相互影响，就全球而言以为主，为...
4.2.1山地的形成【课程目标】1.熟练掌握褶皱山和断块山的基本形态，学会判读背斜、向斜和断层的方法和实际应用能力。2.了解火山的形成和结构。3.举例说明地表形态对交通运输的影响。【重难点】1.背斜、向斜和断层的地貌成因和判断方法；2.背斜、向斜、断层等地质构造的实际应用。【学法指导】课前预习：阅读课本第四章第二节：山地的形成内容，用15分钟完成导学案【自主预习】（阅读课本P73—74，完成下列填空）褶皱山1、形成原...
3.3地表形态的变化一、单选题读下图，完成1-2题。1.河流横断面①②③与a、b、c对应正确的是()A.a—①B.b—②C.c—③D.c—①2.若此图所示的区域位于20°N附近，河流两岸的地质条件相似，下列叙述正确的是()A.河口三角洲更容易和e岸相连B.a.b.c三处适合兴建水电站的是c处C.a河段沉积物的颗粒直径一般小于b河段D.c河段以搬运作用为主西部大开发调研组在河西走廊的调研中，发现了一处面积约100多平方千米、形状特殊的花岗岩地貌类型...
4.3河流地貌的发育【课程标准】1.结合实例，分析造成地表形态变化的内，外力因素。2.运用示意图说明地壳内部物质循环过程。【学习目标】1．让学生通过课本知识的学习，能够分析出图4.17河谷演变的主要成因。2．通过课本知识的自学，让学生能够通过自己的语言描述不同河流堆积地貌分布的河段及成因。。3．根据课本内容能够说出河流对聚落分布的影响。【学习过程】活动一：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊~”，河流对我们生活...
第一节营造地表形态的力量[学习目标]1.掌握内外力作用的表现形式，培养分析推理地表形态形成因素的能力。2.学会判读外力作用示意图和岩石圈物质循环示意图的方法。3.培养热爱大自然的情怀和探究自然规律的兴趣。INCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\地理必修1\\自主学习区.TIF\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\地理必修1\\已调\\自主学习区.TIF\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTUR...
第四章地表形态的塑造第三节河流地貌的发育单项选择题：（每小题6分，共60分）读图，完成1～3题。1．形成图中地貌的外力作用为()A．流水搬运B．海浪侵蚀C．流水堆积D．洋流搬运2．下列地貌中与该地地貌成因相同的是()A．长江三峡B．江汉平原C．渭河谷地D．喀斯特地貌3．该地区聚落()A．分布在广阔的冲积扇平原B．呈点状分散分布C．蜿蜒分布于山前D．沿河发展，形成沿河聚落带下图表示一条河流流经不同性质的岩层地区。读图完成4...
4.3河流地貌的发育一、说教材1．教材分析本节课是位于人教版地理必修1第四章地表形态的塑造中第三节河流地貌的发育。本节课是学习了塑造地表形态的主要作用力及其相互联系后，关于外力作用对地表形态影响的案例学习。按新课标的要求，本节课的目的是通过对河流地貌形成过程的分析，让学生学会分析外力对地表形态的影响，并将这种案例分析方法迁移到其他外力地貌的学习中。2．说教学目的(1)知识与技能①外力作用对地表形态的塑造...
4.1.2营造地表形态的力量【学习目标】1.掌握外力作用形成的不同地貌。2.运用所学知识分析地貌成因，分析岩石圈物质循环过程。【重点】地表形态的变化及其原因分析。【难点】地壳物质循环的过程。一、自主学习：(二)、外力作用1．能量来自地球外部，主要是⑫__________。2．主要形式：⑬______、侵蚀、⑭______和⑮______。3．结果：使地表起伏状况趋向于⑯______。(三)、岩石圈的物质循环1．三大类岩石的成因岩浆岩：岩浆侵入岩...
4.3河流地貌的发育一、选择题1、选项的河流横剖面图中，与图中ab连线处河流剖面符合的是（）A、B、C、D、2、河流入海泥沙量的减少可能对河口三角洲带来的影响是（）A、地下水位下降B、河水流速减慢C、淤积速度加快D、出现侵蚀后退3、常见的河流侵蚀地貌是（）1A、V形谷B、角峰C、冲积扇D、河漫滩4、某地理兴趣小组利用带有定位导向功能的小型玩具轮船，考查某段河流周围的自然地理特征。下图是每隔15分钟持续通过定位记录下来的...
第四章地表形态的塑造【复习目标】1.熟练掌握内、外力作用的表现形式及对地表形态的影响。能够说明山地与河流地貌的发育过程。2.运用板块构造学说理论解释内力作用与地貌形成的关系。【我的知识网络图】二、重难点再现1.内外力作用的关系分类能量来源表现形式对地表形态的影响内力作用地球内部放射性元素衰变产生的热能地壳运动、岩浆活动、变质作用使地表变得高低不平（形成高山或盆地）外力作用主要来自太阳辐射能，其次是重...
4.1.1营造地表形态的力量一、单选题1.内力作用的能量主要来自于A.地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能B.地球本身的重力能C.地球外部，主要是天体引力造成的D.地球外部，主要是太阳辐射能2.下图是“三大类岩石关系示意图”，图中①～⑥代表岩浆、喷出岩、侵入岩、沉积物、沉积岩、变质岩，试判断图中代表沉积岩和变质岩的是A.①和②B.②和③C.④和⑤D.①和⑥下图为岩石圈物质循环示意图；图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、...
第四章地表形态的塑造第二节山地的形成（共2课时第1课时）【学习目标】1．说出山地的类型。2．通过对比，总结褶皱、背斜、向斜、断层的概念和基本形态。3.总结正确判断背斜和向斜的方法，表述褶皱山、断块山的概念及形成过程。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材：（1）阅读P73有关褶皱山的相关内容，总结识记并默写出下列内容。①褶皱...
第六讲地表形态的变化测试内容测试要求地表形态的变化了解褶皱、断层的主要特点、成因及其对地表形态的影响结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造能量来源主要表现形式对地表形态的影响内力作用地球内部的热能地壳运动、岩浆活动和变质作用使地表变得高低起伏外力作用地球外部的太阳能以及地球重力能等风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩作用使地表趋于平坦一、地质构造地壳运动引起的岩层永久性变形、变位...
第四章地表形态的塑造第二节山地的形成（共2课时第2课时）一、单项选择题：（每小题6分，共60分）1.在山地地区修建交通运输干线，人们通常优先建设公路，其次才是铁路。这是因为公路比铁路（）A．建设难度小B．成本高C．工程量大D．线路短2．火山喷发物喷出地表后堆积形成的地形是（）A．火山通道B．火山口C．火山锥D．火山湖3.台湾岛修建的铁路是环状的环岛铁路，没有直接联系东西部的横向铁路，据右图思考，这样选择线路主要...
4.3河流地貌的发育【教学目标】一、知识目标1．了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。2．了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。3．理解洪积扇、冲积、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。二、能力目标1．阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。2．阅读河流堆积地貌示意图，能够分析分析冲积平原各部分的成...
4.2.2山地的形成【课程目标】1.熟练掌握褶皱山和断块山的基本形态，学会判读背斜、向斜和断层的方法和实际应用能力。2.了解火山的形成和结构。3.举例说明地表形态对交通运输的影响。【重难点】1.背斜、向斜和断层的地貌成因和判断方法；2.背斜、向斜、断层等地质构造的实际应用。【学法指导】课前预习：阅读课本第四章第二节：山地的形成内容，用15分钟完成导学案课前预习案【教材基础知识梳理】一、褶皱山、断块山、火山（二）...
第四章地表形态的塑造问题研究崇明岛的未来是什么样子【学习目标】1．能说出外力作用的主要表现形式。2．学生能理解内力作用、外力作用、人类活动对地表形态形成与变化的影响。3．能解释崇明岛的形成原因。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材：（1）写出外力作用的表现形式并识记。（2）写出什么是河口冲积岛并识记。（3）读课本P82资料...
