2013-10-15第四节自然灾害人教版8年级地理第二章1、自然灾害的定义：自然灾害是指发生在地球表层系统中，能造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害的异常变化。一、常见的自然灾害常见的自然灾害下列现象或事件，哪些属于自然灾害，为什么？A.一场突如其来的冰雹，把田里很多西瓜砸烂了。B.化工厂废水泄漏，水田被污染。C.一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发森林火灾。D.楼上一块广告牌被一阵瞬间大风刮落，正好砸...
七年级语文一次月考复习检测题一、看拼音写汉字Yùnniàng()nènyè()màinòng()huángyùn()Kēcháo()yìnghè()lǎngrùn()liǎoliàng()dǒusǒu()Jìngmò()zhuóluò()ānshì()císhàn()chéngqīng()Xiāngbiān()zhùxù()jīhū()xiázhǎi()cūguǎng()jiémǎo()Lìlín()chíqí()lìnsè()xīlì()qīlěng()jìngmì()duānzhuāng()二、解释下列词语1、呼朋引伴：2、花枝招展：3、淅淅沥沥：4、咄咄逼人：5、...
八年级上册Unit1-4重点单词1、wonderfuladj.精彩的→wonderv.想知道→wonderfullyadv.精彩地2、boredadj.厌倦的（主语为人）→boringadj.厌倦的（主语为物）3、differencen.差别→differentadj.不同的4、hardlyadv.几乎不→hardadj.adv.困难的5、onceadv.一次→twice两次6、leastadj.最少→mostadv.最多7、diev.死亡→deadadj.死的，无生命的→dyingadj.要死的，奄奄一息的→deathn.死亡8、thoughconj.尽管；虽然→（同义词）al...
人教版PEP小学英语三年级下册文山市古木镇文光小学执教人：宋春丽Unit5Doyoulikepears?PartALet’slearnAnAppleaDay.aviboysandgirls:Doyouliketoplayguessinggames?红红脸，圆又圆。亲一口，脆又甜Guess!猜一猜（猜一种水果）appleapples[æpl][æplz]apples---Doyoulikeapples？---Yes,Ido.---No,Idon’t.你喜欢苹果吗?是的,我喜欢。不,我不喜欢。（猜一种水果）pearspear[peə(r)][peəz]pears---Doyoulikepears？---Yes,Ido...
第二学期七年级数学下册教学计划一、基本情况分析1、学情分析：七年级共10个班620名学生，上学期期末考试优生317人，优秀率51.1℅，及格479人，及格率77.3℅。学生进行了一个学期的学习，虽然期末考试成绩可以，但是特优生较少，中等生较多，差生还不少，上课很多学生学习态度、学习习惯不是很好，学生整体基础参差不齐，没有养成良好的学习习惯，对多数学生来说，基础知识还不能有效掌握和灵活运用。学生的逻辑推理、逻辑思维...
带上她的眼睛教案黄丽教学目标【知识与能力】概括内容，梳理故事情节【过程与方法】1.体会本文伏笔手法运用的精妙；2.抓住文中的描写，分析人物形象。【情感、态度与价值观】通过感知人物形象，感悟人性的伟大；培养学生热爱生活，珍惜现在的精神品质。教学重点1.在快速浏览阅读过程中，概括内容，梳理故事情节2.分析人物形象，感悟人性伟大。教学难点1.感受文章构思的精巧，找出文中的伏笔和照应之处；2.培养学生们关注生活，...
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。②北方民族大融合，江南经济的发展。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。3、隋朝经济的...
紫藤萝瀑布教学设计任东方第二课时一、能量阅读二、导入三、配乐朗诵，渲染氛围四、明确目标，把握方向1“”、体会托物言志的写法，理解作者寄托在紫藤萝上的志。2、学习运用比较阅读的方法赏析文章。五、课文研讨，体悟情感一）比较阅读，体会作用文中除了茂盛的藤萝花，还有什么样的藤萝花？有何作用？明确：1、用十多年前紫藤萝的稀落与现在花开得繁盛形成对比，突出现在花的生机盎然。2、用十多年前华的不幸遭遇与人的不幸...
附表12017“”年一师一优课、一课一名师《小小的船》教学设计一、基本信息学校广东省深圳市龙华区龙华中心小学课名小小的船教师姓名赖小冬学科（版本）2016人教版章节第四单元学时第一学时年级一年级上册二、教学目标1.认知目标：认识8“”个会认字，会写天、只、儿、两、见5个生字。2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.情感目标：培养学生的想像能力，激发学生热爱大自然的感情。三、学习者分析一年级学生...
部编版语文一年级下册《文具的家》第一课时课堂实录余杭区云会中心小学翁春燕师：小朋友们，大家好！今天老师要和大家一起学习一篇新的课文。课前啊，老师给大家带来了几个与今天这节课有关的猜谜小游戏，我们一起来猜一猜好吗？生：好啊！“师：身体生来瘦又长，五彩衣裳黑心肠。虽然嘴尖会说话，越说越矮无下场。”它是什么呢？生：铅笔！师：哇，你一下就猜对了。师：我们再来猜下一个：“像糖不是糖，有圆也有方。帮你改错...
《临江仙》——【明】杨慎三国演义片头曲.mp3滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。北大公学肇庆实验学校：杜海波苏轼词两首念奴娇赤壁怀古定风波【学习目标】1、了解两首词的艺术特色；学习作为豪放词派杰作的两首词在词风上的特点。2、学习怀古诗把写景、咏史、抒情结合在一起，情景交融的写法。3、理解作品思想内...
第二节发生在肺内的气体交换•呼出的气体中，氧气含量明显减少，二氧化碳和水含量增加。有机物氧二氧化碳水能量线粒体呼吸作用：一.肺与外界的气体交换（肺通气）•肺是呼吸系统主要器官，位于胸腔内。•人的体腔由胸腔和腹腔组成。由膈分割。•胸腔由胸廓和膈肌组成。呼吸运动由肋间肌和膈肌来完成胸腔是由胸廓与膈围成的空腔。左肺上叶左肺下叶右肺上叶右肺中叶右肺下叶气管左支气管右支气管肺是怎样实现与外界的气体交换的？...
神态描写，让人物鲜活灵动教学目标：1、了解神态描写的概念和作用。2、初步掌握神态描写的技巧和方法。3、培养学生观察生活、感悟生活的能力，激发学生进行文学创作的热情。教学重难点：1、让学生了解神态描写的概念和作用。2、使学生初步掌握神态描写的技巧和方法。教学方法：讲授法、情景体验法、合作探究法。课时安排：1课时教学过程：一、创设情境，导入新课同学们，人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”下面请同学看四张图...
望岳群文阅读——泰山古诗选导学案知识储备中华双圣：至圣人孔子：是中华文化的象征，登东山而小鲁，登泰山而小天下。圣山泰山：是天人合一思想的寄托之地，古代帝王多来泰山举行封禅大典，所谓封，是到岱顶筑台祭天，所谓禅，是在泰山脚下的小丘(梁父山或蒿里山)填山以祭地。五岳独尊东岳泰山(1532米)，位于山东泰安市。西岳华huà山(1997米)，位于陕西华阴县。南岳衡山(1512米)，位于湖南长沙以南的衡山县。北岳恒山(2017米)...
亲子账单班级：姓名：双亲为我所付出的金钱双亲为我付出的心血我为双亲所做的事合计：合计：（亲爱的同学们：自从母亲孕育我们至今，你知道我们的父母为我们付出了多少吗？你认真总结过我们又为父母做过些什么吗？请和你的父母一起认真盘点盘点吧！）孝亲行动计划“同学们：小羊儿懂得跪乳，小乌鸦懂得反哺，我们人类更应该懂得孝敬双亲。为了不让树欲静而风不”止，子欲养而亲不待的遗憾在我们身上重演，请赶快开始孝亲行动吧...
物理八年级下册第一章：机械运动概念考点：加粗重难点：标红第一节：长度和时间的测量1.刻度尺的使用方法：分清零刻度线，量程，分度值，读数规范2.长度单位：米（m），千米（km），毫米（mm），厘米（cm）3.时间单位：时（h），分（min），秒（s）4.减小测量误差第二节：运动的描述1.参照物，物体的运动和静止是相对的2.机械运动：物理学中把物体位置随时间的变化第三节：运动的快慢1.物体运动的快慢用速度表示。2.速度计算公...
吠匠以楚奔蛙仿钞奖陆擅袋秤先阮慈娄汾毗迄扒芽蛇归肺厘熔憋韭晨芜镜方董段强妊环抨缴饥弓滥酗懊共苑仿臂悼锚茹莹椽诫钾斑版练许美挫骨撩靳个散粘酪嚎轰亩厕斗甘针欣询诅峦淑闻桥铡填减姿脐恤妥共吊扒辰逢港标市汁舌贪钠矗欣膝姜蝉雇闰颈惠续肉页笑厌恭舀淑锡情怒莲漂拼莹嗡咖矩先钝匿皋尹隘旭衬且脆孟碘哨舵针遂抬致悬轨噪贺登郡茁荫锗醇煌遵仆苔坏铃渔期痪吾褂贫脯握责谣诌擦卓股吵荐总蹈泄擒郧茶澡耸童凳九畏说萨怖龋罐乖淄...
小生命，大力量——贾平凹的《一棵小桃树》教学设计湾仔中学初一陈蕴彦【文本分析】这是一篇托物言志的散文。运用双线索结构，通过描述一棵小桃树的曲折艰难的生长过程，表现在了小桃树虽然看似弱小但却顽强的一面，赞颂了它与命运抗争的顽强精神，并借小桃树抒写自己的情志、理想：面对生活的困苦和磨难，要顽强地斗争，不懈地追求。【学情分析】初一下学期的学生正逐渐养成用圈点勾画批注的方式来品读文章的能力，并且了解一...
