0102030406070805090100这是米尺，看看1米有多长？1小格代表1厘米1大格代表10厘米1米=100厘米1米这是一把直尺.长度为1米.这把1米的尺子上有100厘米.1米=100厘米1米第四课时认识长度综合练习教学目标：1.通过学习后，能掌握测量物体的长度或近距离时用厘米作单位；测量较长物体或较远距离时要用米作单位。2.知道1米＝100厘米3.认识直尺，会用直尺测量较小的物品或较近短的长度。4.认识线段并会用直尺画线段。有只虫子从一个山洞...
一支铅笔大约长16厘米数学书长边的长大约为20厘米娃哈哈饮料瓶高大约13厘米一、用厘米或米填空一座房子高大约18米一张床长2米大树身高13米国旗旗杆高约20米教室门高约2米小红走一步约45厘米一、用厘米或米填空二、在里填上>，<或=。32厘米45厘米1厘米1米60厘米1米1米20厘米120厘米3米5米100厘米1米98厘米34米=<<<=<<5厘米6厘米8厘米10厘米8厘米15厘米5厘米40米50米（1）小明每天上午到学校上课，下午回家，来回要走多少路？（2...
比一比：那种颜色的毛线最长？还可以用什么方法比较它们的长短？端点有两个端点的直线叫线段。1235不是是是不是467不是不是是下面的图形各是由几条线段围成的，填在（）里。（）条（）条（）条（）条4354（）条3（）条5123从小猴家到小狮子家，哪一条路最短？
新课程新思想新理念新课程新思想新理念长度单位创设情境创设情境探究新知探究新知实践应用实践应用教师节要到了，同学布置教室。挂气球的彩带短了一截，我们该剪多长呢？这截彩带的长和你数学书短边的长一样。返回返回这边大约7个长。有5把长。我量出这边有5个长。为什么同一边量出的结果不一样呢？它们一样长吗？我们所选的实物不同，也就是测量标准不同。估一估，量一量。蜡笔大约（）个长大约（）个长大约（）个长橡皮橡皮34...
在括号里填上米或厘米（1）教室长10（）（2）桌子高90（）（3）回形针长3（）（4）操场跑道长200（）（5）1个杯子高10（）（6）桌子长1（）米厘米厘米米厘米米填空(1)量一把牙刷的长，用()做单位厘米米(2)量篮球场的长，用()做单位。(3)（）厘米=1米，4米=（）厘米100400(4)从直尺的0——1是（）厘米，从直尺3——8厘米是（）厘米。15(5)直尺上（）厘米到（）厘米，长度是8厘米。08(6)桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度为（）...
人教版八年级（下册）英语学科试题及答案英语试卷本试卷分卷I和卷II两部分。卷I为选择题，卷II为非选择题。本试卷总分120分，考试时间120分钟。卷I（选择题，共80分）听力部分（第一节）I．听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。（共4分，每小题1分）1.A.B.C.2.A.B.C.3.A.B.C.4.A.B.C.II．根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答案。听两遍。（共6分...
期中检测卷及答案一、我来填一填。(每空1分,共33分)1.看图填一填。()个十和()个一()里面有()个十合起来是()。和()个一。2.按规律填数3.个位上是2,十位上的数比个位上的数大7,这个数是()。4.一个数从右边数起,第一位是()位,第()位是百位。5.根据百数表在下面的空格中填上适当的数。6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”1907048525467―30○3569○25＋4099○100100○10＋107.写出3个个位上是5的数:()＜()＜()。8.最大的两位数是(),最...
第一单元检测卷及答案一、我来填一填。1.长方形有()条边，正方形有()条边，三角形有()边。2.一个正方形可以折成2个完全一样的()或()。3.两个长方形可以拼成一个()或一个()。4.用()根小棒可以摆一个长方形；用()根小棒可以摆一个三角形。5.硬币是()形；红领巾是()形；课桌面是()形。6.七巧板有7种颜色，由()种图形组成，其中有5块()，()块正方形，()块平行四边形。7.(1)从左往右数第()个是圆形,第3个是()形。(2)一共有()个长方形...
第五单元检测卷及答案一、我来填一填。1.认一认,填一填。()()()()()()2.在()里填上合适的数。1元＝()角20分＝()角1角＝()分50角＝()元4元8角＝()角9元6角＝()角3.填出各物品的价钱。2.50元19.90元0.50元35.00元()元()角()元()角()角()元()角4.数一数下面有多少钱。1()元()角()元()角()元()角5.换一换。(1)1张可以换()张。(2)1张可以换()张,还可以换()张或()张。(3)1张可以换()个。(4)1张可以换()张和()张。6.填上合适的人民币单...
第四单元检测卷及答案一、我来填一填。1.一个两位数个位上的数是3,十位上的数是5,这个数是()。2.47里有()个十和()个一。100里面有()个十。3.写作()写作()写作()读作()读作()读作()4.和79相邻的数是()和()。5.58十位上是(),表示()；个位上是(),表示()。6.比91小,比88大的数是()和()。7.最大的两位数是(),最小的两位数是()。8.把信件按从多到少的顺序排列起来。19.想一想,再填数。10.有一个数,它比48大,比59小；个位上的数比8小,...
第三单元检测卷及答案一、我来连一连。二、我来圈一圈。把每组中不是同一类的圈起来。三、我来涂一涂。把会飞的动物涂上红色，把会游的动物涂上黄色。1四、我来做一做。1.（1）按形状分一分，涂一涂。（2）数一数，填一填。形状2个数（）个（）个（）个（3）按颜色分一分，数一数。颜色黑色白色阴影个数（）个（）个（）个2.下面是今年某地2月份的天气情况。（1）数一数每种天气各有多少天？3（2）根据上面数出的结果涂格子。（...
第七单元检测卷及答案一、找规律,圈出每组图形中重复的部分。1.2.3.二、找规律,填一填。1.35792.24201643.363934.56811265.三、找规律,涂一涂。1.2.3.4.★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆15.四、找规律,画一画。1.○△○△○△○△2.□△○○□△○○3.◆□◆□◆□◆□◆□4.★☆☆★☆☆★☆☆★5.6.按规律给小树添上叶子。7.8.9.210.五、去掉一个,使小动物们的食物排列有规律。1.2.3.六、按自己喜欢的规律涂色。1.2.3.七、最后一幅怎...
第六单元检测卷及答案一、我来填一填。1.6个十和5个一组成的数是(),它比100少()个一。2.85比60多(),8比46少()。40比9多(),30比74少()。3.34比7(),也就是7比34()。4.56加上(),与34＋30的和同样多。5.99减去(),与99同样大。6.90加上(),比100少1。7.100以内的两位数中,十位上的数和个位上的数相差9的数是(),这个数加上最小的整十数得()。8.在○里填上“＞”“＜”或“＝”37―7○3045＋9○535＋67○7275―50○2038○30＋732―8○40...
第二单元检测卷及答案一、我来填一填。1.用不同的方法计算。（1）15―9＝()想加算减法：想：9＋()＝15，算：15―9＝()。破十法：先用10―9＝()，再用()＋()＝()。（2）12―8＝()想加算减法：想：8＋()＝12，算：12―8＝()。破十法：先用10―8＝()，再用2＋()＝()。2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”18―7○718―8○1013○5＋1011―6○616＋3○1012―12○73.在()里填上合适的数。8＋()＝149＋()＝1617―()＝87＋()＝114＋()＝131...
人教版初中化学下册知识点归纳总结第八单元金属和金属材料课题1金属材料一、几种重要的金属1、金属材料包括纯金属和合金。2、人类使用最多的金属材料：Cu、Fe、Al及其合金。注：Al与Fe相比的优点：密度小、耐腐蚀。3、金属的物理性质：除汞外，均为固体；有金属光泽；易导电、导热；有延展性。二、合金1、合金：在金属中加热熔合某些金属或非金属而形成的具有金属特性的混合物。2、合金是混合物，而不是化合物。形成合金的过程...
最新人教版八年级政治下册知识要点归纳汇总第一课1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2.现阶段我国的人民范围及地位（P4）包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和...
最新人教版八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。应用：扦插，...
新人教版生物中考模拟试题（及答案）本试卷满分100分，考试时间60分钟本试卷分为第Ⅰ卷（选择题），和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）答题栏题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案一、选择题：本大题共25个小题，50分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。★1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生...
-1-第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族...
