第一章第一节中国的疆域同步测试〔湘教版八年级上〕【综合能力训练】一、填空1、举出两个能说明我国疆域辽阔、疆界漫长的数字_________、___________。2、写出能说明我国半球位置的两个词语_________、___________。3、与我国相邻的东南亚国家有_________、___________、缅甸。4、我国面积最大的岛屿是_________,位置最南的岛屿是_________。二、选择1、以下各组国家中,与我国云南省相邻的一组是〔〕A、蒙古、俄罗斯B、越南、老...
14*不会叫的狗本文作者以新奇的想象，讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。文章以对话的形式刻画了狗在学叫过程中的一段历程。故事情节简单，主要引导学生想象结局，并能说明自己的理由。继续听老师讲完故事的结局，对比自己的预测异同。经过两课预测的学习，学生的思维已经活跃起来，也掌握了一些预测的方法。而这篇课文虽然长，但是情节简单，学生容易被吸引。简单的故事情节，三种不同的结局，教学中教师不要过多地去解读文本，...
第一节地形与地势一、选择题1.分布在第一级阶梯上的地形区主要包括〔〕A.平原和丘陵B.高原和丘陵C.平原和盆地D.高原和盆地【答案】D【解析】【分析】我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线,第二阶梯级和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线,我国第一级阶梯的主要地形是高原和盆地。2.青藏高原夏季气温低的主要原因是〔〕A.纬度较高B.海拔较高...
川师大宜外八年级生物导学案执笔审核课型新授课课时1班级小组姓名学案编号8-06课题?鱼?学生笔记学习目标1.能区别无脊椎动物和脊椎动物2.概述鱼的主要特征3.举例说明鱼与人类生活的关系学习重点难点重点：鱼的主要特征难点：鱼适应水中生活的特点教学过程【自主学习】阅读课本19-23页,完成以下问题〔6min〕1.目前的动物有约种,根据体内有无由组成的可分为动物和动物。2.鱼是脊椎动物中的一个类群,占脊椎动物种类的以上。有生活在...
利津县历史学科八年级上册导学案课题第一单元第4课洋务运动课型新授时间月日〔星期〕成果目标1、了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识；分析理解洋务运动没有实现“自强〞、“求富〞的历史原因。2、组内搜集历史资料,讨论分析历史资料,培养组员合作探究、研读史料的能力。通过对洋务运动作用的客观分析,提高自身辩证看待历史事件的能力3、认识到认识到洋务派既要维护封建专制统治,又阻挡不了...
年级：七年级班级学生姓名：科目历史制作人历史组教导处审批第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争一、学习目标1.知道中国近代史的相关史实2掌握林那么徐虎门销烟的史实,知道鸦片战争爆发的根本史实并分析中国战败的原因。3.掌握?南京条约?签订的内容以及?虎门条约?、?望厦条约?和?黄埔条约?,分析鸦片战争对中国的影响。4.认识中国近代的屈辱主要源于中国的落后。二、自学指导与检测自学指导导学检测及课堂展...
川师大宜外八年级物理导学案执笔李佳芹审核课型新授课课时1班级姓名成绩学案编号4-1课题第四章光现象第1节光的直线传播教师复备栏学生笔记栏学习目标1.知道什么是光源。2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播。能解释影子、日月食的成因以及小孔成像。3.知道光在真空中的传播速度。重点难点重点：光的直线传播规律在生活中的应用。难点：光的直线传播规律的应用。学法指导自主学习教材P69-71页的正文内容,用双色笔勾画出重点：1....
第十八课《盘古开天地》教案【教学目标】1.知识与技能学会认读10个生字，会书写12个生字。概括课文主要内容。2.过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。3.情感态度和价值观体会盘古的献身精神。认识中华传统文化的深厚博大，激发学生民族自豪感。【教学重点】引导学生了解盘古开天地的故事内容。【教学难点】培养学生的想象力和创造力，感受盘古的创造精神，感受神话故事的神奇魅力。【教学方法】合作、探究、交流【课前准备...
?三角形的外角?课后练习一、填空题1.将一副常规的三角板按如图方式放置,那么图中∠AOB的度数为______．2.如图,l/¿m,等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上,假设∠β=20∘,那么∠α的度数为______度.3.假设三角形的外角中有一个是锐角,那么这个三角形是______三角形．4.在△ABC中,假设∠C−∠B=∠A,那么△ABC的外角中最小的角是______¿填“锐角〞“直角〞或“钝角〞¿5.如图,x=¿______．6.如图,在△ABC中,∠A=45∘,∠B=60∘,...
人教版八年级地理上册第四章第一节交通运输同步测试卷解析版一、选择题1.以下城市中,铁路线交会最多的是()A．郑州B．广州C．北京D．天津解析：此题考查我国最主要的铁路枢纽。郑州是京广线和陇海线的交会处；广州是京广线的终点；天津是京哈线和京沪线的交会处；北京是我国最主要的交通枢纽,有京广、京沪、京九、京哈、京包线多条铁路线经过。答案：C2.容易死亡、变质的大宗笨重货物假设进行远距离运输,最适宜的运输方式是()A．...
一、教学目标：1.理解公式的推导过程,了解公式的几何背景。2.掌握平方差公式的结构特征,会运用公式进行简单的运算；3.经历平方差公式的探索过程,使学生熟悉完全平方公式的特征,进一步开展学生的符号感和推理能力、培养学生的发现能力、归纳能力。二、学生课前准备：1、同类项的定义。2、合并同类项法那么的正确应用。3、多项式乘法法那么。4、乘方的定义。三、教学过程〔一〕、复习旧知〔1〕、合并同类项法那么ab+ba=〔1+1〕ab=...
6.秋天的雨教学目标1.认识“钥、匙”等11个生字,会写“盒、闻”等13个生字。2.在读中感悟秋天的美好,理解课文描写的景物特点,品味文中语言,学习语言,积累语言,内化运用语言。3.能够有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。4.培养学生养成观察、积累的语文学习习惯。教学重点引导学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美。教学难点课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或很含蓄地抒发感情,这些被艺术...
ABCEDOBCDEAOCPAEBFM矩形1.矩形具有而平行四边形不具有的性质是()A．内角和为360°B．对角线相等C．对角相等D．相邻两角互补2.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质()A．对角线相等B．对角线互相平分C．对角线平分一组对角D．对角线互相垂直3.以下关于矩形的说法中正确的选项是()A．矩形的对角线互相垂直且平分B．矩形的对角线相等且互相平分C．对角线相等的四边形是矩形D．对角线互相平分的四边形是矩形4.以下说法正确...
1/19.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：(1)家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。(2)飞行器官兴旺：前肢变成了,生有几排大型的,胸部有很突出的,其两侧有兴旺的,可牵动两翼完成飞行。(3)直肠,粪便可及时排出体外,这样可以,利于飞行。(4)飞行时,体内产生的热量,通过体内的经呼吸作用,散失到体外,以便保持体温恒定〔5〕心脏腔,兴旺,输氧能力强。【学习环节五】：评价提升：〔2分钟〕?第六节...
三角形与多边形单元测试一．选择题〔每题3分,共30分〕1.以以下各组线段长为边,能组成三角形的是〔〕A.B.C.D.2.不一定在三角形内部的线段是〔〕A.三角形的角平分线B.三角形的中线C.三角形的高D.以上皆不对3.三角形的一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形是〔〕A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定4.三角形的两边长分别为和,那么以下长度的四条线段中能作为第三边的是〔〕A.B.C.D.5.等腰三角形的两边长分别为和,那...
1/4目标难点学习目标：1.会用尺规作一个角的平分线,知道做法的合理性；2.探索并证明角的平分线的性质；3.能用角的平分线的性质解决简单问题。重点：探索并证明角的平分线的性质难点：证明以文字命题形式给出的角的平分线的性质预习导学】读课本P48-49页内容,然后完成以下练习.释右图平分角的仪器的道理：作图〔不写作法,保存作图痕迹〕BAOB的角平分线OC1〕．在作法的第二步中,去掉“大于12MN的长〞行吗？第二步中所作的两弧交点...
3.2土地资源【学习人】【班级】【学习日期】【学习目标】1．通过读图,说出我国土地资源类型的构成特点、分布特点,进而总结我国土地资源的主要特点并理解我国的土地国策。2．了解我国所面临的土地资源与环境和开展问题,初步认识土地资源与人类活动的相互关系。一．温故互查：〔5分钟〕1．什么是自然资源？它可以分为哪两类？并举例说明。2．我国自然资源的根本特征是什么？二．学习探究：〔20分钟〕设问导读：1．土地资源可以分...
第2、3节农业与工业一．选择题1.以下选项中,属于重工业的是A.家电制造B.纺织工业C.煤炭工业D.食品加工2.以下关于珠江三角洲地区经济的表达正确的选项是〔〕A.珠江三角洲地区的轻工业和重工业都很兴旺B.珠江三角洲利用土地和劳动力优势与港澳地区合作C.珠江三角洲地区的经济以自产自销为主D.是我国最大的综合性工业基地3.东北地区是新中国工业的摇篮和重要的工农业生产基地,近年来,东北地区经济衰退,振兴东北老工业基地成为一个...
川师大宜外八年级生物导学案执笔审核课型新授课课时1班级小组姓名学案编号8-04课题?软体动物和节肢动物?学生笔记学习目标1.概述双壳类动物的结构特点2.概述软体动物的主要特征3.举例说明软体动物与人类生活的关系学习重点难点重点：软体动物的主要特征难点：观察双壳类的结构学法指导视频教学法和小组谈论法教学过程【自主学习】阅读课本12-13页,完成以下问题〔5min〕1.软体动物的身体,目前已命名的有种以上,是动物界的第大类群...
