第一部分计算机的好伙伴一、与鼠标交朋友一、教学要求：１、了解鼠标的外形和鼠标的指针；２、掌握鼠标的四种基本操作；３、通过计算机游戏使学生对鼠标操作感兴趣。二、教学重点与难点：鼠标的双击和拖曳工作。三、教学内容和课时安排［课时安排］分２课时（８０分钟）完成。［教学内容］认识鼠标外形和鼠标指针；认识鼠标的四种基本操作：移动，单击，双击，拖曳。四、教材分析：在Windws98中，有两个游戏软件，一个是“纸牌...
1人教版三年级下册音乐教案第一单元美丽的大自然第一课时课题：太阳出来了教学目标：1、音乐活动唱一唱《太阳出来了》，是让学生用歌声表现太阳出来时壮美秀丽的场景。2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《太阳出来了》，表现歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。教学重点：用明亮活泼和谐的声音演唱《太阳出来了》教学难点：歌曲中的合唱部分教学过程：一、太阳出来了。1、谈话导入，出示课件三声部练习曲。2、将学生分成...
第七章力第一节力●教学目标:1．知识与技能（1）认识力的作用效果。（2）知道力的概念和力的单位。（3）知道力的三要素，能用示意图表示力2．过程与方法（1）通过活动和生活经验感受力的作用效果（2）了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象3、情感、态度与价值观(1)在观察体验过程中，培养学生的科学态度。(2)从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。●教学重点1、力的概念和力的单位。2、力的三要素，用示意图表...
我看到了什么教学要求：探究目标：通过观察，描述获取有关大树信息的方法。知识目标：组织学生经历从“看”到“观察”的过程，并对大树作简单的描述。情感目标：引导学生进行观察研究大树，鼓励学生亲近自然，关注自然，体验情感。教学方法发现法、观察记录法、归纳概括法、讨论交流法等。教学准备：1、教师选择一棵大树，供学生观察。（校园内）。2、观察记录纸。3、一些工具（绳子、尺、放大镜等）。4、课前准备好有关安全方...
导与练初中•教案英语(人教)(8上)18Unit1Wheredidyougoonvacation?教学课题第一课时SectionA(1a-2d)教学目标【知识目标】Importantwords:anyone,anywhere,wonderful,few,mostImportantphrases:quiteafew,onvacation,anythinginterestingImportantsentences:1.Wheredidyou/he/she/theygoonvacation?2.Didyou/he/she/theygotoCentralPark?【能力目标】能用目标语言谈论过去发生的事件。【情感目标】通过听力训练、角色扮演等方式,...
24/4/21该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供24/4/21该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供•庄子庄子•（约前（约前369—369—前前282866）名周，宋国蒙）名周，宋国蒙（今河南商丘东（今河南商丘东北）人。战国时哲北）人。战国时哲学家，学家，道家道家学派主学派主要代表人物。与老要代表人物。与老子并称为子并称为道学之祖道学之祖。。24/4/21该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.co...
教学计划（英语第四册）英语组徐柏艳教学目的1.激发学生学习英语的兴趣2.培养他们良好的语音、语调、书写基础3.培养他们良好的学习习惯4.培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力5.培养学生的爱国主义精神、增强世界意识教材分析本套教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展，吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验，把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，形成了适合我...
24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供曹刿论战《左传》（复习）山东临清林24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供《曹刿论战》复习复习重点：一、背诵、默写课文。二、理解古今词义的变化。三、能翻译课文。四、能理解课文内容。24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供《左传》是春秋时期根据鲁国的历史写的编年体史书，传说是鲁国的史官左丘明所作《左传》，《公羊传》，《谷梁传》合称“春秋...
单元开始页2备课内容：六年级下册英语Unit1HowTallAreYou?备课科目：英语备课人：课时分配：6课时备课时间：2015年3月3日单元教材分析单元学情分析本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级，并能熟练的将其运用于实际生活中，询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比较级的句型来回答。本课时的主要语言项目是用英语表述自己的身高和体重，通过A部分五个英语词汇的掌握，把新授词汇融入到新句型当中。教...
七年级历史下册教案（全册）第课繁盛一时的隋朝一、教学目标知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。二、教材分析本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的发展，大运河的开...
南盘江镇民族小学四年级美术下册教案目录第1课聚聚散散......................................................................................2第2课点的魅力......................................................................................4第3课“五谷”作画..............................................................................6第4课主体与背景...................................................
三年级美术上册教案全册教材分析（一）主要内容及教材重点、难点：主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的...
第一单元电第一课时电和我们的生活教学目的：1、经历调查家用电器的活动过程，并且科学文件夹记录；2、经历一次收集并且处理数据的科学研究过程；3、讨论他们想知道的关于电的知识；4、明确一些安全用电的常识，并在日常生活中逐步养成安全用电的习惯。教学重点：知道安全用电的常识。教学难点：关于电的知识。教学准备：准备一份科学调查记录表，课前让学生收集有关电的知识的资料。教学过程：一、引入课前我们做了一个调查记...
单元主题unit1wehavenewfriends.课时第1课时课题Lesson1授课日期教学目标1．能够正确地听、说、认读英语国家Britain的名称；2．能够正确地听、说、读、写以下单词：I,you,am,is,my,your,friend3．能够正确地听、说、认读涉及住址的句子：Icomefrom(Britain).4．在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子：I’m(Bob).I’m(eleven).进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动，在情景对...
二0一0——二O一一学年度第二学期九年级第一次学业水平测试语文试题（满分120分，考试时间120分钟）2011-3-15题号一二三总分得分一、积累运用(30分)1．字是人的脸面，，改错别字后用正楷抄写下面的词语。(5分)金榜提名矫揉造作莫中一是爱不失手2．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)匿()笑枯涸()chī()笑梦mèi()以求gǖ()负yīn()哑寒zhàn()波光línlín()3．根据提示填空。(8分)（1）“____________________”，刚起头...
五年级下册数学期末试题三一、仔细想，细心填。（每空1分，共24分）1、的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。2、在，，这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有（）；偶数有（）；质数有（）；合数有（）；5、9÷15===()÷56、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒...
人教小学数学六年级上册单元测试第一单元测试卷一、直接写得数。2.5×40=18×6=1.73＋2.07=10－0.9=400÷4=＋=－=＋=－=－=二、想一想，填一填。1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。3、...
小学数学第一册第五单元试卷(二、7－2加几)(A)一、填空题(1-6每题2分,7-10每题4分,11-13每题5分,14-15每题8分,共59分)1.7+5=()5+7=()2.6+5=()5+6=()3.7+4=()4+7=()4.6+9=()9+6=()5.7+6=()6+7=()6.8+7=()7+8=()7.8.9.7+8=9+()3+9=4+()8+5=7+()9+6=8+()10.在()里填上合适的数．8+4=5+()9+7=6+()3+10=7+()7+7=8+()11.填上数,使得数是13．12.填上数,使得数是12．13.填上数,使得数是14．14.15.二、口算题(每道小题10分共20分)1.7+5=6...
CTC家教辅导站连线测试课堂www.ctc100.com八年级数学期末复习题四班级_______姓名_______总分_______一．选择题(每小题3分，共30分)1．下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（）。A、a(x+y)=ax+ayB、x2－4x+4=x(x－4)+4C、10x2－5x=5x(2x－1)D、x2－16+3x=(x－4)(x+4)+3x2．下列运算中，正确的是（）。A、x3x3=x6B、3x2÷2x=xC、(x2)3=x5D、(x+y2)2=x2+y43．下列图形中，不是轴对称图形的是（）。4．已知△ABC的周长是...
新课标人教版七年级上册全套教案序言【教材分析】俗语云：“万事开头难”，地理学科作为自然和人文交叉学科，在初中和高中的课程中扮演着一个相对“尴尬”的角色：初中不受重视，因为中考不考；高中则因为初中基础不好，成为高考薄弱学科，也受尽歧视。作为一线老师，我们无法更改考试制度，学科特色还许我们去体现，唯一的办法是：激发学生学习地理的兴趣，让学生喜欢你，使其把学习地理当乐趣！【教学目的】激发学生兴趣，使...
