1、自然资源的含义、内容（6个方面）、分类（2个方面）分别是什么？（P4）答：人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量，叫做自然资源。自然资源主要包括水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。分类：可再生资源和非可再生资源。2、淡水资源的存在形式有哪些？（P5）答：江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。[中国水资源总量居世界第六位，人均占有量只相当于世界人均占有量的1/...
Unit1Womenofachievement【重点词汇、短语】1.humanbeings人类2.campaign运动，战役3.behave行为4.shade阴凉处5.moveoff离开，启程6.observe观察7.respect尊重8.argue讨论，辩论9.leada...life过着的生活10.crowdin涌入脑海11.support支持12.lookdownupon/on看不起13.referto查阅，参考，涉及14.bychance碰巧15.comeacross偶遇16.intend计划，打算17.deliver提送，生（小孩），接生，发表（演说）18.carryon继续，坚持【重点句...
下载来源：英语资料群：941021230，中考各科资料群：801089703，Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?一、本单元重点句型①Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你曾经去过科学博物馆吗？②Let’sgosomewheredifferenttoday.我们今天去个不同的地方吧。③It’sunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!科技以如此迅猛的方式发展真是令人难以置信啊！④WhetheryoulikeIndianfood，WesternfoodorJapanesefood,you’llfind...
第六单元——杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍课标要求了解李时珍的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。1基础知识导学梳理知识点拨2重点难点探究理解深化探究3随堂达标检测巩固应用反馈4教材问题解答答疑释惑应用栏目索引CONTENTSPAGE4第1课杰出的中医药学家李时珍一、从医之路1.立志医学：出身名医世家，从小酷爱医学。他的愿望是当一名治病救人的医生。2.从医之路：经十余年的刻苦钻研，李时珍30岁时便成为当地很...
教学目标1.通过复习，使同学们进一步巩固本学期所学知识，能根据所学知识解决一些生活中的数学问题。2.在复习中加强同学们的数感和估计意识，提高思维的有序性、严密性、发散性和创造性。填空。(1)87里面有()个十和()个一。87(2)5个十是(),()个十是100。5010(3)二十、二十地数，数（）次是100。5填空。(4)一个数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。个十百填空。(5)一元可以换（）角，1张100元可以换...
（位置与图形）（位置与图形）教学目标•1.能看懂符号所表示的方向，寻找位置；进一步认识常见的几何形体，掌握一些基本特征。•2.能根据所学知识解决一些生活中的数学问题。AB在下面的方格内，请你沿着边框从A点到B点，你有几种走法？AB下一题ABABABABAB左图的形状是（），它上下两个面是（）形，前后两个面是（）形，左右两个面是（）形。长方体长方长方正方我要找的物体所有的面都相同。我要找的物体的面都是长方形。我要找...
人教新课标一年级数学下册教学目标•1.使同学们复习元角分、几时几分和位置与图形的知识；•2.会进行人民币单位间的互化及进行简单的计算掌握看钟面的方法；会正确读写几时几分；能看懂符号所表示的方向，寻找位置。•3.能根据所学知识解决一些生活中的数学问题。6元=（）角40角=（）元15角=（）元（）角1元3角=（）角元、角、分60413158时5分8:05几时几分1时35分1:354时49分4:4911时22分11:22位置与图形221215(7个)(7个)(11个)...
（元角分，几时几分）（元角分，几时几分）人教新课标一年级数学下册教学目标•1.能正确认识不同面值的人民币，会进行人民币单位间的互化及进行简单的计算。•2.掌握看钟面的方法，会正确读写几时几分。•3.增强爱护人民币，节约用钱的意识；学会合理安排时间，珍惜时间。出发到目的地中餐回家1.你看懂了什么？2.你是怎样看钟面的？有没有不同的方法？售票处全班共要买门票88元，可以怎么付钱？海洋球碰碰车智慧城战斗机海盗船1...
（统计）（统计）人教新课标一年级数学下册教学目标•1.会用简单的方法收集、整理数据。2.使同学们生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。3.学会数学交流，形成初步的整理、沟通能力。1.最受欢迎的是什么活动？2.哪一项喜欢的人最少？3.喜欢看电视的比喜欢看书的多几人？4.你还能提出什么问题？看电视参加课看书游泳旅游外学习班1514131211109876543210暑假里同学们喜欢做的事_____...
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过复习，使同学们进一步熟练掌握100以内的加法和减法运算；2.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。3.培养同学们提出问题、解决问题的能力。花园里有一群蝴蝶和一群蜻蜓。1.蝴蝶和蜻蜓一共有24只，其中蝴蝶有8只，蜻蜓有多少只？24–8=16(只)答：蜻蜓有16只。花园里有一群蝴蝶和一群蜻蜓。2.有蝴蝶8只，蜻蜓16只。蜻蜓比蝴蝶多几只？16–8=8(只)答：蜻蜓比蝴蝶多8...
（100以内的数及加减法）（100以内的数及加减法）人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过复习，进一步巩固数数、数的组成以及数的读写等知识；2.进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。38（顺着数、倒着数、两个两个地数、十个十个地数)37、38、3939、38、3736、38、4028、38、48写数:人的正常体温是三十七度,写做()我们的数学书是一...
一、生活中的数二、观察与测量三、加与减(一)四、有趣的图形五、加与减(二)六、加与减（三）生活中的数100个一是一百.十、二十、三十‥‥‥九十、一百。10个十是一百。10个十就是100。100里面有10个十.28右边的8在个位上,表示8个一;左边的2在十位上,表示2个十.十位个位十位个位03从右边起第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位上写几，个位没有写0。百位十位个位012345671从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百...
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。一、看一看。猜一猜你发现什么规律了吗？春天ChuntianXiatian夏天秋天Qiutian春天Dongtian冬天
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。他们谁布置的漂亮呢？1.说说哪些排列是有规律的？2.分别按什么规律排列？说一说说一说说一说你能接着画吗？你能用自己的方法来表示这个规律吗？小朋友们再见!
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。这地板涂上颜色就更美了。接着怎么画？我遮住了谁呀？原来是小马遮住了哪几种动物？是骆驼、恐龙、小狗。1第四组的图形是怎样的？1第四组的图形是2第四组的图形是怎样的？2第四组的图形是
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。请仔细观察这几题，你们发现了什么？2.千石小学千石小学千石小学1.3.200820082020088千石小学0壁砖第一行第二行第三行第四行第一列第二列第三列第四列第一列第二列第三列第四列第一行：第二行：第三行：第四行：
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出图形和数字的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。234+1+1+15+16234-1-1-15-161-1123456789+1+1+1+1+1+1+12468101214+2+2+2+2+2+21197531-2-2-2-2-251015（1）39121520256找规律（2）3035182115921222325720111315171816141742192112101391517191113找规律1361015找规律请设计一排或几排有规律的数。
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。第一关：猜一猜
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。？？？？？？美术音乐
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物和数字的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。选一选涂一涂画一画311231311212填一填11131517201816145791517191921121011131415161723211917171319374318141061819151325312填一填想一想、摆一摆13610（）2345151.4.2.3.想一想、摆一摆找出各框内与其他规律不一样的一组数。34562...
