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  • 人教版普通高中美术全一册(必修)艺术欣赏全部教案

    人教版普通高中美术全一册(必修)艺术欣赏全部教案

    人教版《全日制普通高级中学教科书(必修)美术》全一册中国美术欣赏中国占代工艺美术欣赏第一讲陶器第二讲瓷器第三讲青铜器第四讲织绣玉器漆器中国古代雕塑欣赏第五讲陶塑第六讲石雕第七讲彩塑屮国绘画欣赏第八讲古代人物画第九讲古代壁画第十讲古代山水画第十一讲古代花鸟画第十二讲现代人物画第十三讲现代山水画花鸟画中国建筑艺术第十四讲宫殿建筑第十五讲园林与民居中国民间美术欣赏第十六讲民间美术外国美术欣赏外国工艺...

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  • 人教版七年级下课外古诗词诵读默写试题

    人教版七年级下课外古诗词诵读默写试题

    人教版七年级下课外古诗词诵读默写试题班级:姓名:默写内容:《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》要求:字迹端正,字形准确,规范,不加字,不漏字,不潦草,标点准确。1、诗人描写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句,《竹里馆》2、诗中充满诗情画意,体现诗中有画的句子,《竹里馆》3、诗中以动衬静,表现诗人悠闲自得的句子,《竹里馆》4、抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的句子,《竹里馆》5、用拟人的手法,显示出...

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  • 人教版二年级语文下册第14课《小马过河》优质课件[95页]

    人教版二年级语文下册第14课《小马过河》优质课件[95页]

    你们喜欢交朋友吗?今天老师给大家介绍一位新朋友---一匹可爱的小马。小马真高兴,今天认识了这么多的新朋友,而且他还要和大家共同来分享一个有关他的童话故事。下面就让我们走进课文《小马过河》。第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测14小马过河1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。学习目标磨坊:磨坊有很多种,有风车磨坊,水磨坊,人力磨坊,畜牧磨坊,等古时候用于把...

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  • 人教版选修34第十一章《机械振动》ppt课件[92页]

    人教版选修34第十一章《机械振动》ppt课件[92页]

    高中物理新人教版选修3-4系列课件第十一章《机械振动》11.1《简谐运动》教学目标•1.知识与技能:•(1)了解什么是机械振动;•(2)掌握简谐运动回复力的特征;•(3)掌握从图形图象分析简谐振动位移随时间变化的规律•(4)通过观察演示实验及课件,总结概括出弹簧振子运动的特征,培养学生的观察、概括能力;通过相关物理量变化规律的学习,培养分析、推理能力.•2.过程与方法:•渗透物理学方法的教育,运用理想化方法...

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  • 人教版美术三年级下《感受声音》李娟

    人教版美术三年级下《感受声音》李娟

    感感受受音音乐乐云台小学李娟L/O/G/O绘绘画画鸟叫声溪水声心跳声海的声音4123Sound鼓点萨克斯独奏海的声音Music你能感觉到点、线、面传达给你的音乐信息吗?厚重、低沉柔和跳跃线点面你知道吗?•旋转的声音我们可以用曲线表示。•线条的高低可以表示声音的高低。•线条的紧密与稀疏还可以表示声音的紧急与舒缓线条的不同感受平稳、舒缓、柔和急促的张力生机勃勃平静紧张不安你感受到什么颜色?绿色红色蓝色黄色橙色紫色黑色爵...

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  • 人教版部编七年级历史上第三单元检测题及答案[5页]

    人教版部编七年级历史上第三单元检测题及答案[5页]

    人教版(部编)七年级历史上册第三单元检测题(附答案)一、单项选择题(每小题2分,共40分。)1.对“文景之治”表述不正确的是DA.提倡节俭,发展农业生产B.重视以德化民C社会部比较安定,百姓富裕起来D西汉进入鼎盛时期2.《三字经》中的“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。”所包含的朝代顺序是AA.秦统一西汉B.西汉统一东汉C.东汉统一三国D.三国统一两晋3.秦统一之前,中国地域内有许多分封的国家,各国有自己...

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  • 人教版九年级中考复习地理试卷全册

    人教版九年级中考复习地理试卷全册

    -1-认识地球【考点解读】考点考试内容考试要求考点一地球的形状理解考点二地球的大小(平均半径、赤道周长、和表面积)了解考点三地球的自转及其产生的地理现象理解考点四地球的公转及其产生的地理现象理解考点五经线与纬线的划分了解考点六经度与纬度的划分了解考点七五带的名称和范围运用考点八用经纬网确定任意地点的位置运用【能力训练】一、选择题(本题共15小题,每小题1分)题号123456789101112131415答案1、宵伦召队:球...

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  • 人教版九年级英语110单元知识点复习[0页]

    人教版九年级英语110单元知识点复习[0页]

    Unit1Howcanwebecomegoodlearners?一.重点短语1.bydoingsth通过做某事2.asksb.forhelp请求某人的帮助3.bepatient耐心点儿4..improveonesspeakingskills提髙某人说的能力5.readaloud大声朗读6.spokenEnglish=oralEnglish英语口语7.haveconversationswithsb.与某人交谈8.listentotapes听磁带9.makewordcards制作单词卡10.makemistakesingrammar犯语法错误11.makesentenceswith用.......造句12.thesecrettolanguagelearning语言学...

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  • 最新人教版四年级下册数学简便计算题[7页]

    最新人教版四年级下册数学简便计算题[7页]

    学习必备欢迎下载人教版四年级下册数学简便计算题(2016最新)第一类:加65+73+135357+288+143272+68+289998+3+99+998+3+9129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+36+7+8+102+103+104第二类:减400-256-44517-53-47284-159-41236-(177+36)258-42-16545-167-145478-47-178344-(144+37)第三类:乘45×4×523×5×225×9×472×1258×(125×13)(250×125)×(4×8)25×4×88×12588×125125×64×2542×125×8×5第四类:乘...

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  • 人教版高考英语复习必修二Unit[54页]

    人教版高考英语复习必修二Unit[54页]

    拖动解锁拖动解锁Unit1Culturalrelics1主干回顾★夯基固源2考点研析★互动探究3梯级演练★强技提能温馨提示:请点击相关栏目主干回顾★夯基固源单词速记1.________(adj.)稀罕的;稀有的;珍贵的2.________(n.)设计;图案;构思(vt.)设计;计划;构思3._______(n.)争论;辩论(vi.)争论;辩论4._______(vt.)移动;搬开5._______(adj.)以前的;从前的6._______(prep.)值得的;相当于的价值(n.)价值;作用(adj.)[古]值钱的7.___...

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  • 人教版语文选修《我善养吾浩然之气》ppt课件[56页]

    人教版语文选修《我善养吾浩然之气》ppt课件[56页]

    http://cai.7cxk.net中小学课件孟子http://cai.7cxk.net中小学课件看孟子是看孟子是如何阐述的?如何阐述的?http://cai.7cxk.net中小学课件学习目标:1、知识与能力目标:①疏通文意,并掌握本文的主要内容、哲学思想。②理解孟子“浩然之气”的基本内涵。③学习孟子运用排比、寓言和典型事例进行论辩说理的方法。④能背诵一些经典名句。2、过程与方法目标:①小组合作探究。②学生自主学习。③加强诵读。④通过讨论交流,加以...

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  • 人教版一年级起点小学二年级英语下册StoryTime

    人教版一年级起点小学二年级英语下册StoryTime

    PPT精品PPT精品getupgetupPPT精品eatbreakfasteatbreakfastPPT精品gotoschoolgotoschoolPPT精品eatluncheatlunchPPT精品Askandanswer:Askandanswer:PPT精品Whendoyougetup?Whendoyougetup?Igetupat7:00.Igetupat7:00.PPT精品Whendoyoueatbreakfast?Whendoyoueatbreakfast?Ieatbreakfastat7:20.Ieatbreakfastat7:20.PPT精品Igotoschoolat7:40.Igotoschoolat7:40.WhendoyougotoschoolWhendoyougotoschooleveryday?everyday?PPT精...

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  • 人教版小学数学三年级常用单位换算练习题[10页]

    人教版小学数学三年级常用单位换算练习题[10页]

    单位换算练习题姓名得分熟记基本换算关系:高级单位化低级单位:×进率低级单位聚高级单位:÷进率(重量单位):1吨=1000千克1千克=1000克(长度单位):1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米(面积单位):1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米(时间单位):1世纪=100年1年=12月2月=28或29日1日=24时1小时=60分1分=...

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  • 人教版(部编版)七年级初一语文上册 第六单元 放飞想象的翅膀  公开课一等奖创新教学设计

    人教版(部编版)七年级初一语文上册 第六单元 放飞想象的翅膀 公开课一等奖创新教学设计

    人教版(部编版)七年级初一语文上册第六单元放飞想象的翅膀公开课一等奖创新教学设计好好学习天天向上奇思妙想出佳作——初中生创新作文能力培养与训练章节名称奇思妙想出佳作——初中生创新作文能力培养与训练學时1理论依据九年义务敎育《语文课程标准》对第四學段(7-9年级)的写作提供了十个目标:“在写作敎學中,应注意培养學生观察、思考、表现、评价的能力。要求學生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。激发學生...

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  • 人教版七年级语文(上册)第三单元写作——写人要抓住特点  公开课一等奖创新教案

    人教版七年级语文(上册)第三单元写作——写人要抓住特点 公开课一等奖创新教案

    人教版七年级语文(上册)第三单元写作——写人要抓住特点公开课一等奖创新教案教学设计姓名年级七年级学科语文所在工作坊研修主题初中语文课例设计对比原来教学设计学习思考后教学设计《写人要抓住特点》教学设计【教学目标】1、通过本次习作指导,教会学生“抓住特征描写人物的方法。2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。3、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯,并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出...

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  • 2024人教版高中语文选择性必修下册练习题--2-孔雀东南飞并序(含解析)

    2024人教版高中语文选择性必修下册练习题--2-孔雀东南飞并序(含解析)

    2024人教版高中语文选择性必修下册练习题--2*孔雀东南飞并序(含解析)2024人教版高中语文选择性必修下册第一单元2孔雀东南飞并序A级必备知识基础练1.下列句子中,加点词的解释有误的一项是()A.三日断五匹,大人故嫌迟(仍旧)妾不堪驱使,徒留无所施(用)B.往昔初阳岁,谢家来贵门(辞别)昼夜勤作息,伶俜萦苦辛(缠绕、牵缠)C.年始十八九,便言多令才(言辞敏捷)贫贱有此女,始适还家门(出嫁)D.虽与府吏要,渠会永无缘(他,指府吏)果不如先愿...

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  • 人教版初中语文文学常识一览表[共5页]

    人教版初中语文文学常识一览表[共5页]

    一、现代、当代作家作品表:《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》《故乡》《孔乙己》《“友帮惊诧”论》《风筝》《雪》《中国人失掉自信了吗》《闻一多先生的说和做》《老王》2思想核心是“兼爱”非“攻”论说文《公输》思想核心是仁义,主张实行论说文仁政《鱼我所欲也》《生于忧患死于安乐》战国思想家、法家代表3《白雪歌送武判官归京》《望江南》《望月有感》《观刈麦》《早春呈水部张十八员外》《爱莲说》《...

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  • 一元一次不等式组》教学设计新人教版

    一元一次不等式组》教学设计新人教

    练学生的分析问题的能4个月.如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤总量1、学生根据已有的不等式的知识进行独立思考.已知条件有:取暖时间为是计划每月烧煤的数量(x).当每月比原计划多烧5吨煤时,每月实际烧煤(x+5)吨,这5吨煤时,实际每月烧(x-5)吨煤,有4(x时总量4(x+5)>100;当每月比原计划少烧-5)<68.进而归纳不等式组的概念.知识点来解决问题,即把实际问题转换为数学模型,从而求解.此时引导学生发现x的值要...

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  • 人教高二政治必修三电子课本+复习提纲[共39页]

    人教高二政治必修三电子课本+复习提纲[共39页]

    第一课文化与社会1、文化是什么(1)文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。(2)文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源...

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  • 人教版高中英语必修5重点词词性转换[共9页]

    人教版高中英语必修5重点词词性转换[共9页]

    必修五Unit11.suspectvt.认为;怀疑n.被怀疑者;嫌疑犯→suspectfuladj.怀疑的2.enthusiasticadj.热情的;热心的→enthusiasmn.热情;热心→enthusiasticallyadv.热情地3.attendvt.照顾;护理;出席→(熟词生义)处理→attendancen.出席;出席人数→attendantadj.出席的;护理的4.curevt.n.[C]治愈;痊愈;治疗→(熟词生义)矫正→curelessadj.医不好的5.positiveadj.积极的;肯定的;确实的→positivelyadv.积极地;断然地;肯定地...

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