部编版小学六年级语文下册全册教案,修改版,1北京的春节授课课题北京的春节课型精读课文2课时时间1.自主学习字词,能正确读写“醋、饺、拌”等15丧生字,正确读写“腊月、展览、风筝、穸竹、口琴、更新、鞭炮”等词语。2.默读课文,了觋课文是挄时间顺序描写老北京人过昡节,能分清文章详略,体会这样写的教学奶处。目标3.对比文丨孩子们过昡节的情景,能说说自巤是怂样过昡节的。4.抄住重点词语,通过朌读体会老舍“京味儿”语言的特点...
欢迎下载可编辑可修改七年级上册人教版道德与法治复习知识点第一课中学时代一、中学序曲1、为什么说中学生活是一个新的起点,中学生活把我们带进一个别样的天地,,1，富有挑战的课程,,2，新奇的实验器材,,3，丰富多彩的社团,,4，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。2、中学时代的重要性,影响、作用，,1，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生...
第一单元数据收集整理教材分析本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，使学生了解统计的意义和作用，初步了解统计的基本思想方法，认识统计的作用和意义，逐步形成统计观念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。学情分析上学期学生已经学习了比较、分类，能正确地进...
人教版一年级数学上下册教案上册第一单元课时安排:1课时教学内容:第2——5页(数一数)教学目标:1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、让学生体验与人合作、交流的快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重、难点:初步建立数...
课题1常见的酸和碱柠檬山楂酸桔子“尝起来酸酸的”课题1常见的酸和碱“摸起来滑滑的”课题1常见的酸和碱1．生活中的酸有哪些？“酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。2．生活中的碱有哪些？“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。生活中的酸有：食醋有酸味、食醋中的醋酸(CH3COOH)；水果有酸味、水果中有果酸，...
1第一章走近细胞1.1从生物圈到细胞一、知识结构生命活动离不细胞细胞从生物圈到细胞组织器官系统生命系统的结构层次个体种群群落生态系统生物圈二、教学目标1、举例说出生命活动建立在细胞的基础上。2、举例说明生命系统的结构层次。3、认同细胞是基本的生命系统。三、教学重点、难点及解决方法1、教学重点及解决方法[教学重点](1)生命活动建立在细胞的基础之上。(2)生命系统的结构层次。[解决方法](1)通过分析SARS病毒的结构组...
高一政治必修一《经济生活》教案第一章神奇的货币全章概述本章从学生最熟悉的商品、货币入手，让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分析经济现象的能力。在教学过程中，要引导学生注意学习和领会政治学研究问题的思想和方法，这对今后的学习是十分重要和有益的。本章可分为2个框题一、揭开货币的神秘面纱二、信用工具和外汇新课标要求分析货...
边界直线边界直线公共部分相同不等式(组)一次解析式一次(x，y)集合最大值最小值最大值×√××CCBCCCBBBD
选择性必修第三册全册学案第一章分子动理论.....................................................................................................-2-1(分子动理论的基本内容...................................................................................-2-2.实验:用油膜法估测油酸分子的大小..............................................................-11-3.分子运动速率分布规律...........................
新课标人教版小学数学教材1-6年级知识点汇总一年级上册?数一数?比一比?1~~5的认识和加减法?认识物体和图形?分类?6~~10的认识和加减法?11~~20各数的认识?认识钟表?20以内的进位加法?总复习一年级下册?位置?20以内的退位减法?图形的拼组?100以内数的认识?认识人民币?100以内的加法和减法?认识时间?找规律?统计?总复习二年级上册?长度单位?100以内的加法和减法?角的初步认识?表内乘法(一)?观察物体?表内乘法(二)?统计?数学广角?总...
核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传～1.1人民民主专政:本质是人民当家作主一、教材分析本节内容讲述了我国的国家性质的有关知识，懂得我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，我国的人民民主具有广泛性和真实性，是真正的大多数人的统治，必须坚持人民民主专政。二、教学目标(一)知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。3、运用...
第一单元大数的认识第一节亿以内数的认识一、课时基本内容:《亿以内数的认识》第一课时二、1、教学内容分析:2、学情分析:3、教学重难点:重点:每相邻两个计数单位之间的关系。难点:正确理解计数单位。4、教学资源的取舍:5、教法学法:三、拟达成的教育教学目标:1、在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位之间的关系。2、初步感知大...
高中数学必修2同步测试卷全套,新课标人教A版,目录...............................................................................................................................错误～未定义书签。1第一章空间几何体.................................................................................................................................................21.1空间几何体的结构...........................
人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书《信息技术》(三年级上册)～—共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法,第二单元以Windows自带的画图软件为例,介绍了用计算机画画的基本操作和技巧,以及使用系统帮助功能的基本方法。二、教学内容安排本册教材根据实际需要～选择了最有用的、最先进的教学内容～根...
Unit1What’sthematter?【应掌握的词组】1-1询问What’sthematter?怎么了,=What’thematterwithyou?=What’sthetrouble?=What’sthetroublewithyou?=what’sup?=what’supwithyou?=Isthereanythingwrong?=Isthereanythingwrongwithyou?=What’swrong?=What’swrongwithyou?=Whathashappenedtoyou?1-2疾病Ihaveasorethroat/back.havea(bad)cold(重)感冒haveatoothache牙痛haveafever发烧haveasorethroat喉咙痛，咽喉痛haveasoreb...
第五章相交线与平行线测试题一、选择:1、一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是()A第一次右拐50?，第二次左拐130?B第一次左拐50?，第二次右拐50?C第一次左拐50?，第二次左拐130?D第一次右拐50?，第二次右拐50?2、下列句子中不是命题的是()A、两直线平行，同位角相等。B、直线AB垂直于CD吗,C、若,a,=,b,，则a2=b2。D、同角的补角相等。3、平面内有两两相交的4条直线，如果最...
学期教学计划六年级学生已经上过几学期的信息技术课了，具有计算机的基本操作技能，这个年龄段孩子大都喜欢计算机，他们强烈学生情况分析的探索热情会使没有组织的课堂乱套，我根据他们好动不喜欢受约束的特点，多安排实践性的内容，比如课堂中穿插活动，以调动他们的积极性。六年级的信息技术上册是由人民教育出版社出版，以制作网页为专题，分3个活动展开，第1至3课为第1个活动，介绍制作简单网页的基本思路与方法;第4至8课为...
2015-2016新人教版二年级上册数学全册电子教案教学计划一(教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的加、减法的笔算，表内乘法(一)，表内乘法(二)，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解1数学...
1.1正数和负数(一)[教学目标]1.掌握正数和负数的概念,能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;2.体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要;3.激发学生学习数学的兴趣.[教学重点与难点]重点:两种相反意义的量.难点:正确区分两种不同意义的量.[教学设计]一.创设情境激发好奇欢迎同学们来到附中～成为初一年级的一名学生～从今天开始～我将带领大家开始神奇的数学之旅。在我们的这个教室中就有许多数学的应用～我们在一...
第十一章立体几何初步11.1空间几何体.....................................................................................................-1-11.1.1空间几何体与斜二测画法......................................................................-1-11.1.2构成空间几何体的基本元素.................................................................-12-11.1.3多面体与棱柱............................................
