第八章水溶液中的离子平衡1第一节弱电解质的电离平衡23考点一弱电解质的电离平衡4基础知识巩固01精讲精练考能025基础知识再巩固01夯实基础厚积薄发61．强电解质和弱电解质比较72.弱电解质的电离平衡(1)电离平衡的建立在一定条件下(如温度、压强等)，当弱电解质分子的速率和离子的速率相等时，电离过程达到了平衡。电离成离子结合成弱电解质分子8(2)电离平衡的特征(也适用于勒夏特列原理)9(3)电离平衡的影响因素①内因：由弱电解...
本学案栏目开关学案3章末总结第四章物体的平衡1共点力作用下物体的平衡共点力平衡状态：保持静止或做匀速直线运动平衡条件：F合＝0或Fx合＝0Fy合＝0共点力平衡条件的应用常用方法合成法分解法正交分解法解题一般步骤确定研究对象受力分析建立坐标系列方程求解物体的平衡本学案栏目开关网络构建区2一、共点力作用下平衡问题的常用...
第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源——糖类第1课时新课标人教版高中化学课件系列选修1化学与生活04/15/20241第一章《关注营养平衡》关注营养平衡04/15/20242教学目标•知识与技能：•1．了解葡萄糖的还原性、淀粉是如何消化吸收的、、纤维素的水解、用途及生理功能。•2．了解油脂的分类、组成与结构；•3．了解氨基酸、蛋白质的结构和性质特点，了解肽键及多肽，初步掌握蛋白质的重要性质和检验方法。•4．了解人体必需...
1牛顿第一定律即惯性定律告诉我们，物体在不受外力的时候要保持静止状态或匀速直线运动状态。？：能不能说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，都没有受到外力作用呢？2静止的电灯GF3NG静止放在桌面上的书4做匀速运动的小汽车NG牵引力阻力5•可见：物体在受到外力作用时，也可能保持静止状态或匀速直线运动状态。6二力平衡第二节71、力的平衡物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说...
第4章力与平衡1如图所示,取一根细线,将细线的一端系在左手中指上,另一端系上一个重物。用一支铅笔的尾部顶在细线上的某一点,使细线的上段拉伸、下段竖直向下,铅笔的尖端置于左手掌心。你能感觉到重物竖直向下拉细线的力产生了哪两个作用效果吗?请根据你的感觉在图中标出这两个分力的方向。2课时5.1力的合成序号知识目标学法建议标准要求1合力与分力的概念阅读课本联系生活实践理解2探究求合力的方法实验探究理解等效代替法会3力...
本学案栏目开关1学案1共点力作用下物体的平衡[学习目标定位]1.知道物体的平衡状态、静止或匀匀速直线运动.2.知道共点力作用下物体的平衡条件.3.掌握解决共点力平衡的解题方法．本学案栏目开关21．二力平衡条件：物体受到两个力作用，这两个力大小_______、方向_______，作用在____________上．2．牛顿第二定律的表达式：__________.3．求合力的方法：合成法和正交分解法，对两个力的合力用_______法，三个及三个以上力的合力用_...
沉淀溶解平衡1山东淄博博山溶洞2当我们外出旅游，沉醉于秀美的湖光山色时，一定会惊叹大自然的鬼斧神工。石灰石岩层在经历了数万年的岁月侵蚀之后，会形成各种奇形异状的溶洞。你知道它是如何形成的吗？3CaCO3Ca2++CO32-2HCO3-+H2O+CO2溶洞的形成：质疑一：碳酸钙是一种难溶物，为什么还会电离产生Ca2+和CO32-呢？难溶物是完全不溶于水吗？4沉淀溶解平衡PbI2(s)大于10g，易溶1g～10g，可溶0.01g～1g，微溶小于0.01g,难溶20℃...
本学案栏目开关学案3章末总结第四章物体的平衡1共点力作用下物体的平衡共点力平衡状态：保持静止或做匀速直线运动平衡条件：F合＝0或Fx合＝0Fy合＝0共点力平衡条件的应用常用方法合成法分解法正交分解法解题一般步骤确定研究对象受力分析建立坐标系列方程求解物体的平衡本学案栏目开关网络构建区2一、共点力作用下平衡问题的常用...
第1讲明“因”熟“力”，破解平衡问题平衡问题是历年高考的重点，特别是受力分析与平衡条件的应用在近几年高考中频繁考查。高考既可能在选择题中单独考查平衡问题，也可能在计算题中综合考查平衡问题。本讲主要解决的是选择题中的受力分析和共点力平衡问题，考查的角度主要包括：①对各种性质的力的理解；②共点力平衡条件的应用。用到的思想方法有：①整体法和隔离法②假设法③合成法④正交分解法⑤矢量三角形法⑥相似三角形法...
第4节难溶电解质的溶解平衡1考纲要求:了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。理解溶度积(Ksp)的含义,能进行相关的计算。2基础梳理考点突破难溶电解质的溶解平衡1.溶解平衡状态(1)定义。沉淀溶解平衡状态是指在一定温度下,当难溶强电解质溶于水形成饱和溶液时,速率和速率相等的状态。例如,在一定温度下,当AgCl溶于水形成溶液时,AgCl溶于水形成Ag+和Cl-的速率溶液中的Ag+和Cl-结合生成AgCl的速率的状态,属于溶解平衡状态。(2)溶解平衡的...
课时5.4平衡条件的应用序号知识目标学法建议标准要求1共点力的平衡条件阅读课本归纳总结理解2受力分析阅读课本理解正交分解法掌握3共点力作用下物体的平衡问题阅读课本理论联系实际掌握1重点难点:正确地进行受力分析,运用共点力作用下物体平衡的条件来分析解决实际问题。教学建议:本节内容需安排2个课时教学,以自主学习、相互交流为主,对静态平衡的情况学生通常比较熟悉,但要在生产和生活的具体情境中运用共点力作用下物体的平...
课时5.3力的平衡序号知识目标学法建议标准要求1物体的平衡条件阅读课本联系生活实践掌握2实验验证共点力作用下的物体的平衡条件阅读课本实验探究掌握3平衡的种类与稳度阅读课本查阅资料归纳法理解1教学重点:正确选择研究对象,受力分析,应用共点力平衡条件解决简单问题。教学建议:本节内容至少安排两个课时教学,若自主学习安排在课外,建议用25~30分钟,安排在课内则只能用15分钟左右。本节在学生已学过的二力平衡条件的基础上,结...
第三章水溶液中的离子平衡第四节难溶电解质的溶解平衡1讨论:(1)如何判断某NaCl溶液是否已经达到饱和实验：在饱和NaCl溶液中加入浓盐酸,观察。(2)饱和的NaCl溶液中NaCl是否不再溶解了呢？实验探究(3)NaCl能不能和盐酸反应？(4)要使NaCl饱和溶液中析出NaCl固体，还可以采取什么措施？加热浓缩、降温、加入钠离子浓度更大的其它溶液2可溶的电解质溶液中存在溶解平衡，难溶的电解质在水中是否也存在溶解平衡呢？一、Ag＋和Cl－的反...
模块一力与运动1模块概览模块定位：力与运动是力学的重要内容(也是解决物理问题的三大观点之一)，包括静力学、运动学、动力学三部分；牛顿定律揭示了力与运动的本质联系，将物体的受力和运动形式有机结合成一个密不可分的知识体系，其核心是牛顿第二定律．牛顿第二定律是力的瞬时作用规律——力和加速度为瞬时对应关系．2知识网络：34专题一力与物体的平衡5重点知识归纳一、几种常见力1．重力和万有引力(1)大小：地面附近G重＝m...
本学案栏目开关学案2共点力平衡条件的应用[学习目标定位]1.进一步理解共点力作用下物体的平衡条件.2.掌握利用平衡条件解决有关物体平衡问题的思路、方法，提高解决物理问题的能力．11．共点力作用下的平衡状态：物体在共点力作用下，保持______或做_________________．2．共点力作用下的平衡条件：在共点力作用下物体的平衡条件是___________，即F合＝____.3．用正交分解法表示的平衡条件：_____＝0，_____＝0.静止匀速直线运动...
课时5.2力的分解序号知识目标学法建议标准要求1分力的概念阅读课本联系生活实践理解2按照实际效果确定分力的方向阅读课本联系生活实践进一步理解等效代替法理解13作图法、勾股定理法、三角函数法等多种方法求解分力阅读课本结合多种数学工具习题训练掌握2重点难点:力的分解的概念,利用平行四边形定则按力的作用效果进行力的分解。教学建议:本节内容需安排1课时教学,若自主学习安排在课外,建议25~30分钟,安排在课内则只能有15分...
课时5.5《力与平衡》整合与评价序号知识目标学法建议标准要求1力的合成与分解阅读课本联系生活实践理解2平衡问题的求解思路阅读课本习题训练掌握3平衡问题研究对象的灵活选取阅读课本理解整体法与隔离法习题训练掌握1重点难点:力的合成、分解与对平衡条件的综合应用。教学建议:本章涉及两个方面的内容,一是力的合成与分解问题,它们均是建立在等效替代的关系上,都遵从平行四边形定则;二是共点力平衡问题,明确平衡状态,应用平衡条...
第五节共点力的平衡条件目标导读1.了解共点力和平衡状态的概念.2.知道物体的平衡条件，能够熟练应用合成法和分解法解决共点力的平衡问题．预习梳理1．共点力(1)一个物体受到的力作用于物体上的或者它们的交于一点，这样的一组力叫做共点力．(2)共点力的合成：遵守同一点作用线平行四边形定则1说明①非共点力不能用平行四边形定则合成．②平行四边形定则是一切矢量合成的普适定则，如：速度、加速度、位移、力等的合成．2．平衡...
6.2氧化还原平衡AnalyticalChemistry氧化还原平衡常数反应进行的程度010203影响反应速率的因素教学内容平衡常数反应程度影响因素一、氧化还原平衡常数Ox1+n1e-═Red1Ox2+n2e-═Red2ann1bnn2aOx1+ne-═aRed1且设定adaOxccnEE1Re111.0059lgbdbOxccnEE2Re222.0059lgbOx2+ne-═bRed2平衡常数反应程度影响因素aOx1+bRed2═aRed1+bOx2bdaOxbOxadccccKRe2121Re反应达平衡时：E1=E2059.0)(lglg21Re2121Re...
4.2物料平衡电荷平衡AnalyticalChemistry（1）分析浓度酸碱溶液各种存在形式的平衡浓度之和，即溶液中溶质的总浓度，也叫标签浓度，用c表示。0.10mol/LHAc分析浓度与平衡浓度（2）平衡浓度酸碱溶液处于平衡状态时，溶质以各种形式存在的浓度，用［］表示。cHAc=[HAc]+[Ac-]=0.10mol/L1.物料平衡（MBE）物料平衡电荷平衡在化学平衡体系中，某一给定物质的总浓度，必然等于各有关型体平衡浓度之和，这种等衡关系称为物料平衡，其...
