![天下有道丘不与易也[共56页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
一、导入新课•同学们，从今天开始，咱们就开始学习《先秦诸子选读》。那么什么叫先秦诸子呢？•在这里所说的先秦诸子是指春秋战国时代各学派的代表人物或者他们的著作。春秋时期，教育开始普及，这时候产生了一个新的阶层，叫新士人。他们能文能武，博学多才，多给大夫做家臣。这个阶层还包括大批受过教育最终抛进平民阶层的没落奴隶主贵族。新士人有独立的人格，按自己的意思著书立说或者发表言论，成为不同阶级和阶层的思想...
一、天下有道，丘不与易也一、字音辨识桀溺()问津()谏()殆()荷蓧()木铎()不辍()怃然()执舆()答案：nìjīnjiàn/dàihèduó/chuòwǔyú﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、名句积累1.，吾非斯人之徒与而谁与？2.往者不可谏，。3._________，，孰为夫子？答案：1.鸟兽不可与同群2.来者犹可追3.四体不勤五谷不分三、成语解读1.四体不勤：________________________________________2.五谷不分：________________________________________3.知...
天下有道天下有道,,丘不与易也丘不与易也《论语》选《论语》选读读《论语》，儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关《论语》，儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间相互于孔子言行的记录。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论，是研究孔子思想的资料。南宋朱熹把它跟《大学》、谈论，是研究孔子思想的资料。南宋朱熹把它跟《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四...
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第1页共3页育人有道讲话稿育人有道盱眙县第一小学沈春艳尊敬的各位领导、同仁：晚上好。今天我讲话的题目是《平等、信任与示弱》。说实话，看见《育人有道》这个题目，我被吓住了，感觉这个题目对于自己来说真的好大，特别是看见“道”字，心里难免有些踌躇。“道”是方法中的集大成者，自己的方法这么有限，何谈有“道”。姑且说一说自己的小小方法吧。和学生相处，我的理念有二。理念一，做学生的朋友。朋友是平等的。记得以...
第1页共6页学雷锋做有道德人有感学雷锋做有道德人有感篇1今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它看完的，因为雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋...
演讲稿：家风无声，传承有道尊敬的各位领导、亲爱的妇女姐妹们：大家上午好！今天我演讲的题目是《家风无声，传承有道》。家是温馨的港湾、心灵的归宿，更是情感的寄托，老年人说家是黄昏湖边的搀扶，中年人说家是疲乏时可以停靠的站台，孩子们说家是爱我、教育我的地方，而家风则是一个家族历经岁月沉淀，在家族的温情中传递、熏染，从而形成独具特色的优良风气，影响着家族每一代人的成长。我们家四代同堂——爷爷、公公、婆...
第1页共2页育人有道讲话稿读第三章育人之道有感素质教育渐渐成为社会的一个热点话题，但究竟什么是素质教育，现在的素质教育正一步步变味，一步步向应试教育跨入。应试教育以升学考试为唯一目的，一切教育教学活动均围绕应试开展，是一种片面的淘汰是教育，因此，它主要面对少数“尖子”学生而其他大多数学生，事实上充当了陪读，甚至只是“陪坐”，同时应试教育的内容也偏重于升学考试科目的书本知识，而忽视学生的德育、体育...
第1页共4页育人有道讲话稿真爱无声，育人有道明珠学校苏东红关键词：真爱育人摘要。作为一名教师，理应善于用真诚的爱心开启学生的心灵之锁，点燃学生的智慧之光，照亮学生的人生之路。爱心育人须爱岗敬业、尊重学生、讲究策略，教学生学会做人、互相欣赏。从事班主任这个“甜蜜的‘苦差事’”已三十余年，我体验着班主任工作的辛苦，也享受着来自学生的幸福，深深体会到教师在教育孩子的过程中，最需要的就是真诚地为孩子付出...
