第1页共5页做一个有智慧的管理者校长学习心得做一个智慧型的校长-----华东师大校长高级研修班学习培训有感今年八月，我有幸参加在华东师范大学“绩溪县中小学校长高级研修班”进行学习培训，本次培训前后虽然只有短短8天，而于我来说，却是非常宝贵的8天。这次培训学习主要分为专家讲座、参观考察、交流研讨等形式，时间安排紧凑，内容紧贴实际，指导性强、实践性强。整个培训期间，7位教育专家和校长从不同的视角，共谈学校管...
第1页共3页做一个有智慧的管理者校长学习心得如何做一个有智慧的校长作为一校之长，他们既是行为的发起者，也是行为的践行者。这就要求校长有善于发现、不断学习、不断成长的习惯与坚持。校长的魅力在于校长所处的地位和职责不同，成为一名成功的校长则更需要不懈的努力。那么如何做一个有智慧的校长呢。需要做到哪些呢。第一，校长要做有效的沟通者善疏则通，能导则安。校长不能把自己看成是一个管理者，而要把自己看成是一个...
让爱变得更有智慧给孩子真正的爱给孩子需要的爱不要把爱变成仇恨了解多元智能根据孩子个性找到孩子的强项、提升孩子的弱项，科学培养孩子，让孩子在兴趣中快乐成长！简介多元智能教育理论“多元智能理论”之父——霍华德加德纳霍华德加德纳是世界著名教育心理学家，被誉为“多元智能理论”之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学、教育学教授。被称为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。他突出表现人类成功的不同...
第1页共3页做一个有智慧的管理者校长学习心得如何做一个有智慧的校长作为一校之长，他们既是行为的发起者，也是行为的践行者。这就要求校长有善于发现、不断学习、不断成长的习惯与坚持。校长的魅力在于校长所处的地位和职责不同，成为一名成功的校长则更需要不懈的努力。那么如何做一个有智慧的校长呢。需要做到哪些呢。第一，校长要做有效的沟通者善疏则通，能导则安。校长不能把自己看成是一个管理者，而要把自己看成是一个...
第1页共2页做一个有智慧的管理者校长学习心得听张欣校长报告心得体会孙铁锁3月10日上午，在伊滨区管委会五楼，我有幸聆听了洛一高张欣校长的讲学，张校长高屋建瓴地做了《转变教育观念，提升自身素质》的报告，我听后感到受益匪浅，下面谈谈我的体会。一、课改的观念在于校长。张校长说得对，要想把课改工作做好，首先从管理者入手，其次选准切处点，第三以课改为载体，解决好七个问题：管理团队的问题，教师素质的问题，育人观...
第1页共3页做一个有智慧的管理者校长学习心得做一名有管理智慧的校长——《2021年潍坊市第二期中小学校长能力提升远程培训》心得体会安丘市郚山镇郚山小学孙业森我参加了2021年潍坊市第二期中小学校长能力提升远程培训。通过这段时间的学习和培训，令我耳目一新，收获很大，著名教育家陶行知先生强调：“一个好校长也就意味着一所好学校。”要想把学校管理好，校长首先要努力成为优秀的校长。优秀的校长必须是出色的管理者、优...
第1页共2页做一个有智慧的管理者校长学习心得听张欣校长报告心得体会孙铁锁3月10日上午，在伊滨区管委会五楼，我有幸聆听了洛一高张欣校长的讲学，张校长高屋建瓴地做了《转变教育观念，提升自身素质》的报告，我听后感到受益匪浅，下面谈谈我的体会。一、课改的观念在于校长。张校长说得对，要想把课改工作做好，首先从管理者入手，其次选准切处点，第三以课改为载体，解决好七个问题：管理团队的问题，教师素质的问题，育人观...
第1页共3页做一个有智慧的管理者校长学习心得做一个有智慧的教师----课堂教学的几个建议一、明确几点认识。1、教思路教方法不是教知识，教是为了不教，让孩子学会学习。2、知识仅是一种可以考查的形式，绝不是教学的全部，人生观、价值观、德育教育的有机渗透是学生培养学生努力学习的持续动力的沃土。3、教师授课水平的高低（课堂效率的高低）是由学困生学习情况决定的（木桶原理），能不能把学困生教会是一堂好课的试金石，千...
第1页共3页做一个有智慧的管理者校长学习心得做一个有智慧的教师----课堂教学的几个建议一、明确几点认识。1、教思路教方法不是教知识，教是为了不教，让孩子学会学习。2、知识仅是一种可以考查的形式，绝不是教学的全部，人生观、价值观、德育教育的有机渗透是学生培养学生努力学习的持续动力的沃土。3、教师授课水平的高低（课堂效率的高低）是由学困生学习情况决定的（木桶原理），能不能把学困生教会是一堂好课的试金石，千...
