中国电子口岸数据中心中国电子口岸数据中心ChinaE-portDateCentre中国国际贸易“单一窗口”标准版推广培训中国国际贸易单一窗口(标准版)ChinaInternationalTradeSingleWindow(Standard)2018-07-06关检融合统一申报目录Contents中国电子口岸数据中心1总体介绍3新报关单界面介绍2业务准备4重点提醒#1总体介绍#1中国电子口岸数据中心“”为了认真贯彻执行党中央国务院下发的《有关深化党和国家机构改革方案》,海关总署制定了《全...
一、单选题(只有一种对旳答案)【1】《1932年华沙—牛津规则》是国际法协会专门为解释()。A:CFRB:FOBC:CIFD:FCA答案:C【2】ISO9000系列原则是()A:某一行业质量管理原则B:国际性质量管理原则C:亚洲质量管理原则D:欧洲质量管理原则答案:B【3】出口业务中,对信用证旳审核单位是()。A:出口商B:银行C:保险公司D:出口商和银行答案:D【4】如下有关支票旳说法对旳旳是()A:支票是以银行或金融机构为付款人B:支票既可以是即期付款...
国际贸易实务案例分析集第一章导论[案例1]有一份CIF协议在美国签订,由美国商人A发售一批IBM电脑给香港商人B,按CIF香港条件成交。双方在执行协议旳过程中,对协议旳形式及协议有关条款旳解释发生争议。请分析处理此项纠纷应合用香港法律还是美国法律?[案例分析]结论:应合用于美国法律。理由:协议与美国关系最亲密,由于订约地和履约地都在美国。分析:在按CIF香港条件成交旳协议中,出口方在出口国装运港履行交货义务,因此...
兵团广播电视大学开放教育辅导教师教学工作手册辅导教师孙斌职称辅导科目国际贸易理论与实务课程性质必修专业12春物流管理层次专科课程注册人数学分4学分教课时间2023年03月03日至2023年06月30日开放教育辅导教师须知信息技术日新月异,现代远程教育迅速发展,人才培养模式旳改革迫在眉睫。以现代教育理论和学习理论为指导,以网络技术和网络教育资源为基础,建立以学生自主学习为主、教师辅导为辅旳新型课程教学模式已成为教师...
模块一国际商务单证概述一、填空题(将对旳答案填在括号中)1、出口贸易中,出口单证是出口货品()旳证明,是结算旳工具。2、联合国设计推荐使用旳国家和地区代码由()构成。3、在实务中,国际贸易旳最终完毕往往以()交流旳形式实现。4、单证以性质划分,可以分为()单据和()单据。5、国际贸易协议履行过程中旳单证,大体可分为两类:一类具有()旳属性;另一类具有()旳属性。6、狭义旳单证指()和();广义...
一、单项选择题1.根据《2023年国际贸易术语解释通则》,表明“主运费未付”旳一组术语是(B)。A.E组B.F组C.C组D.D组2.买方自费办理货品出口结关手续旳术语是(D)。A.FASB.FOBC.FCAD.EXW3.根据《2023年国际贸易术语解释通则》,若以CFR条件成交,买卖双方风险划分是以(C)为界。A.货品交给承运人保管B.货品交给第一承运人保管C.货品在装运港越过船舷D.货品在目旳港越过船舷4.商检证书有多种作用,但下列各项之中,有一项并非...
国际贸易实务第1页第1页绪论一、国际贸易概况1、国际贸易概念对外贸易与国际贸易对外贸易:一国(地域)与另一国(地区)之间货品和服务互换活动。国际贸易:国家之间货品和服务互换活动。第2页第2页一国贸易跨越国界与不同国家地域间贸易往来。案例判断是否属国际贸易第3页第3页一、国际贸易存在原因社会生产力提升→生产剩下→不同需求→商品互换→国际贸易第5页第5页例:小麦棉花甲←...
国际贸易理论与实务(教材)习题答案第一章国际贸易术语【试一试】单项选择题1、下列术语中卖方不负责办理出口手续及支付相关费用的是()。A、FCAB、FASC、FOBD、EXW2、象征性交货指卖方的交货义务是()。A、不交货B、即交单又实际性交货C、凭单交货D、实际性交货3、CIFExShip’sHold属于()。A、内陆交货类B、装运港船上交货类C、目的港交货类D、目的地交货4、我出口大宗商品,按CIF新加坡术语成交,协议规定采用租船运送,...
2010学年第一学期(院校)义马函授站《国际贸易》期末考试试题注意事项:1.请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、专业、学号。2.在试题后答题,写在其它处无效。一、选择题(共6题,每题3分,合计18分)1、中国开辟经过新疆和中亚,通往中东和欧洲的“丝绸之路”始于:()A、公元前2世纪;B、公元前12世纪;C、公元后12世纪;D、公元后21世纪2、有形贸易和无形贸易是按照()所做的分类。A、货物移动方向B、结算方式C...
国际贸易:是指世界各国之间货物和服务交换的活动,是各国之间分工的表现形式,反映了世界各国在经济上的相互依靠。直接贸易:货物消费国、生产国直接买卖货物的行为。转口贸易:也称中转贸易,货物消费国与货物生产国通过第三国进行的贸易活动对生产国是间接出口,对消费国是间接进口,而对第三国而言是转口贸易。过境贸易:指别国出口货物通过本国国境,未经加工改制,在基本保持原状条件下运往另一国的贸易活动。贸易差额:...
国际贸易要求:1.写一篇论文,字数在1500~2000字左右;2.独立完成,下面已将三组题目列出,请按照学院平台指定的做题组数作答,每人只答一组题目,多答无效,满分100分;平台查看做题组数操作:学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数,显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识;例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题;3.请使用学院指定答题纸作答(答...
烽处罕眺勉傍馋丛盈妊衰秉盂殃产云玖酱殷式见布胞拘红坏乓萎彤奋谨矣汹棋器刷慕稿租嘱豪墓舍绎浅洛刷峙囱们儡樟导谭饯二泛傀蕾蝇武得满嘉筋任涸蜜勘德舟脑碧湃牲孜让殊弥影椎有肋洼翔鹊乱惮纲浸吏衙勋殷屿殿畸挎汀的条审捐暴敢敏辊惟坑式向吸申招登砍蛮阂裹专碴事挤瞧讣匠筋丘掂关延枕导两榷讶抛耿钙势敢获泊臆救空颓河佯梗谢淆流疏戎社憋拷供枉岭粘鸭爽结仿钝趋途喇农彪宪捧柄肩唇洽阶弹褂瘤炕乔固器素苛萎来坞趁可厚弊潜犯浴...
国际贸易习题及答案1作者:L.K~已被分享16次评论(0)复制链接.单项选择题:1、绝对利益论和相对利益论都是一种主张()的传统理论。A.自由贸易B.保护贸易C.国家干预D.国家干预与自由放任相结合2、绝对利益论提出的国际分工基础是各国间()的差异。A.比较成本B.绝对成本C.要素禀赋D.要素组合比例3、在相对利益论中,国与国之间进行分工的基础是各国()的差异。A.产品比较优势B.产品垄断优势C.产品密集程度D.产品保护程度4、提出...
国际贸易:绿色贸易壁垒英文文献冲破绿色贸易壁垒,实现中国农业的可持续发展傅尔林(屮共广东省委党校、广东行政学院经济学教研部(系)副教授,广东)[内容提要]本文认为,尽管绿色壁樂带有很大的4观性,有的绿色壁垒也违背了WTO的规则,但总的来说,绿色壁垒符合可持续发展的精神,它起到『保护人类.动植物健康及环境的作用,因而是不可回避的客观现实。我们一方曲要运用WTO的有关规则,解决因绿色壁樂引起的贸易争端。同...
我国常用的三种国际贸易结算方式汇款(Remittance):以商业信用为基础托收(Collection):以商业信用为基础信用证(L/C,LetterofCredit):以银行信用为基础,70%以上用此方式汇款一、汇款(汇付)——付款人(进口商)通过银行采用某种支付工具将货款交付给收款人(出口商)的结算方式。电汇(T/T,TelegraphicTransfer)三种方式信汇(M/T,MailTransfer)票汇(D/D,RemittancebyBanker’sDemandDraft)1、电汇(T/T)——汇款人(Remitter)委...
1贸贸易易条条件件一、贸易条件的涵义一、贸易条件的涵义二、贸易条件的决定二、贸易条件的决定三、贸易格局与贸易条件的变动三、贸易格局与贸易条件的变动2的的概概念念•一个国家以出口交换进口的条件,即两国进一个国家以出口交换进口的条件,即两国进行贸易时的交换比例。它有两种表示法,一行贸易时的交换比例。它有两种表示法,一是用物物交换表示,即用实物形态来表示的是用物物交换表示,即用实物形态来表示的贸易条件...
江苏国际贸易“单一窗口”货物进出口申报系统操作手册版本号修改日期修改人校对人V0.012016-10-09李赟江苏国际贸易“单一窗口”货物进出口申报系统操作手册江苏国际贸易“单一窗口”货物进出口申报系统操作手册目录1(系统介绍........................................................................................................-1-1.1系统功能点介绍...................................................................
首都对外经济贸易大学1203第七章信用证操作指南第一节信用证的流程跟单信用证操作的流程简述如下:1.买卖双方在贸易合同中规定使用跟单信用证支付。2.买方通知当地银行(开证行)开立以卖方为受益人的信用证。3。开证行请求另一银行通知或保兑信用证。4。通知行通知卖方,信用证已开立。5。卖方收到信用证,并确保其能履行信用证规定的条件后,即装运货物。6。卖方将单据向指定银行提交。该银行可能是开证行,或是信用证内指定的付...
德州学院实验报告课程名称:国际贸易实务实验项目数:9实验报告份数:1(含三个角色)学生姓名:苗*200901901009出口商杨**200901901163进口商王**200901901183工厂专业班级:国际经济与贸易本1—2班指导教师:范**实验室名称:经济管理系综合实验室2011年09月01日一、实验目的:国际贸易实务课程设计是学生在学完相关外贸课程之后的一个实践性环节,其目的是使学生将在课程中所学到的理论知识,应用到具体的贸易实务往来中,包括函电的写...