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第1页共4页小继教《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》校级培训心得[五篇范文]《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》培训总结（二）班落冲小学钱思宁通过八天对《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》这本书的学习，我感受颇多。长期以来，一直以为凭良心，多教给学生一些知识，就是尽到了做教师的责任。在学习完这本书后，才发现这一思想是错误的。人的一生应该活到老学到老，教师更应如此。...
第1页共9页小继教《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》校级培训心得[五篇范文]《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》培训讲稿主讲人：李兵第一课时第一章师生共学的新课程有效课堂教学理念第一节行动新理念一、问题呈现师生化1.师生树立问题意识2.问题呈现方式要灵活多样3.问题呈现既是科学，有是艺术，达到悠然提出问题的境界。二、对话系统和谐化1师生树立对话意识2.师生共同建立团队对话的和谐意识三、情境...
第1页共2页小继教《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》校级培训心得[五篇范文]2021年“十二五”小继教校本集中培训《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》学习心得纳雍县勺窝乡杓可小学杨正奎2021年8月2日参加了在希望小学培训的《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》这本书，我学到了很多有效率上课的方法。我认为，学生的全面发展，在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性，当前，在推进素...
第1页共3页小继教《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》校级培训心得[五篇范文]《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》学习心得通过对《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》这本书的集中培训和自主学习，我感受颇多。人的一生应该活到老学到老，教师更应如此。只有通过不断地学习，才能让自己头脑知识不断更新，让自己更加充实，教学更得心应手。教师的根本是教书育人，而教书主要在课堂上进行...
