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  • 读《给生命涂上爱的底色》有感(三)

    读《给生命涂上爱的底色》有感(三)

    第1页共3页读《给生命涂上爱的底色》有感玉岗一中教师赵春刚暑假,我有幸拜读了李烈所著的《给生命涂上爱的底色》一书,真是获益非浅。李烈是北京市第二实验小学校长兼党书记,她还有很多冠有许多国家级的职务,先后荣获过全国劳动模范等等荣誉称号,享受国务院政府的特殊津贴等殊荣。书中,她以‚用生命书写爱的信念、‚‛让爱洒满儿童的心田‛、‚‘以爱育爱’成就办学理念‛、‚在爱的分享中体现生命价值‚‛让爱在校园文化...

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  • 读《给生命涂上爱的底色》有感(一)

    读《给生命涂上爱的底色》有感(一)

    第1页共7页读《给生命涂上爱的底色》有感燃烧的”爱”——读《给生命涂上爱的底色》心得体会择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。假期有幸拜读了北京第二实验小学校长李烈的《给生命涂上爱的底色》一书,择其共鸣之处不甚欢喜。她的“双主体育人”办学思路以及“以爱育爱”人性化管理,给教师带来了成功与喜悦,给学生带来了优秀与快乐,也为她自己开拓出了宽阔的平台。在三尺讲台上,她绽放了美丽和激情,付出了...

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  • 读《给生命涂上爱的底色》有感(四)

    读《给生命涂上爱的底色》有感(四)

    第1页共2页读《给生命涂上爱的底色》有感自问。如果让我给自己的生命涂上底色,我会涂上什么颜色呢。是恒久的蓝,还是生命的绿。是热烈的红,还是丰收的黄。李烈校长涂上的底色是爱,以爱为底色的生命,一定是五彩缤纷的、一定是丰盈的、一定是最美丽的。暑假里,我“认识”了李烈,高山仰止,学之不易。假期,多了很多的闲暇时光,每天晚上我都会静静地阅读《给生命涂上爱的底色》,去感受这位“以爱育爱,做最好的我”的诠释...

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  • 读《给生命涂上爱的底色》有感

    读《给生命涂上爱的底色》有感

    第1页共5页读《给生命涂上爱的底色》有感让爱涂满教育的生命底色我们天等县是一个劳务输出县,全县80%劳力常年在外务工,他们为了自己的生活,为了供养自己的孩子,选择了外出务工。就是因为有这样一支劳务输出队伍,把我们县的经济走上了一个新的台阶,使我们县有了翻天覆地变化。然而,他们若要外出打工,就只能把自己的孩子留在老家,让孩子的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨或亲戚邻居照顾。所以,这些留守在老家生活、上学的孩子们...

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  • 读《给生命涂上爱的底色》有感(二)

    读《给生命涂上爱的底色》有感(二)

    第1页共2页读《给生命涂上爱的底色》有感《给生命涂上爱的底色》读书心得西宁市回族中学周占虎从教以来,已经渐渐习惯了老师的各种工作,上课、备课、改作业,一天都在忙忙碌碌中度过,渐渐的,看书的时间也少了。最近总在想,现在的孩子到底需要什么样的老师,教师的工作是教书育人,但是怎么样才能更深入地了解他们,走进他们,让他们在学校里学到更多的知识。我想我该看看书,在书中寻找一下答案了。现在有幸拜读了《给生命...

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