新课程下课堂有效教学预设与生成浙江省温岭中学陈才锜Email:ccq6026888@163.com-12-18第1页第1页一新课程背景:（一）课程角度看有六大改变：（１）课程功效改变，知识向能力和素质（２）课程结构改变，由学科向领域＼科目和模块８－１４－１２０多选修模块（３）课程设置改变，必修和选修两大类技术＼综合实践活动＼艺术课程研究性学习必修占１５学分第2页第2页（４）课程实行改变，常规学习＼自主学习＼合作学习＼探究学习（５...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。打造旅游度假村预设方案正文为进一步搞好理县xxx村旅行建设，抓住以震后重建为契机，连续做好做强xxx村的旅行业。根据灾后重建理县旅行发展的总体思路，在形成的理县旅行带的大好决策之下，就xxx所具有独特的自然旅行资源优势和特有的地理环境和浓郁的羌族风情，作为理县旅行带的重要承载区域，已具备了全面启动建设、率先建设的各项条件。为了加快xxx村旅行业发展，使之成为我县旅...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。打造旅游度假村预设方案为进一步搞好理县xxx村旅游建设，抓住以震后重建为契机，继续做好做强xxx村的旅游业。根据灾后重建理县旅游发展的总体思路，在形成的理县旅游带的大好决策之下，就xxx所具有独特的天然旅游资源优势和特有的地理环境和浓郁的羌族风情，作为理县旅游带的重要承载区域，已具备了全面启动建设、率先建设的各项条件。为了加快xxx村旅游业发展，使之成为我县旅游产...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。打造旅游度假村预设方案为进一步搞好理县xxx村旅游建设，抓住以震后重建为契机，继续做好做强xxx村的旅游业。根据灾后重建理县旅游发展的总体思路，在形成的理县旅游带的大好决策之下，就xxx所具有独特的天然旅游资源优势和特有的地理环境和浓郁的羌族风情，作为理县旅游带的重要承载区域，已具备了全面启动建设、率先建设的各项条件。为了加快xxx村旅游业发展，使之成为我县旅游产...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。打造旅游度假村预设方案为进一步搞好理县xxx村旅游建设，抓住以震后重建为契机，继续做好做强xxx村的旅游业。根据灾后重建理县旅游发展的总体思路，在形成的理县旅游带的大好决策之下，就xxx所具有独特的天然旅游资源优势和特有的地理环境和浓郁的羌族风情，作为理县旅游带的重要承载区域，已具备了全面启动建设、率先建设的各项条件。为了加快xxx村旅游业发展，使之成为我县旅游产...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。打造旅游度假村预设方案为进一步搞好理县xxx村旅游建设，抓住以震后重建为契机，继续做好做强xxx村的旅游业。根据灾后重建理县旅游发展的总体思路，在形成的理县旅游带的大好决策之下，就xxx所具有独特的天然旅游资源优势和特有的地理环境和浓郁的羌族风情，作为理县旅游带的重要承载区域，已具备了全面启动建设、率先建设的各项条件。为了加快xxx村旅游业发展，使之成为我县旅游产...
