小班下学期科学领域课程教案3篇范文活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的觉察。4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供给一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我生疏的雨师：1.小朋友，你们看到...
ICAO:InternationalCivilAviationOrganizition国际民航组织CAAC：CivilAviationAdministrationofChina中国民航总局FAA：FederalAviationAdministration联邦航空局〔美国〕JAA：JointAviationAdministration联合航空局〔欧洲〕ARM:AircraftRecoveryManual飞机恢复手册AMM:AircraftMaintenanceManual飞机维护手册IPC:IllustratedPartCatalog图解零件名目C/B:CircuitBreaker电路跳开关PN:PartNumber零件号SN:SerialNumber序号GPS：...
小班领域活动《小刺猬》教案范文一、活动目标：1、了解刺猬的生活环境及刺的作用。2、可以自己动手制作刺猬。3、进展幼儿的动手力量和制造力。4、情愿参与美术活动，感受到手操作的欢乐。二、活动重点：了解刺猬的生活环境及刺的作用三、活动难点：可以按步骤制作刺猬四、活动预备：关于刺猬的故事、黑色向日葵籽、一次性蛋糕盘、彩色面、手工成品刺猬一只五、活动过程：1、故事引入《英勇的小刺猬》。内容：这天，小兔、小鹿、...
小班种子主题安康领域教案活动名称：疼惜牙齿活动目标：1、知道牙齿的功能，初步了解疼惜牙齿的方法，增加疼惜牙齿的意识2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。活动预备：材料预备：录像资料、图片等活动过程：一、创设情境，引入主题——小朋友，今日教师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢送吗?(图片)——她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?小结：看来，小朋友...
幼儿园中班科学领域：“影子的隐秘”活动说明：这每天气晴朗，太阳暖洋洋地照着。体育活动课完毕后，孩子们静静地在草地上休息，纤纤和小峰几个孩子在玩影子的玩耍。“我的手变成蛇，吃掉你的鸟。”“我的鸟飞走了”他们的笑声吸引了更多的师，我的影子还会变呢!”“我的影子为什么会跟我走?”听着一个个问题，面对一张张古怪的面孔，为此，我和孩子们一起设计了这一系列活动，共同探究影子的隐秘，体验探究的乐趣。活动一：查...
小班科学领域我会变教案反思1、小班科学领域我会变教案反思【设计意图】《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。依据小班幼儿奇怪心强的年龄特点，在本次活动中，教师通过出示孩子最喜爱的气球让孩子探究气球变大变小的变化，孩子的兴趣高、探究欲望极强。在孩子知道了物体有大有小的根底上，知道了世界上事物的大小是一种相对的概念。继而通过玩气球——变魔术——变小人等一系列嬉戏活动，在...
指南艺术领域学习心得(精选5篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢送您下载，感谢篇一：艺术领域学习心得艺术领域学习心得艺术领域学习心得通过李教师对《纲要》、《指南》的解读，使我明白：艺术的关键在于教师“充分制造条件和时机”，使幼儿“感受和觉察美”，以及“表现和制造美”的过程。《指南》格外鲜亮地表达了“面对全体幼儿，以幼儿进展为本”的教育理念。艺术局部指出：敬重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们赏...
大班语言领域上汽车教案反思设计意图：大班幼儿了解肯定的因果关系，但不能完整的用由于所以说出完整连贯的因果句，快速灵敏的应答力量有待提高，并提高与同伴友好合作开展嬉戏的水平。在平常的观看中发觉幼儿对玩汽车的嬉戏很感兴趣，观看这一现象后，我们就将幼儿的生活实践与技能把握要求相结合，设计了这次《上汽车》的活动。活动目标：1.学习正确运用连词由于所以，说出连贯完整的因果句。2.根据事物规律关系归纳自己的语...
石墨烯在涂料领域中的应用〔1〕1概述1.1石墨烯定义石墨烯(Graphene)是一种由碳原子构成的型单层片状构造的二维(2D)材料，是由碳原子以sp2杂化轨道组成的六角型呈蜂巢状晶格的平面薄膜。碳原子核外层电子排布为1s22s22p2，sp2杂化是由1个s轨道和2个p轨道杂化形成的杂化轨道。维(dimension，简写为D)表示长、宽、高、厚等尺寸。对纳米材料，0D表示纳米粒子；1D表示纳米线，如碳纳米管等；2D表示纳米尺寸的薄膜；3D是表示纳米复合...
人工智能技术在交通掌握领域的应用交通信号掌握(TrafficSignalControl，TSC)是依据路网交通流数据，对交通信号进展初始化配时和掌握，同时依据实时交通流状况，实时调整配时方案，实现交通掌握的优化。交通掌握从被控区域的最小延误时间动身，获得最正确的配时方案，是系统化最优的思想。为获得整个路口交通效益的最大，可承受两种方法：一是承受数学模型对穿插口各个方向的车辆到达作准确的推测，依据运筹学和最优化理论确定各...
下学期安康领域室外体育活动教案第一局部：根本动作活动一：我们一起来过河〔队列练习---走〕导语：幼儿园的体育活动以幼儿根本动作技能的学习为主。在根本动作、队列队形变换和共同玩耍的过程中，幼儿学习走的正确姿势，听信号变换方向、变换速度走，进展幼儿走的动作。活动目标/关键阅历：觉察、探究各种合作走的方法熬炼幼儿身体协调力量活动预备：1、材料预备：长条多足鞋、短绳、短棍、皮球假设干个2、环境创设：室外活动...
3~4岁4~5岁5~6岁1.对感兴趣的事物能仔1.能对事物或现象1.能通过观看、比较与分析，细观看，觉察其明显特进展观看比较，觉察其觉察并描述不同种类物体的征。一样与不同。特征或某个事物前后的变化。2.能用多种感官或动作2.能依据观看结果2.能用肯定的方法验证自己的去探究物体，关注动作提出问题，并大胆猜测猜测。所产生的结果。答案。3.在成人的帮助下能制定简洁3.能通过简洁的调的调查打算并执行。查收集信息。4.能用数字、图...
幼儿园五大领域培训心得3篇幼儿园五大领域课程是学前教育专业的必修课程,在课程体系中占有重要地位。下面是幼儿园五大领域培训心得，期望可以帮到大家。篇一：幼儿园五大领域培训心得幼儿园五大领域课程集社会、语言、科学、安康、艺术为一体，淡化教师的“教“，强化幼儿的“学“,使幼儿真正的成为活动的主体，强调幼儿的主动参与、操作、体验和感受，突出在玩中学，在做中学在活动中进展的思想。在《纲要》的学习与探究中，我...
小班幼儿科学领域教案活动目标：1.通过玩耍，观看、比较水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在玩耍中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有色水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具，假设我把它丢...
大班艺术领域教案20篇简单第1篇、大班艺术我们的班级树教案反思活动目标1．为自己是班级中的一员感到骄傲，萌发初步的集体荣誉感。2．清晰连贯的表达自己对班级的感觉。3．用自己喜爱的方式进展记录并装饰班级树。4．培育幼儿乐观开朗的性格。5．幼儿能积极的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量活动预备一棵大树（只有树干和树枝，树干上写上班级的名称）；幼儿每人一片建城树叶外形的绿色纸，水彩笔。活动过程1.教师出示读...
小班科学领域秋天主题教案《小树叶找妈妈》(附反思)【活动目标】1、啊，秋天来了，地上的树叶可真多呀！小树叶怎么会都在地上呢？幼儿一：从树上掉下不的。幼儿二：被风吹下来的。幼儿三：变黄了，就自己掉下来了。(评析：这一环节的设计是为了引起幼儿的学习兴趣，同时也是让幼儿初步感受到秋天树叶会飘落的现象。)2、教师小结：原来呀秋天到了，小树叶渐渐变黄了，被秋风一吹就会飘落下。3、那我们就每人去捡一片树叶看看它们...
大班社会领域教案：时光每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长进展的“我”。对于幼儿来说，发觉自己的变化，知道自己长大了，可以帮忙他们增加责任意识、树立自信念；还可以让他们更好地熟悉自己和四周的人。随着自我意识的悄然增长，他们惊异地发觉自己在变化、在长大。当遇到困难时，他们学着自己去面对和克制困难；当发觉问题时，他们学着去寻求解决问题的方法；当同伴之间发生了争吵，他们学着理解和关...
1.假设一岩溶区水库河间或河湾地块地下水分水岭水位低于水库正常蓄水位，但库内外无大的岩溶水系统〔泉、暗河〕发育，无贯穿河间或河湾地块的地下水位低槽，可判定此水库的渗漏类型为〔〕。A．管道型B．溶隙型C．混合型D．类型不确定用户答案：[B]得分：10.00|【试卷总题量:6，总分:100.00分】用户得分：80.0分，用时824秒，通过一、单项选择题【此题型共2道题】1.地下水长期动态观测至少应连续多长时间？〔〕A．1个水文年以上B...
