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  • 读《我的教育故事》一书有感5篇(二)

    读《我的教育故事》一书有感5篇(二)

    第1页共3页读《我的教育故事》一书有感5篇读《教育故事》有感小榄二中黄辉趁着假期有时间,我去书店掏得一本《教育故事》,原本是想买回来给女儿看,谁知我自己却被它迷住了,一口气把该书看完了,本书是通过一位十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境,用日记的形式把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深,那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下,“每月故事...

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  • 读《我的教育故事》一书有感5篇

    读《我的教育故事》一书有感5篇

    第1页共2页读《我的教育故事》一书有感5篇我和书的故事——读《童年》有感“书籍是人类进步的阶梯”;“书籍是青年人不可或缺的导师和生活伴侣”;“热爱书籍吧,书记是知识源泉。只有知识才能使我们变成精神上坚强的、正直的、有理性的人”„„我想大家对这些关于“书”的名言并不陌生吧。没错,这些都是被称为无产阶级艺术的最杰出的代表——高尔基说的。今天我读完了《童年》这本书,这本沉甸甸的书,是我的心情也变得沉甸甸...

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  • 读《我的教育故事》一书有感5篇(一)

    读《我的教育故事》一书有感5篇(一)

    第1页共3页读《我的教育故事》一书有感5篇《让家长成为你的助手》文章中提到,新教育实验一直坚持用“父母”代替“家长”,通常的“家长学校”改为“新父母学校”。瑞典教育家哈巴特曾经说过“一个父亲胜过一百个校长。”事实上,父母才是培养学生真正的最基础的力量,学生们每天从家庭到学校,再从学校回到家庭。加上节假日,他们在家庭的时间是超过学校的。童年大部分是在家庭中度过的,家庭、父母对孩子的影响是刻骨铭心持久...

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  • 读《我的教育故事》一书有感5篇(四)

    读《我的教育故事》一书有感5篇(四)

    第1页共3页读《我的教育故事》一书有感5篇读《我的教育故事》一书有感这是一本汇编了普通教师的教育故事的书籍,所选的文章不仅贴近普通教师的生活,生动而富有趣味,还体现了与新课改精神相吻合的教育理念。全书分为六大部分:管建刚和《评价周报》;陈晓华的高三纪实;杨瑞清走在行知路上;王能智和他的弟子们;魏书生当班主任;平凡中的不平凡。前面五部分分别选取五位老师的教育故事、教育随笔,较全面地反映了这些老师的教...

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