![偷面积的实用案例分析[共45页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
24/4/2124/4/2111“偷”面积方略浅析24/4/2124/4/2122■何为“偷面积”■“偷面积”之常用方法■“偷面积”经典案例本文纲要：24/4/2124/4/2133一、何为“偷面积”【概念诠释】：依据：《建筑工程建筑面积计算规范》偷法：把只计算半建筑面积（比如未封闭的阳台，挑梁等）和不计算建筑面积的各类建筑（比如层高小于2.20m以下的夹层，插层，技术层和层高小于2.20m的地下室和半地下室，房屋的天面，挑台，飘窗等)的面积尽量的放大...
（遵义专版）九年级数学上册 第24章 圆 24.4 弧长和扇形面积 第2课时 圆锥的侧面积和全面积习题课件 （新版）新人教版
第一章立体几何初步§7简单几何体的面积和体积1第一章立体几何初步7．1简单几何体的侧面积2学习导航第一章立体几何初步学习目标1.了解侧面积并理解简单几何体表面积的求解．(重点)2.掌握对空间几何体位置的准确想象能力，准确找出轴截面．(难点)学法指导通过经历几何体的侧面展开过程，感知几何体的形状，理解几何体的表面积的推导过程，提高空间思维能力和空间想象能力，增强探索问题和解决问题的信心.31.侧面积把柱、锥、台的...
3.9弧长及扇形的面积第三章圆1（1）已知⊙O的半径为R,⊙O的周长是多少？⊙O的面积是多少？（2）什么叫圆心角？C=2πR,S⊙O＝πR2顶点在圆心,两边和圆相交所组成的角叫做圆周角基础回顾2如图,某传送带的一个转动伦的半径为10cm.（1）转动轮转一周,传送带上的物品A被传送多少厘米？（2）转动轮转1°,传送带上的物品A被传送多少厘米？（3）转动轮转n°,传送带上的物品A被传送多少厘米？3ABOR解:（1）已知⊙O的半径为R,转过一周即...
4.4面积的变化学校：________教师：________1温习导入上一节课,我们学习了：1、认识了什么是比例尺以及它的表示方法。2、认识了比例尺代表的意义。3、根据图上距离、实际距离和比例尺三个中的任何两个条件求解另一个的数值。4、学习了倍数法和方程法来解决上述问题。2探究1下面的大长方形是小长方形按比例放大后得到的。分别量出它们的长和宽,写出对应边的比。经过测量,你得到的大长方形与小长方形的长之比是（）:（）,宽之比是...
平面图形面积公式推导过程平行四边形面积=底×高长方形的面积=长×宽高平行四边形面积底长宽长方形的面积三角形面积×2=底×高平行四边形面积=底×高三角形的面积=底×高÷2高三角形面积×2底平行四边形面积底高梯形的面积×2=(上底＋下底)×高梯形的面积=(上底＋下底)×高2高梯形的面积×2(上底＋下底)平行四边形面积=底×高平行四边形面积底高
宏伟乡太平山小学陶洪林北师大版小学三年下册谁的面积大？5厘米3厘米7厘米5厘米16厘米9厘米15厘米8厘米17厘米11厘米谁的面积最大？谁的面积最小？ABC16厘米9厘米（16个1平方厘米的正方形）（9个1平方厘米的正方形）15厘米11厘米（15个1平方厘米的正方形）（11个1平方厘米的正方形）8厘米17厘米（8个1平方厘米的正方形）（17个1平方厘米的正方形）求出它们的面积分米4×9=36（平方分米）5×5=25（平方分米）2×7=14（平方分米）
《中考复习专题------阴影部分面积计算》课题阴影部分面积计算课型专题复习课知识1进一步掌握常见图形的面积公式技能2加深对计算复杂面积的转化方法的理解教数学过观察、分析、交流等数学活动进一步发学思考展学生运用知识解决问题的能力．目解决经历探索、解决问题的过程，体会把不规则标问题图形转化为规则图形的思想方法．情感培养学生独立思考的习惯与合作交流的意识，激发学生探索数学的态度兴趣，体验数学思想方法对解题...
第二十四章圆24.4弧长和扇形面积1A知识要点分类练B规律方法综合练第二十四章圆C拓广探究创新练第1课时弧长和扇形面积2A知识要点分类练第1课时弧长和扇形面积知识点1弧长公式及其应用1．在半径为R的圆中，1°的圆心角所对的弧长l＝________，n°的圆心角所对的弧长l＝________．πR180nπR1803第1课时弧长和扇形面积2．若半径为5cm的一段弧的弧长等于半径为2cm的圆的周长，则这段弧所对的圆心角为()A．18°B．36°C．72°D．144...
24.4弧长和扇形面积第2课时圆锥的侧面积和全面积1认识圆锥:生活中的圆锥一、情境导入2345圆锥可以看做是一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周所成的图形.OABC二、探索新知6AA2A1圆锥知识知多少?hr母线l高底面半径底面侧面BO7连接圆锥顶点和低面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，容易得到，圆锥的侧面展开图是一个扇形.思考圆锥有多少条母线？圆锥的母线有什么性质？8根据图形，圆锥的底面...
第二十四章圆24.4弧长和扇形面积1总结反思目标突破第二十四章圆知识目标第2课时圆锥的侧面积和全面积2知识目标第2课时圆锥的侧面积和全面积通过圆锥的侧面展开图，推导出圆锥的侧面积、全面积公式，并会计算圆锥的侧面积和全面积．3目标突破目标会计算圆锥的侧面积和全面积例1教材例3针对训练要在如图24－4－6所示的一个机器零件(尺寸如图24－4－7，单位：mm)的表面涂上防锈漆，请你帮助计算一下这个零件的表面积．(参考公式：S...
初一数学第九章单元考试试卷（一）班级姓名得分一、相信你的选择！（每小题3分，共24分）1.下列各式计算正确的是（）（A）（B）（C）（D）2.若,则的值为（）（A）3（B）4（C）5（D）63.化简的结果是（）（A）(B)(C)(D)4.设A=（x-3）(x-7)，B=(x-2)(x-8)，则A，B的大小关系为（）A．A＞BB．A＜BC．A=BD．无法确定5.如图是长10cm，宽6cm的长方形，在四个角剪去4个边长为cm的小正方形，按折痕做一个有底无盖的长方体盒子，这个盒子...
偷面积的几种实用方法个人收集，请指正！(一)低台凸窗和落地凸窗•其主要的技巧是把带窗外墙向外推移，把窗台放到最低，做成大玻璃窗，这样在外立面上会凸出一部分。由于现行建筑设计规范规定2.2米以下空间不计入建筑面积，只要凸窗部分层高不超过2.2米，便可有效“偷”到面积。在设计中，为了层高不超过2.2米，通常开发商会做一个较低的平台，这称为低台凸窗，这是最早的“偷”面积办法。发展到现在已有改进，开发商在设计图纸...
梯形面积的计算三合中心小学母丹激发计算下面图形的面积。(单位：厘米)2.51.43.22.5右面是什么样图形？它的上底、下底和高分别是多少？你会算它的面积吗？354探索你能仿照求三角形面积的方法，用两个完全一样的梯形推导出梯形面积的计算公式吗？拼拼看。上底下底高下底下底高总结两个完全一样的梯形能拼成一个。这个平行四边形的底等于，高等于梯形的，每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的。因为：平行四边形的面积=底×...
第十四讲面积计算计算图形的面积要用面积公式，对于一些复杂的图形有意识地运用运动变化的观点，将平面图形简单地变动位置，可以化繁为简，化难为易，从而获得最佳解法。例1：（如图一）已知三角形ABC的面积为1，BE=2AB，BC=CD，求三角形BDE的面积。分析利用已给的线段间的比例关系、已给的三角形的面积以及三角形的面积公式，设法把三角形BDE划分成一些与三角形ABC的面积成相应比例的三角形，这样，三角形BDE的面积就能求得了...
fdc.21ask.com中管网房地产频道住宅面积赠送措施研究（非深圳地区）fdc.21ask.com中管网房地产频道分类原则按照住宅产品的构成元素，将可能赠送面积的空间分解为：地下室、首层花园、电梯厅、空中庭园、阳台露台、凸窗、储藏空间、空调机位、层高等9部分。fdc.21ask.com中管网房地产频道1.地下室部分部分政策依据：层高小于2.2m的夹层、插层、地下室、半地下室.不计算建筑面积.实施措施：地下室、半地下室做夹层或填充，上层净...
工程力学工程力学(())附录附录AA质量几何与面积几何质量几何与面积几何主讲教师：邹翠荣主讲教师：邹翠荣2024年4月17日星期三研究杆件的应力与变形，研究失效问题以及强度、刚度、稳定问题，都要涉及到与截面图形的几何形状和尺寸有关的量。这些量统称为几何量，包括：形心、静矩、惯性矩、惯性半径、极惯性矩、惯性积、主轴等。为什么要研究截面图形的几何性质附录A质量几何与面积几何质心、重心和形心；质量与...
