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怀素写字教后反思（一）
第1页共4页怀素写字教后反思怀素写字教学反思《怀素写字》介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的>故事，对激励学生发愤学习，刻苦练字，养成良好的写字习惯有着积极的影响，符合了一年级学生初学写字的具体情况。紧紧围绕“怀素写字非常认真、练字十分刻苦”展开，一些句式符合低年级学生的语言特点，对积累和运用具有很强的实际意义。本课的教学重点之一就是指导学生有感情地朗读课文。在教学时，我抓住一些关键词，让学生在...
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怀素写字教后反思
第1页共5页怀素写字教后反思怀素写字一、板书引入看老师在黑板上写两个字（板书），去掉拼音，你还会念吗。（学生读）这是我们今天要学的这一课中的生字。小结：对呀，小朋友们写字是非常认真的，我们课文中的怀素和大家一样（板书），写字非常认真，揭题。二、第一自然段1.看图：问。图上画的是谁，在干什么。谁说得具体些（怀素在认真的写字）你觉得怀素是个怎么样的孩子。（认真好学上进）小结。真好，小朋友不但认真观察，...
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怀素写字教后反思（二）
第1页共2页怀素写字教后反思《怀素写字》教学反思《怀素写字》是一年级上册的一篇课文。本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，对激励学生发奋学习，刻苦练字养成良好的写字习惯有着积极的影响，符合一年级小学生初学写字的具体情况。本文言简意赅，寓意深远，具有很强的情感发掘因素。一些句式符合低年级学生的语言特点，对积累和运用具有很强的实际意义。本文的教学不仅要让学生能正确、流利、有感情地朗读和背诵...
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