第五章细胞的能量供给和利用第三节ATP的主要来源---------细胞呼吸一、细胞呼吸1.()细胞呼吸的底物确定是葡萄糖。2.()有机物在细胞内的氧化分解和体外燃烧一样。3.()细胞呼吸的产物确定有CO2。4.()细胞呼吸是在细胞内进展的。二.细胞呼吸的方式1.()有氧呼吸时，生成物中H0中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解。22.()细胞呼吸释放的化学能少局部转化为ATP中的化学能。3.()酵母菌进展发酵的反响式:CH0-->2CHOH(酒精)+2CO+能量。61...
人教版五年级数学下册《质数和合数》学问点易错点汇总英语教案人教版五年级数学下册《质数和合数》学问点易错点汇总质数和合数【学问点1】质数和合数的相关定义一个数，假设只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数〔或素数〕一个数，假设除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。1不是质数也不是合数，自然数除了1外，不是质数就是合数。假设把自然数按其因数的个数的不同分类，可分为质数〔两个因数〕、合数〔大于两个...
一、溶液的形成1、溶液第九单元《溶液》学问点a、集中过程吸取的热量小于水合过程放出的热量，溶液温度上升，如氢氧化钠溶于水，浓HSO溶解时放出热量24b、集中过程吸取的热量大于水合过程放出的热量，溶液温度降低，如硝酸铵溶于水时吸取热量。C、集中过程吸取的热量等于水合过程放出的热量，溶液温度不变，如氯化钠溶于水。二、溶解度（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液...
10幼儿园学科专业学问第一章幼儿园课程第一节：幼儿园课程概述一、幼儿园课程内涵幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习阅历，促进身心全面和谐进展各种活动的总和。二、幼儿园课程的性质与特点〔一〕幼儿园课程的性质1、根底性；2、非义务性；3、适宜进展性〔二〕幼儿园课程的特点1、根底性与启蒙性；2、全面性与生活性；3、玩耍性；4、整合性5、活动性与直接阅历性；6、潜在性三、课程的要素〔一〕...
．．．．．．．．．．．．．．量光合作用合成〔生产〕有机物的量积存量呼吸量。高考生物易错常考学问点1.细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解吗〔提示：细菌的细胞壁成分是肽聚糖〕2.原核生物细胞中无任何细胞器吗〔提示：否，原核细胞有核糖体〕3.生物都有细胞构造吗不是，病毒没有细胞构造了。它们的遗传物质都是DNA吗不是。细胞生物和DNA病毒都以DNA为遗传物质，只有RNA病毒以RNA为遗传物质。所以不能说人的遗传物质主要是DN...
一年级下册学问点总结第一单元学问点1春夏秋冬春〔春风〕〔春雨〕〔春天〕〔春日〕风〔风雨〕〔风云〕〔大风〕〔东风〕冬〔冬天〕〔立冬〕〔冬日〕〔冬雪〕雪〔大雪〕〔风雪〕〔雪人〕〔雨雪〕花〔开花〕〔花白〕〔雪花〕〔白花花〕飞〔飞鸟〕〔飞天〕〔飞虫〕〔飞机〕入〔入学〕〔入口〕〔出入〕〔入门〕2姓氏歌姓〔姓名〕〔姓李〕〔姓王〕〔姓吴〕什〔什么〕〔干什么〕〔为什么〕么〔多么〕〔什么〕〔好么〕〔对么〕双〔双手...
与同学们谈地理1.生活离不开地理2.学习地理，为了更好地生活3.敬重自然规律做大自然的好朋友4.因地制宜，扬长避短5.综合地分析问题6.具体可持续进展的观念第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的真实外形是不规章球体地球半径：平均6371千米赤道周长：约4万千米〔40000〕外表积：5.1亿平方千米〔510100943KM2〕赤道半径：6378千米极半径：六千三百五十七〔6357〕千米二、地球的模型——地球仪必需有的：地轴、地球仪。三...
8专题二微生物的培育与应用课题1微生物的试验室培育1．根据培养基的物理性质可将培养基可以分为和。2．培育基一般都含有、、、四类养分物质，另外还需要满足微生物生长对、以及的要求。3.获得纯洁培育物的关键是4.消毒是指。灭菌是指5．日常生活中常用的消毒方法是，此外，人们也常使用化学药剂进行消毒，如用、等。常用的灭菌方法有、、，此外，试验室里还用或进展消毒。6．制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的方法步骤是⑴，⑵，⑶...
丝路教育XinsiluEducation用良心办学用责任育人:0519--8805418688054185丝路教育化学学科导学案〔第次课〕教师:姚波学生:年级:日期:课题学情分析教学目标考点分析教学重点教学方法沪教版九年级化学上册学问点整理九年级化学上册学问多为根底，中考考察以中等难度题为主1.娴熟把握相关化学式、反响方程式的应用；2.理解氧气、二氧化碳、金属矿物性质；3.了解化学变化实质，娴熟把握化学语言化学式、化学方程式等；金属非金属性质...
郑伯克段于鄢初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。“”及庄公即位，为之请制。公曰：制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。请京，使居之，谓之京城大叔。“祭仲曰：都城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过叁国之一；中，五之一；”“”小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。公曰：姜氏欲之，焉辟害？对曰：“姜氏何厌之有？不如早为...
四年级科学上册学问点一、天气1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。2、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。3、观看天气应当在每天的同一时间，同一地点。一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。4、测量气温时应中选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。5、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来...
西师版六年级下册数学学问点复习整理〔数与代数概念局部〕一、数的意义：1、整数：像—3、—2、—1、0、1、2、3这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。没有最小的整数，也没有最大的整数，自然数是整数的一局部。2、自然数：用来表示物体个数的数。像1、2、3、4、5叫做自然数。一个物体也没有用0表示。自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，没有最大的自然数。3、小数：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份这样的一分...
一团中学李宝山人教版八年级物理上册学问点归纳总结致同学们：不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。第17页第四章光现象§4.1光的直线传播一、光源——自．身．能够发光的物体。自然光源：太阳、水母、斧头鱼、萤火虫等等；人造光源：白炽灯、霓虹灯等。▲月亮、钻石、镜子等不是光源(由于它们不是自身发光，只是反射光线).二、光的直线传播1.光沿直线传播的条件：在同种均匀透亮介质中。2.光线——抱负物理模型〔不是...
学问点小结一、物理学史及物理学家1、电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，宏大的科学家富兰克林冒着生命危急在美国费城进展了著名的风筝试验，把天电引了下来，觉察天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。2、伏打于1800年春制造了能够供给持续电流的“电堆”——最早的直流电源。他的制造为科学家们由静电转入电流的争论制造了条件，揭开了电力应...
332高考过关学问点4“铝三角”的转化关系及图像分析命题点1“铝三角”转化与应用1.Al3＋、Al(OH)3、[Al(OH)4]－之间的转化关系2.“铝三角”转化的应用(1)推断离子共存问题：Al3＋与OH－及[Al(OH)4]－、CO2－、S2－等弱酸根阴离子；[Al(OH)4]－与H＋、HCO－以及弱碱阳离子Al3＋、Fe3＋等因生成沉淀或发生水解相互促进反响而不能大量共存。(2)鉴别(利用滴加挨次不同，现象不同)。①向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液，先产生白色沉淀，后...
