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  • 营造良好研讨氛围 提高园本教研质量

    营造良好研讨氛围 提高园本教研质量

    第1页共5页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。营造良好研讨氛围提高园本教研质量随着《幼儿园教育指导纲要》精神的落实和幼儿园课程改革的深入,教师对课程改革的理解、教师教育行为的转变等因素直接影响着课程改革的实际过程和结果,教师的专业水平程度是决定幼儿园课程改革成败的关键。过去的课程注重标准化、统一性的教学大纲和教材,忠实地实施预先设置的教学计划,以培养“忠实地技术执行者”为目标的教师专业发展模式已经...

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    营造良好研讨氛围 提高园本教研质量

    第1页共5页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。营造良好研讨氛围提高园本教研质量(郑州市教工幼儿园杨军刘子涓)随着《幼儿园教育指导纲要》精神的落实和幼儿园课程改革的深入,教师对课程改革的理解、教师教育行为的转变等因素直接影响着课程改革的实际过程和结果,教师的专业水平程度是决定幼儿园课程改革成败的关键。过去的课程注重标准化、统一性的教学大纲和教材,忠实地实施预先设置的教学计划,以培养“忠实地技术执行者...

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