小班语言灵活的小剪刀教案反思1、小班语言敏捷的小剪刀教案反思活动目标1、情愿和教师一起玩语言玩耍。2、能为玩耍换词，并能大胆说出想说的话。3、体验剪纸活动中的快活心情。4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备小动物、生活用品图片假设干，小布娃娃一个。活动过程1、出示小布娃娃，引起幼儿兴趣。――有个小宝宝可能干了，他怎么能干呢?教师念首儿歌给你们听。(教师念儿歌《剪...
小班语言教案《欢送小动物》(附反思)【活动目标】1、结合情景理解诗歌内容，学习有表情地朗读。2、培育幼儿宠爱小动物。宠爱小动物的情感。3、学会有感情地朗读诗歌，大胆参与争论。4、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备：请大班幼儿协作教师情景表演〔小鸡、小猫、小狗〕；图片〔头饰〕假设干个〔小羊、公鸡、小青蛙、小鸭〕；玩具小动物每个幼儿一个；磁带；录音机活动过程：一、...
为中华之崛起而读书教学反思在讲授这一课之前，我先听了郑教师上的课，然后又听了方教师上的课。郑教师在讲课时把重点放在后面，着重引导学生谈学习本课后的感受以及自己的志向。听课时我觉得学生对“中华不振”理解不太深刻，所以谈感受时就缺乏对少年周恩来所处时代的感同身受，不能很好地理解少年周恩来的远大理想和他那颗特别坚决的报国之心。而方教师则把重点放在对“中华不振”的理解上。听课时我觉得学生在方教师的引导...
《坐井观天》教学设计与反思《坐井观天》教学设计与反思1【教学目标】1.生疏“沿、际”等3个生字。会写“信、沿”等8个字。2.能正确、流利的分角色朗读课文，有感情的朗读对话。3.发挥想象，初步理解课文寓意。【教学重点】朗读课文，读写生字。【教学难点】理解课文寓意。【教具预备】多媒体课件。【教学设想】《坐井观天》是一篇传统课文，以青蛙和小鸟的对话开放故事情节。本课设计以公布的《语文课程标准》为依据，把“对话...
《会变的线条》数学教学反思《会变的线条》数学教学反思《会变的线条》是一节“引导自学”型课，在请何老和别的协作校来观课指导之前，在学校我对本课共进展了三次试教和跟进。在第一次备课前我本以为根据“引导自学”课的五个环节来套一下就行了，可是实际动手备课的时候就发觉根本不是那么回事。在认真看了本课内容和教参后，定下来教学目标和教学重难点，然后是对课程环节的设计，各个学问点如何穿插进各环节中，传统的教学...
大班音乐舞动的面条教案反思活动目标：1、以嬉戏化的情境表现生活中拉面、煮面的根本过程，把握揉、拉、甩的根本动作。2、大胆创编动作，趣味性的表现多种面条以及煮面时面条四处游走的姿势。3、积极参加音乐活动，享受音乐活动带来的审美及愉悦感。活动预备：1、有关拉面、煮面阅历录象；音乐图谱、分段音乐。2、蛋糕盘3个、水笔1支。活动过程：一、回忆已有相关阅历。教师：你们吃过拉面吗？拉面是怎么做出来的？二、仿照拉面...
小班主题年里的快活事教案反思1、小班主题年里的欢快事教案反思设计意图：“春节”是我们中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲!小班的孩子第一次离开幼儿园，在家里过了一个欢快的“春节”。回到幼儿园后见到教师和同伴，确定有很多欢快或难忘的事情要相互倾诉、沟通。依据孩子们返园后的实际表现及情感需要，我预设了此活动。活动目标：1、引导幼儿回忆年里发生的欢快事，进一步感知我们中国传统节日“春节”的吵...
小班音乐教案反思好爸爸、坏爸爸活动目标：1、幼儿在熟识歌曲的根底上，依据歌词内容创编动作。2、幼儿能运用动作、表情依据旋律根本合拍地表演爸爸。3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。活动预备：1、幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本事和特征。2、幼儿已根本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。3、预备一副带有胡子的眼镜。4、半圆形的座位。活动过程：一、导入(1)复习踵趾小跑步《摘果子》进场。导入语1：小朋友跟着爸...
《比例的整理和复习》教学反思范文“比例”属于概念课，为了让学生比照例的学问形成整体的熟悉，又能把握住学问之间的联系和区分。我将比和比例的学问进展比照复习，深化根本概念。主要表达在：1、细心制作多媒体课件，清楚呈现教学环节。我合理运用多媒体技术，把局部幻灯片做成超链接，进入复习时，用课件向学生展现本节课的主要复习内容，这样清楚地引领，使学生明确了复习方向，同时也更好地帮忙学生理清学问间的联系，建构...
大班科学公开课吹泡泡教案反思一、活动目标：1、探究吹泡泡的制作方法以及如何使泡泡吹大和发生变化。2、积极投入活动，大胆尝试，能用语言表达操作的过程。3、感受胜利的欢乐，对科学小试验产生兴趣。4、对科学探究感兴趣，体验积极探究带来胜利的心情。5、能用较清晰的语言叙述自己的观看和发觉。二、活动预备：1、水桶、洗衣粉、洗洁精、肥皂粉、洗发水、水。2、各种吸管、抹布。糖、醋每组一份。3、比克曼的世界DVD三、活动...
《密度》物理教学反思《密度》物理教学反思密度这节课是本章的重点课，密度是物理学中一个特别重要的物理量，通过本节课的教学，反思如下：一、总的教学思路：通过情景创设导入新课的学习，然后由学生进展科学探究活动，自主的进展情景创设，师生共同运用比拟法，分析试验数据，通过细心设计的启发性问题，从学生已有的学问构造动身，启发学生的思维。通过探究，使学生熟悉到密度是物质的一种特性。密度定义、公式、单位的得出...
大班科学有趣的标志教案反思活动目标：1、熟悉常见的交通标志，了解标志图形底色与外形的含义。2、能依据标志的特征或者用途进展分类。3、初步知道标志和人们生活的关系，形成行为标准的意识。活动预备：1、标志卡片。2、挂图：人行横道，制止机动车通行，留意危急等。3、小教师玩偶一个。活动过程：一、故事导入1、教师：小朋友，今日早上小老鼠托付我们帮它一个忙，究竟是什么事情呢？它遇到了什么困难呢？我们快一起来听一听...
中班主题活动教案及反思《夏天来了》幼儿园中班主题教案：夏天来了一、主题来源随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炎热，孩子们穿上凉快的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此布满了兴趣和惊异，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个欢快的夏天，享受夏天的特别时间。二、主题目标1．通过观看和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要...
小班教案球的世界反思活动一：语言《球宝宝来做客》活动目标：1、熟悉各种不同的球，幼儿喜爱的球。2、依据生活阅历，能说出球的名称和根本特征。3、进展幼儿的口语表达力量。4、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。活动预备：各种皮球若干，装扮好的篮球(贴上好玩的五官，戴上帽子)。活动过程：一、导入局部教师以谜语导入，让幼儿猜出谜底“球”，引入主题。二、根本局部1、出示一装扮好的篮球：“哈罗!小朋友你们好!”引起幼儿的...
《蝙蝠和雷达》教学反思《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的缘由，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇很有意思的科普学问短文，表达思路清楚，规律性强，可以分为三局部。第一局部：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。其次自然段在文中起承上启下的作用。其次局部：科学家做了三次试验，结果证明，蝙...
《牧童》音乐教学反思四年级学唱歌曲《牧童》是一首曲调美丽、轻快的歌曲。歌词简练、生动地描绘了牧童欢乐的生活。在本课中，我渗透了新的教学理念将学生对音乐的感受和参加音乐活动放在重要位置。只有当学生参加到音乐活动中去，成为音乐课堂的主体，自己主动地去探寻、领悟时，才能使他们全身心地进入音乐，从而获得音乐审美体验。力图引导学生都能以自己的方式走进音乐，并通过参加真正地倾听音乐、领悟音乐、享受音乐，合...
小班音乐三只熊教案反思设计思路：本活动是在小班《熊的故事》这一主题背景下开展的，幼儿在前期已经对大小比较有了确定的阅历，并且对《三只熊》的故事有极大的兴趣，因此结合音乐活动，将内容延长到音乐中的低音与高音，通过熊爸爸与熊妈妈的形象，使幼儿在玩耍中生疏、区分低音与高音。活动目标：1、在到小熊家做客的玩耍情境中，试着依据听辨音的凹凸表现三只熊的特征。2、情愿跟唱歌曲，感受家庭的甜蜜。3、通过听、唱、奏...
《11：20各数的认识》数学教学反思《11-20各数的熟悉》数学教学反思11-20各数的熟悉是一年级数学上册第七单元的内容，《11-20各数的熟悉》在整个数的学习体系中具有比拟重要的地位，它既是10以内数的熟悉和连续，又是100以内乃至更大的数的熟悉的根底，同时也为20以内的进位加法的学习打下算理根底。在本节课教学中我从学生的认知规律和学问构造特点设计了一系列动手操作和练习的活动，让学生在玩中学、学中玩；使每个学生都能...
