1幼儿园中班教案《种黄豆》含反思活动目标：1、生疏常见的种子，比较其异同。2、学习种植的根本技能，体验劳动的欢快，培育幼儿的长久观看力及疼惜植物的感情。3、会正确使用一些简洁的种植工具：铲子、水壶等。4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。5、通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。活动预备：1、收集几种种子，在自然角做发芽试验。2、一些简洁的种植工具。3、蚕豆生长的图片，让幼儿事先了解蚕豆的外形特征、生长过...
《四季之美》教学反思《四季之美》教学反思12月8日上午，束小娟名师工作室在小洲中心小学开展教学观摩研讨活动。作为束教师名师工作室的一名成员，第三节课，我在本校执教了《四季之美》这一课。接到这节公开课的任务是在两周之前，而后我就开头着手预备。选择这一篇课文，一是由于教学进度安排到这个单元，二是由于个人对这篇散文的宠爱，它语言特别美丽，给人画一般的美感。清少纳言以她独特的视角、独特的表达给我们呈现了四...
中班综合小动物走路教案反思1、中班综合小动物走路教案反思教学目标：1、随歌曲节奏用油画棒进展玩色玩耍，感受颜色、线条、节奏、动作之美。2、能大胆创作，体验沟通、合作的欢快。教学预备：1、油画棒，绿色的纸。2、生疏歌曲《走路》，图片：小兔、小鸭、乌龟、小鱼、哭脸、笑脸。3、“郊游”音乐、磁带录音：油画棒的话。教学过程：一、复习歌曲“走路”。1、集体唱“走路”，钢琴伴奏。2、回忆动物走路的歌词。师：有哪些...
《等差数列前n项和》教学反思长期以来，我们的教学太过于重视结论，轻视过程。为了应付考试，为了使对公式定理应用到达所谓的“熟能生巧”，教学中不惜花大量的时间采纳题海战术来进展强化。在数学概念公式的教学中往往把学生强化成只会套用公式的解题机器，这样的学生面对新问题就束手无策。基于以上熟悉，在设计这两节课时，我所考虑的不是简洁地复习等差数列求和公式，而是让学生自己去推导公式。学生在课堂上的主体地位得到...
大班安全标志我设计教案反思活动目标1．熟悉各种安全标志，感知制止标志和警告标志的特征。2．尝试设计标志，体验创作的欢乐。3．进一步稳固安全意识。4．考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5．培育幼儿对事物的推断力量。活动预备1．活动前幼儿已熟悉局部交通标标志。2．各种标志图。3．油画棒、绘画笔活动过程（一）交通标志导入课题1．公路上来来往往的车辆特别多，很简单发生危急，那么是谁在维持交通秩序？除了...
小班美术蔬菜水果服装秀教案反思1、小班美术蔬菜水果服装秀教案反思活动目标：1、尝试用废旧材料制作水果蔬菜造型服饰。2、训练幼儿的动手力量，同伴间的协作力量，感受活动的欢乐。3、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备：1、各种水果和蔬菜，水彩笔，各种调好的颜料，用挂历纸做好的小衣服。2、模特音乐磁带活动过程：一、摸一摸、说...
小班音乐好妈妈教案反思1、小班音乐好妈妈教案反思活动设计背景理解妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、宠爱妈妈。活动目标1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、宠爱妈妈。2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。教学重点、难点能够独立唱歌歌曲《我的好妈妈》活动预备茶杯一只活动过程...
中学语文阅读课后的教学反思1、充分感知阅读材料，深刻理解语段内容。在做阅读理解题时，首先要对阅读材料进展充分感知，要心平气和，带着求知明道的阅读心理去阅读。第一遍阅读时不要在个别生字、新词、难句上纠缠，读后自问：该语段写了些什么内容？再阅读其次遍，阅读要更快，较熟的内容可跳读，选读重点语段。第三遍阅读要掌握好时间。总之，要通过整体阅读充分感知阅读材料，深刻理解语段内容。2、细心揣摩文后题目，仔细...
小班语言妈妈抱抱我教案反思1、小班语言妈妈抱抱我教案反思教学目标：1、观看图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。教学预备：1、《妈妈抱抱我》PPT课件2、背景音乐3、场地布置(请幼儿找自己的好朋友两两坐在一起)教学重点难点：重点：了解动物妈妈对动物宝...
大班健康好玩的沙教案反思【活动目标】1、学习沙包的多种玩法。2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参加活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。5、让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮忙，更多的乐趣。【活动预备】沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。【活动过程】（一）...
数学教师解比例教学反思总结解比例一课是在学习好比例的根本性质后学习的，教学解比例之前，先复习依据比例的意义和除法中各局部间的关系可以求比例里的未知项。然后告知学生，还可以依据比例的根本性质来求比例里的未知项。教学前，我认为要求比例里的未知项，学生不但可以依据比例的意义、除法中各局部之间的关系来求，还可以依据分数的根本性质、比的根本性质来求出比例中的未知项，局部学生也能依据刚学的比例的根本性质来...
小班综合红绿灯教案反思1、小班综合红绿灯教案反思目标：1、知道汽车、行人在大路上要遵守交通规章，听从红绿灯的指挥。2、能较灵敏地依据信号做动作。3、体验仿照玩耍的欢快。预备：1、拟人化的红灯、绿灯各一个，行人信号牌一个。2、录音磁带《小汽车》。3、小汽车出门背景图。过程：一、小汽车出门1、在背景图上边说表演：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得惊异。它看到大路上、大街上这么吵闹，欢快得“嘀嘀”...
小班美术教案及教学反思《奇妙的沙画》活动目标：1、尝试用沙作画，感受沙的流淌性，体验玩沙的乐趣。2、进展小肌肉动作，大胆创作，并能用语言表述自己的作品。3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。4、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：活动重点：尝试用沙作画，体验玩沙的乐趣。活动难点：运用作画工具，大胆创作，并能用语言...
小班美术车子嘀嘀教案反思1、小班美术车子嘀嘀教案反思设计思路：“路”相对于小孩完全不生疏，每日上幼儿园、回家、去玩都行走在大路上。穿越在都市大大小小的大路，在相互交叉里，就等于许多许多长长、弯弯的线。所以，设计“车子嘀嘀”的美术体会教学，让孩子体会大伙儿一块儿玩嬉戏一块儿画画，是件特别快乐开心的事。教学目标：1、通过让孩子“开车”的切身实践教学，体会集体嬉戏的快乐开心，进而体会日常生活内的美。2、...
小班科学教案及教学反思《有趣的魔术瓶》活动目标：1.幼儿对颜色感兴趣，在玩色中，体验发觉的乐趣。2.在活动中能认真观看，乐于探究操作，初步感知生活中的颜色。3.在熟悉三原色的根底上，通过动手操作，发觉两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。4.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的兴趣。活动预备：1.学问预备：幼儿对颜色有初步的感知。活动前教师...
中班主题教案及教学反思《我居住的地方》活动目标：1.帮助幼儿学习用简短的语句说出自己居住的小区名称。2.要求幼儿学会安静地倾听别人的谈话、了解别人的谈话内容，培育有意识的倾听力气。3.鼓舞幼儿能大方地在集风光前表达自己的意见。4.培育幼儿敏锐的观看力气。5.探究、觉察生活中的多样性及特征。活动预备：1.多媒体：有关城市小区、街道、生态广场、驿站广场、昌硕公园、机关幼儿园等图片。2.幼儿在父母的帮助下了解自己...
五年级语文第一学期教学反思回忆一学期的语文教学工作，我感慨良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记如下，权作阅历教训的总结。一、完成教育教学状况：(一)、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引...
《能量的转换》小学科学教学反思众所周知，能量的转化和守恒定律是由法国科学家笛卡儿、德国化学家迈尔和物理学家赫姆霍茨、英国物理学家焦耳以及格罗沃等人以不同方式各自独立加以论证提出的，这是全部物理现象必需遵循的金科玉律。固然也是自然科学中一切物质必需遵循的客观规律，它的地位和作用是其它定律所不行取代的。恩格斯曾把这肯定律称之为“宏大的运动根本定律”。《能量的转化》这节设问奇妙，内容广宽，发人深思，...
