小班语言优质课教案及教学反思《我的小手》活动目标：1、让幼儿了解自己的小手，情愿用语言表达。2、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备：手图片一张;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指);橘子活动过程：一、引出主题1、师：快来，快来我们一起来做玩耍啦!2、(放音乐)做玩耍。教师边讲边做动作3、师：刚刚我们一起做玩耍了，是用我们身体的哪个部位呀?二、玩耍：生疏小手1、师：看看我们手上都什么?2...
小班科学教案香香的味道反思活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：...
小班语言大狮子和小老鼠教案反思1、小班语言大狮子和小老鼠教案反思设计意图：语言活动《大狮子和小老鼠》中的两个角色具有童话颜色，是深受幼儿，由于二个动物之间有着鲜亮的比照(一大一小)及富有艺术性的故事结尾(小老鼠帮了大狮子的忙)，因此这样的角色和故事情节易引发幼儿的惊异心和兴趣。活动中借助现代化的教学手段，放大图片;同时运用了双向提问的方法，让幼儿在看看想想、讲讲、问问中有浅入深地理解故事内容及蕴含的...
小班版艺术年贺卡教案反思1、小班版艺术年贺卡教案反思艺术：年贺卡(手工)活动目标：1、尝试制作贺卡，感受贺卡颜色、图案等的美。2、体验送贺卡给自己带来的欢快。3、依据颜色进展大胆合理的想象。4、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，宠爱装饰。活动预备：收集各种颜色明媚的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《年好》活动过程：1、以播放乐曲《年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。2、出示年贺卡...
中班语言教案小男孩抓熊反思活动目标1、依据故事前半局部，男孩找到回家的路。2、进展幼儿的记忆、思维力气。3、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣。4、宠爱并尝试创编故事结尾，并情愿和同伴一起学编。活动预备《小男孩抓熊》图画书，教学课件(ppt)小男孩找熊路上每一场景的图片、底板活动过程(1)赏识故事，引出问题①教师表达故事的前半局部，激发幼儿回忆。(如幼儿有需要，可出示第一次活...
中班语言雪地里的小画家教案反思1、中班语言雪地里的小画家教案反思一、教学目标：1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富幼儿学问，引导幼儿大胆想象。二、教学预备：1、了解有关动物冬眠的学问。2、识别各种动物脚印。3、预备电脑课件：a、序;b、观看;c、诗歌;d、仿编;e、玩耍。三、教学过程：1、引出诗歌(课件--序)秋天里，枫树爷爷画了一幅很美的画，染红了大地，染红了天空(课件呈现出秋天枫树景象，枫树爷爷满脸笑)，冬来了，...
本学期教学反思及总结本学期教学反思及总结本学期教学反思及总结本学期我的语文教学工作马上接近尾声，回忆一下自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂。整册语文书三十二课的课文教学，八个综合学习。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合在一起，充分调动学生的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了学问，又体验到了欢乐。对于我个人而言，我也时刻本着一名教师特有的工作热忱，全身心地投入到教...
大班公开课橘子有几瓣教案反思活动设想本活动取材来源于生活，以探究橘子的瓣数为主线绽开活动。活动有两个环节，第一环节是幼儿探究用多种方法点数橘子的瓣数，然后把结果记录在统计表中。幼儿通过观看统计表，了解橘子的瓣数并不一样。其次环节是利用统计得出的数据，让幼儿猜想是大橘子瓣数多还是小橘子瓣数多，然后供应大、小橘子让幼儿验证。活动目标1、探究橘子的大小与瓣数的多少是否有必定的联系；2、能清晰地表达探究...
小班语言小熊你好教案反思1、小班语言小熊你好教案反思活动目标：1.在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋友见面要问好。2.乐观参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述。3.在理解故事的根底上，情愿尝试用语言“你好”和不同的肢体动作和朋友们打招呼，感受交往的欢快。4.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。5.知道故事中象声词运用的趣味性。活动预备绘本图书、ppt课件活动过程：一、引出故事仆人公，激发兴趣...
中班科学奇特的桥教案反思1、中班科学奇特的桥教案反思教学目标：1.了解桥梁进展的历史，体会它给人们生活带来的便利。2.通过调查了解桥梁的多样性，感知桥梁的形态和构成。3.对桥梁感兴趣，乐观参与桥的话题争论。4.培育孩子对事物的古怪心，情愿大胆探究和试验。5.激发孩子对科学活动的兴趣。教学预备：1.情景表演:我的好邻居。2.请家长向孩子表达一些有管邻居间的好人好事。3.儿童书籍和视频转换器。教学重点与难点：生疏可...
大班科学奇妙的透镜教案反思科学活动：奇异的透镜活动目标：1引导幼儿在活动中发觉不同透镜的特征，并用语言表达其发觉。2培育幼儿的尝试精神，激发幼儿对科学活动的探究兴趣。活动预备：凹透镜、凸透镜、平面镜、凸面镜、凹面镜、望远镜、放大镜、显微镜、一副眼镜。活动过程：一、第一次尝试：玩透镜1师：小朋友，教师为大家每人预备了两块奇异的镜片，请你们用镜片放在眼睛前看看，你们发觉了什么？2幼儿操作尝试。3引导幼儿...
第10页共46页中班教案生日蛋糕反思〔经典版〕编制人：审核人：审批人：编制单位：编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺细心编制而成的，期望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请依据实际需要进展调整和使用，感谢!并且，本店铺为大家供给各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、打算总结、其他范文等等，想了解不同范文...
大班数学教案《认识数学符号》反思1、大班数学教案《熟悉数学符号》反思活动目标1、积极参加活动，感受电教活动乐趣。2、操作课件，学习用“>““““““““““““““““““““““““,幼儿观赏歌曲.2争论.(1)教师:歌曲中说明白什么?(2)幼儿阅读用书,自由争论沟通.二、五以内的加减运算1.教师出示五只教具小鸟.教师:我这儿一共有多少只小鸟呀?2.教师：我有5只小鸟，飞走了一只，还有几只?教师：5-1=4。4只小鸟加上飞走...
小班主题优秀教案及教学反思《好吃的水果》活动目标：1、宠爱不同的水果，宠爱吃水果。2、通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。活动预备：每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子活动过程：一、玩耍引入：兔子妈妈的果园里长满了果子，我们去帮助提妈妈收果子吧。(带着幼儿到果园收果子，要求找到一颗果子就来排好队)二、认知水果：你摘到的是什麽水果?看看你的是什莫水果是什莫颜色的?摸摸它感觉怎样?(粗糙和光...
大班主题我长大以后教案反思活动目标：1、稳固表现不同人物的技能。2、体验想像将来带来的乐趣。3、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动预备：幼儿画纸人手一张，油画棒，勾线笔活动过程：一、联想谈话。1、指导语：你长大以后会变成什么样子呢？（你想变成什么样子？）长大以后想做什么工作？为什么？你会穿怎样的服装，工作的地方会是什么样子的？2、教师指导幼儿绽开联想...
四年级上册语文《牛和鹅》教学反思范文《牛和鹅》记叙了“我们”在回家的路上被鹅追逐，后来在金奎叔的帮忙下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。借金奎叔的话告知我们：对待四周的事物，假如从不同的角度动身就会得到不同的结果。本课课文故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含肯定哲理的文章。一、教学效果依据教材特色，学生的生活积存，本单元的训练重点，我设计的教学流程取得比拟抱负的效果，现总结如下：1、生活入手，揭题...
《桂花雨》教学反思15篇本课是略读课文，教学本课首先引导学生通过自读自悟，了解课文大意，知道桂花给带来了哪些欢乐。然后让学生再读课文，抓住重点语句读中想象当时的情景，如“我又想起在家乡童年时代的＇摇花乐｀，还有那摇落的阵阵桂花雨。”“这下我可乐坏了，帮大人抱着桂花树，用劲摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”感悟重点语句的含义并体会的思想感情。当学生有了自己的想法后，让同学间进展沟通，教师...
《包装的学问》教学反思《包装的学问》是北师大版数学第十册综合实践内容之一，它是在学生把握了长方体、正方体的外表积计算，也有了合并、分割正方体和长方体的已有阅历的根底上进展教学的。反思整个课堂，我努力创设情境，积极组织引导，发挥了小组合作的优势，取得了良好的教学效果，主要表达在以下几个方面：一、制造性地使用教材，创设情境，激发探究欲望教材的呈现方式是包装糖果盒，学生不仅没有糖果盒，更不能人手一个...
小班美术彩色的雨滴教案反思1、小班美术彩色的雨滴教案反思活动目标：1.能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点”的动作从上而下，一下一下地点画雨滴。2.学会用抹布擦洁净手的方法。3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。5.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。活动过程：一、课件导入，激发幼儿兴趣。二、讲解示范。1.示范画彩色的雨...
