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  • 民族精神代代传征文

    民族精神代代传征文

    第1页共19页民族精神代代传征文伸出你的双手,还人间一片温暖作者:五6班樊舒颖只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。当你给别人某种帮助,你的精神才能变得丰富。无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价。——题记故事一林浩是映秀镇渔子溪小学二年级的学生,他学习成绩很好,一直是班上的班长。在汶川512大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速往教学楼...

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  • 民族精神代代传主持稿

    民族精神代代传主持稿

    第1页共11页民族精神代代传主持稿读《民族精神代代传》有感团结统一的精神,是爱国主义伟大精神的重要体现。也是中华民族不断兴盛国家走向富强的巨大的前进动力。我为自己是一个中国人而感到骄傲。自清末以来,中国是一个到处被欺侮的国家,中国人更是苦不堪言,被称为“东亚病夫”,受尽了多少屈辱啊。1937年的南京大屠杀中国人受尽了非人的虐待,有苦说不出,有屈报不成,看着那一俱俱冤躯,一条条血河,痛恨、眼泪、气愤油然...

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  • (精选)红色基因代代传初中作文

    (精选)红色基因代代传初中作文

    第1页共2页红色基因代代传初中作文“没有天生的革命家。我自己只是在党的领导下做了一些应该做的事。”——叶剑英。今日我去参观了叶剑英元帅故居及纪念馆。刚进入纪念馆,一座叶剑英元帅的雕像赫立在眼前,让我们不禁肃然起敬。接着,让我们来了解他传奇的一生。生于1897年的叶剑英元帅为何让人如此敬佩?那是因为他不仅领导了广州起义,还创立了黄埔军校且多次在国家危难关头力挽狂澜,挽救了党和国家,为国家作出了重大的贡...

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  • 民族精神代代传(三)

    民族精神代代传(三)

    第1页共3页民族精神代代传班会目的。对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。班会程序:1、班会开始:(甲、主持人上台)主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥。同学们齐答:红领巾。主持人甲。红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我...

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  • 长征精神代代传大全

    长征精神代代传大全

    第1页共14页长征精神代代传大全长征精神代代传。我班在此次长征精神学习中,通过组织同学进行了一系列实际而有意义的互动、学习,对革命胜利的来之不易有了更清楚的认识。班委和同学精心设计了一期弘扬“长征”精神的宣传教育板报,图文并茂,深情赞颂了红军战士历经重重常人难以想象的艰难险阻,最终取得长征伟大胜利的动人篇章。饱含深情的文字,记录下了有着钢铁般意志的红军战士翻越终年积雪的雪山、跨过渺无人烟的草原、冲...

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  • 民族精神代代传(二)

    民族精神代代传(二)

    第1页共3页民族精神代代传伸出你的双手,还人间一片温暖作者:五6班樊舒颖只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。当你给别人某种帮助,你的精神才能变得丰富。无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价。——题记故事一林浩是映秀镇渔子溪小学二年级的学生,他学习成绩很好,一直是班上的班长。在汶川512大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转...

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  • (精选)红色基因代代传作文400字

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    第1页共3页红色基因代代传作文400字红色基因代代传作文400字一:“没有天生的革命家。我自己只是在党的领导下做了一些应该做的事。”叶剑英。今日我去参观了叶剑英元帅故居及纪念馆。刚进入纪念馆,一座叶剑英元帅的雕像赫立在眼前,让我们不禁肃然起敬。接着,让我们来了解他传奇的一生。生于1897年的叶剑英元帅为何让人如此敬佩?那是因为他不仅领导了广州起义,还创立了黄埔军校且多次在国家危难关头力挽狂澜,挽救了党和国家...

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