![六年级科学上册 3.5 走进矿产课件2 湘教版[共25页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
5.走近矿产六年级上1一、教学导入1、出示常见的几种矿产或矿物图片，请同学们说出这几种矿产或矿物能为我们提供什么？2、学生回答。2煤3煤4金矿石5自然金6钠长石73、提问：听到这些后，你们想到了什么？4、过渡：在我们的周围，如玻璃、小刀、铅笔盒、铅笔、钢笔、圆珠笔、衣服、电线、塑料、工具、车船它们都与矿产资源有关，矿产与人们的日常生活息息相关。对于矿产，你们还了解多少呢？8二、活动了解矿物1、出示：矿物...
6、人类对地表变化的影响1234567人类的活动在不断的改变着地表形态。•人类从几个方面不断的改变了地表形态呢？•释放大量的二氧化碳、水土流失8910•所以，我们明白了一个道理；人类活动是一种特殊的外力作用。因为随着工农业和科学技术飞速发展，人类活动的深度和广度与日俱增。对地表形态的影响是十分可观的。如我国劳动人民根据自然规律和社会需要，长期的经济活动塑造了许多地表形态特征非常明显的人工地貌——梯田、桑基...
第一单元科学之光第2课人类基因组计划及其意义1◎语林撷英名家谈“基因”1．人类的DNA序列是人类的真谛，这个世界上发生的一切事情都与这一序列息息相关——杜尔贝科2．人类基因组计划成功的意义远远大于抗生素的发明！——布莱尔23．人类基因组序列是人类有史以来最重要、最神奇的图谱，也是迈向解读人类生命语言的第一步。——克林顿4．下个世纪能够超过我的世界首富一定来自基因领域。——比尔盖茨3◎诗海拾贝汉江临泛[唐]王...
第5节物质的溶解第1章水和水的溶液1第5节物质的溶解常考透视第1章水和水的溶液挑战自我2常考透视常考1知道影响物质溶解能力的因素。第5节物质的溶解【考试热度】★★★例1为研究食盐和蔗糖在水中溶解能力的强弱，四名同学分别设计了下列实验，其中较为合理的是（）A.在20℃时，分别把10g食盐和10g蔗糖放入50g水中，充分搅拌后发现全部溶解，说明食盐和蔗糖的溶解能力相同3例1为研究食盐和蔗糖在水中溶解能力的强弱，四名同学分...
专题训练(三)溶液第1章水和水溶液1一、选择题二、填空题第1章水和水溶液三、解答题21．[2017聊城]下列关于溶液说法正确的是()A．将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D．配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤一、选择题专题训练(三)溶液D3专题训练(三)溶液2．某...
(包装印刷造纸)颜色科学与技术课程设计印刷1/20颜色测量与计算课程设计总结报告目录实验一实验二实验三实验四实验五实验一一、实验目的1、理解加色混色与减色混色原理,体会不同颜色混合方式下所得混合色的规律。2、了解不同光源的光谱特性,理解不同颜色的光具有不同的光谱组成,总结光谱分布与颜色感觉的关系和规律,理解光源所发出的光谱辐射是一切颜色感觉的来源。3、学会用工具软件画光谱反射率曲线图,并会比较分析数据。二、...
1小学科学六年级上册第一单元生物与环境3.走进池塘2池塘里生活着各种生物，它们是怎样生活在一起的呢？34•像池塘这样，由水草、鱼、虾、浮游生物和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，我们称之为生态系统。5孑孓:蚊子的幼虫。由蚊卵于水中孵化而成,其体细长,胸部较头部及腹部宽大,在水中上下垂直游动，游泳时身体一屈一伸。通称跟头虫。水虿:蜻蜓昆虫的幼虫。体色一般是暗褐色...
第7节水资源的利用、开发和保护第1章水和水的溶液1第7节水资源的利用、开发和保护常考透视第1章水和水的溶液挑战自我2常考透视常考1知道水资源的利用情况；了解可利用的水资源状况。第7节水资源的利用、开发和保护【考试热度】★★例1读图1-7-7及材料，完成下列问题。当今，全球约有60%的地区水资源紧张。北京市年均需水41.2亿吨，而总水量只有18亿吨。这是北京地区每个人面临的严峻现实。3例1读图1-7-7及材料，完成下列问题。...
探索月球的秘密湘教版六年级科学上册1月球是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星。嫦娥奔月23在地球上观察月球，月面上有些地方要比周围地区略为暗些。这些较暗的区域被称为“月海”。“月海”这个名称最早是意大利科学家伽利略在17世纪初提出来的。由于他用的望远镜很简陋，这些月面上看起来比较暗的地方就像是地球上的海，于是便称它们为月海。4你在观察月球时，看到了月海吗？猜想一下，月海里会是怎样的景象？“阿波罗”...
第4节物质在水中的分散状况第1章水和水的溶液1知识要点分类练规律方法综合练第1章物质及其变化拓展培优知识要点分类练21．[2017•重庆]下列物质不属于溶液的是()A．冰水B．碘酒C．食盐水D．浓盐酸知识要点分类练知识点1溶液第4节物质在水中的分散状况A32．下列关于溶液的叙述正确的是()A．凡是均一、稳定的液体就是溶液B．盐水是溶液，糖水是溶液，混合在一起，既有糖又有盐，则不是溶液了C．组成溶液的溶质只能是固体或液体D．...
第3节水的浮力第1章水和水的溶液1第3节水的浮力常考透视第1章水和水的溶液挑战自我2常考透视常考1能解释物体受到浮力的现象。第3节水的浮力【考试热度】★★★例1下列常见的情景中，利用浮力的是（）A.守门员将足球挡出球门外B.轮船停泊在海面上C.用筷子夹食物D.用力将弹簧拉开B3解析守门员将足球挡出球门外，是用力改变了物体的运动状态；用筷子夹食物，是由于筷子与食物之间存在摩擦；用力将弹簧拉开，是力使物体发生形变。而...
第一单元科学之光第3课南州六月荔枝丹1◎语林撷英1．盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。——徐《咏荔枝膜》2．密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。——宋徽宗《宣和殿荔枝》3．日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。——苏轼《食荔枝》24．甘露凝成一颗冰，露浓冰厚更芳馨。——范成大《新荔枝四绝》5．石榴红似火，鲜荔赤如丹。日啖谁能厌，我今欲当餐。——谭莹《荔枝赞》3◎诗海拾贝荔枝陈辉南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳...
11.什么是地震？地震是地壳岩石在地球内部力量的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象。一、地震形成的原因2震源是地震的发源地，一般位于地表以下0～300千米处。震中是震源在地面上的垂直投影处，一般受地震的影响最大。震中距是地表某地距震中的距离。34倒塌的房屋唐山大地震5倒塌的房屋唐山大地震6被损坏的桥梁唐山大地震7被损坏的桥梁8被扭曲的铁路9毁坏的车辆10用筷子模拟构造地震实验方法是：每人先拿一根筷子，慢慢...
地震六年级（上册）11976年7月28日凌晨3点7.28河北省唐山市发生里氏7.6级大地震25.12四川省汶川县发生里氏8.0级大地震2008年5月12日14时28分3想一想地震时会有哪些现象？4手持一根筷子的两端，并用力将筷子压弯，继续用力直到筷子折断。当筷子被压断时，我们会听到什么声音？手会有什么感觉？（注：注意安全）●我们会听到筷子断裂时“咔嚓”的响声。●手会有震动的感觉。模拟实验5地球表面的岩层在受到巨大的挤压力时会发生褶...
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