亲爱的同学：九年级第一次模拟考试科学试卷欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1.全卷共10页，有四大题，33小题。全卷满分180分。考试时间120分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。4.本卷可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Ca－40Cl-35.55.g取10N/kg祝你成功！卷I一、选择题...
一、单项选择题（每题5分，共25分）1.柳树叶像（）A.扇子B.手掌C.水滴D.眉毛2.下图中画圈的部分属于植物的（）A.根B.茎C.叶3.雪松叶是（）A.细长的B.爱心形的C.红色的DAA4.下面哪种植物是不能吃的（）A.土豆B.西红柿C.马蹄莲5.下面哪幅图是银杏叶（）A.B.C.CB二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题5分，共25分）1.我们可以通过尝味道来观察和认识植物。（）2.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（）3.同一种植物...
第三章第一至三节易错题14．科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时，由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害，小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如图。实验时用夹子b夹住橡胶管，打开夹子a，点燃纯净的氢气并迅速插入集气瓶中，使氢气在集气瓶中燃烧。（1）当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子的操作应是___。（2）实验测得集气瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的1/5，写出一...
1、什么是大自然的信息?•草木荣枯，候鸟来去等自然现象，古代劳动人民称它为“物候”。大自然呈现出各种各样的现象，我们可以从中获取那些信息？树木的年轮•生长在温带地区和有雨季、旱季交替的热带地区的树木才有年轮，而生长在四季气候变化不大的地区的树木则年轮不明显。在树木的年轮上，蕴含着大量的气候、天文、医学和环境等方面的历史信息。同时，在历史考古、林业研究、地质和公安破案等方面，年轮也起着重要的作用。...
科学八（下）单元练习第4章综合班级姓名一、选择题1.小科取了一底部带小孔的塑料花盆，栽种了一株薄荷草，放在阳台上晒了两天，发现植株萎焉了，于是将花盆浸入盛水的脸盆中，2小时后取出称量，发现比浸盆前明显增重了，增重的是（）A.水的质量B.土壤的质量C.空气的质量D.有机物的质量2.我们行进在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的...
新教科版六年级下册科学单元测试卷第1单元测试1、判断题（1）我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。（2）清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。（3）像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（4）放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（5）近视眼镜的镜片能放大物体的图像。（6）放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。2、选择题（1）（）发明了能增近视...
苏教版国标本小学科学四年级下册全册教案第一单元《骨骼》1、骨骼大同小学林秀梅教学资源开发：“骨骼”是四年级下册第一单元的第一节课，它依据小学科学《课程标准》中关于积极参加锻炼，注重个人保健的要求，从锻炼身体，茁壮成长的角度出发，围绕骨运动、骨作用、骨保健等方面，使学生了解自己的运动机理，以及骨的位置，从而懂得如何保护和锻炼自己的运动系统。由于本节课涉及的骨骼学生不能直接接触，所以设计了诸多触摸、...
分类和回收利用PPT吴栋才制作。•。.•1、人们在生活中产生大量（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。•2、填埋场可以在上面（修建公园、体育场），但不能（建筑房屋和种植庄稼）。•3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。•4、（过度包装）会造成（资源浪费）且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的（环境污染）。•5、（重新使...
青岛出版社五年级下册科学4脑与神经小实验：测试反应小实验：测试反应速度说体会说说哪些器官在进行协调活动？脑与神经脑与神经认识脑与神经神经系统神经系统是由脑、脊髓和周围的神经。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫做中枢神经系统。脑脊髓神经脑脊髓脑神经(12对)脊神经(31对)中枢神经系统周围神经系统神经系统人脑的剖面图大脑小脑脑干大脑：最上方，分左右大脑半球，半球表面沟、回复杂小脑：大脑后下方，脑干背...
小学科学三年级上册期中试卷及双向细目表校名：班级：姓名：成绩：一、填空题（每空1分，共20分）1．像樟树茎一样的茎叫__木质茎，称为木本植物，像狗尾草一样的茎叫_草质__茎，称为草本植物。2．我们能用眼睛看，用手摸，用鼻子闻等方法来观察一棵大树，为了知道大树的粗细，我可以用尺子来测量。3.植物可以用种子、根、茎、叶繁殖后代。4．水葫芦和金鱼藻都生在水里，它们都是常见的水生植物5．植物的共同特点：植物都生长在...
第三单元养好小金鱼大象版义务教育课程标准实验教科书六年级下册《科学》•11、（、（阳光阳光）、（）、（空气空气）、（）、（水水）、）、((食物食物))等构成了动物赖以生成的环境。等构成了动物赖以生成的环境。•22、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（反比例反比例）关系。）关系。•33、（、（经过净化处理的自来水经过净化处理的自来水）是比较理想的养金鱼）是比较理想的养金鱼用水...
运动的快慢猜一猜，谁移动得快？刘翔参加的什么竞赛项目110米跨栏●●●刘翔以12秒88的成绩获得冠军美国选手特拉梅尔亚军13秒18古巴选手加西亚季军13秒20伦敦奥运会100米决赛现场运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是常说的运动的速度。小明行走的速度：5千米/小时。读作：5千米每小时表示：小明1小时通过的距离是5千米。•给下列各种运动速度排序。18765432比较物体运动快慢的方法:1.相同距离比时间2.相同时间...
动物的行为看一看，影片中介绍了哪些动物的行为？捕食行为防御行为繁殖行为社群行为迁徙和洄游行为觅食行为某些动物的贮食行为逃跑警戒色拟态卷曲身体集体对峙保护色防御行为攻击行为繁殖行为你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作什么？狒狒的群体生活1.“首领”雄狒狒2.“下级”雄狒狒3.雌狒狒4.幼狒狒动物的社群生活有何意义？迁徙行为动物的行为觅食行为攻击行为防御行为繁殖行为社群行为迁徙和洄游行为以上的这些动物的行...
观察这些降落伞你有什么发现？伞绳悬吊物伞面降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。它后来发展成具有各种功能的空气阻力伞。人用伞投物伞阻力伞特种用途伞1.准备一块边长为20cm的正方形的塑料袋。2.将细线剪成4段，每段要一样长。3.把4段棉线分别粘在正方形的四个角上4.粘好以后的四条线必须一样长。5.把四条棉线的另一端埋进橡皮泥。研究内容降落伞的下降速度与（）的关系1号降落伞2号降落伞伞面...
1第一单元沉和浮1.物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录。2.学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。情感、态度、价值观：认识到用实验验证猜想，能及时纠正自己的错误概念。【教学重点】同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改...
苏教版六年级下册科学第一单元试题一、填空1、青春期男女______最先出现快速生长。2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是____________的开始。3、人的一生经过_______、______、_______、_______、_____、______、___________4、____________是由儿童向成年人过度的时期。女孩大约从____岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的____________、____________都发生着巨大的变化。二、连线呀呀学语（婴幼儿期）勤奋学习...
教科版修订版四年级下册教材目录第一单元电1生活中的静电现象2点亮小灯泡3简单电路4电路出故障了5导体与绝缘体6做个小开关7不一样的电路连接第二单元新的生命1油菜花开了2各种各样的花3花、果实和种子4把种子散播到远处5种子的萌发6动物的卵7动物的繁殖活动第三单元食物1一天的食物2食物中的营养3营养要均衡4生的食物和熟的食物5面包发霉了6减慢食物变质的速度7食物包装上的信息第四单元岩石和矿物1各种各样的岩石2认识几种常见...
1冀教版小学四年级科学下册复习题大全1、我们生活的世界是一个（变化）的世界。2、自然界中（没有）永远不变化的事物3、天气就是指（一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等）。4、观测天气，首先要（制定观测计划）5、常见的观测天气的仪器：（风向仪、温度计、雨量器等）6、风向仪可以用来测量（风向），（雨量器）可以用来测量降雨量7、风向是指（风吹来的方向...
小学三年级上册科学期末自测题一、判断（对的在后面括号里打√，错的打×。每题2分，共30分）。1、我们使用的各种笔杆，很多是有毒的塑料做的，所以不应该长时间放在嘴里。（√）2、金属能沉入水中，所以不能造船。（×）3、麦草、麻、竹子、破布都能用来造纸。（√）4、观察树叶时，一定要从树上摘下新鲜的叶子去观察。（×）5、由于瓦比陶器和瓷器的吸水性差，所以农村常用瓦作屋顶建房子。（×）6、瓷器能在砖上留下划痕，砖...
四年级科学下册教学计划一、学情基本情况分析：1.学生来源情况分析：本班共有学生42人，分别来源于东邵村、龙泉村和潍泉三个自然村。2.学生知识掌握情况分析：本班大多数学生对科学产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。3.学生能力发展水平分析：在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，强调小组合作学习与自主学习必要性，...
