第5课绿色植物的新陈代谢(2)1近三年浙江中考试题分布考点2015年2014年2013年1.植物的光合作用2.植物的呼吸作用3.农业生产中的物质和能量转换原理杭州T23,1分绍兴T5,4分金华、义乌T22,2分杭州T3,3分台州T23,4分杭州T37,2分金华T19,2分金华T35,1分丽水T34,6分衢州T28,6分衢州T30,2分宁波T12,3分绍兴、义乌T12,4分杭州T23,1分湖州T19,3分宁波T11,4分宁波T14,4分绍兴T33,3分台州T26,3分义乌T25,2分义乌T37,2分温州T33,4分衢州T20,3...
第18讲粒子的模型与符号浙江专用12物质组成：物质都是由微观粒子组成的,组成物质的微粒有____、____和____。(1)分子组成的物质：某些化合物,如、____等；某些,如氧气、氢气等。(2)原子组成的物质：____单质,如铝、铁等；一些单质,如碳、硫等；,如氦气、氖气等。(3)离子组成的物质：某些化合物,如、等。【注意】分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小微粒；离子是带电的原子或原子团,有阴、阳离子之分。分子...
双手抓不起，万刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。12水是什么样的水和生物的关系水存在用途洗衣冰川江、河植物离不开水动物离不开水微生物离不开水无色发电灌溉无味透明海洋水（咸水）大气3•在一只不透明的袋子中，有石头、木块、树叶、水、醋、墨水、空气等。你能将袋子中的水和其他物体一一分辨出来吗找找水在哪个袋子中4你会想到哪些办法来分辨袋中的物体？(石头、木块、树叶、水、醋、墨水、空气)不打开袋子：注意：慎用...
第19讲空气浙江专用121．空气的成分：按体积计算,大约是：氮气____,氧气____,稀有气体____,二氧化碳,水蒸气等其他气体和杂质。【注意】空气是混合物。空气中各种气体的含量是体积分数,不能错误地理解为质量分数。在通常情况下,空气中各成分的比例保持相对稳定。2．空气的利用(1)氮气：氮是组成生物体(蛋白质)的重要元素；氮气化学性质较____,可用于填充灯泡,延长灯泡的使用寿命,用于食品的；是制造化肥、炸药的原料；医疗上可用...
谁能传播声音1声音的传播闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的？——空气2无振动声源没有振动时，周围的空气也没有振动。用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。3声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出出周围空气振动的情况。4实验说明：声音可以通过空气传播，但不能在真空里传播。5闹钟设定1分钟后响→套塑料袋→放入水中→把水管伸入水中→听到闹铃声音吗？实验探究：液体能否传播声音？6...
第二单元5.我们的呼吸（青岛版五年制）五年级科学上册1鼻口腔咽喉气管支气管肺人的呼吸器官2鼻腔里有鼻毛和黏膜,能捕获灰尘和病菌,能温暖和湿润空气。左右支气管伸入肺,并在肺里分成许多更细小的支气管。咽喉让气体进入气管。气管是圆筒形的管道,上接咽喉,下端分为左右支气管。肺里密布毛细血管,空气中的氧气经过肺进入血液,血液中的二氧化碳进入肺然后排出体外。3呼吸包括吸气和呼气两个过程。45健康人的肺吸烟人的肺不要吸烟...
1要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？2利用一只滑轮来提升物体,你有几种方法？使用时有什么特点？3滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。使用时,轴固定不动,叫定滑轮。使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。4定滑轮：不能省力,但可改变了力的方向。动滑轮：能省力,但不能改变力的方向。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢？5把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,...
Unit3TransportationLet’sSpell人教新起点四年级上册orforkcornhorseportfortlordWarm-uperwaterrulertigersisterworkerdancerWarm-uparPresentation4Look,listenandrepeat.Presentation5Lookandread.parkcarbararmcardfarmPresentation6Lookandsay.Practicefarmcdpkbc7Listenandspell.parkcardarmfarmcarbarPractice8B.Listenandcircle.PracticecarbarcardparkfarmarmC.Listenandwrite.1.Heisdrivinga________tothe__________.2.Iamdrawinga________onthe__________.carparkfarmcard9Listenandrepeat.Practice10Summaryarparkcarbararmcardfarm
人教新课标三年级科学上册第四单元离不开的空气在水下我们能正常呼吸吗？一、动物离不开空气所有活着的动物都要呼吸，都需要空气。一、动物离不开空气冬眠中的蛇一、动物离不开空气冬眠中的龟一、动物离不开空气冬眠中的青蛙一、动物离不开空气冬眠中的熊它们的心脏还跳吗？还呼吸吗？二、动物怎样呼吸？昆虫用气管呼吸。这种由气管连成的网络可以到达昆虫身体的各个部分，并在腹部通过气门与外面的世界相通。二、动物怎样呼吸...
斜面1一、创设情景激趣导入。1.提出问题。2.针对问题进行猜想。2二、1.引出简单机械——斜面。（进行概念学习）3•像这样抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械——斜面。4斜面能否省力？2.提出探究的问题。（目的是激发学生进行实验操作的欲望，进行实验验证。）5实验方案实验名称：实验器材：实验步骤：研究斜面的作用斜面（木板）、重物（小车）、测力计1.搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提...
第1课细胞、组织、器官和系统1近三年浙江中考试题分布考点2015年2014年2013年1.细胞的基本结构2.细胞的分裂、分化及其意义3.组织、器官和系统杭州T10,3分杭州T23,2分温州T21,2分绍兴T11,4分台州T21,3分湖州T2,3分金华、义乌T2,3分丽水、衢州T5,3分温州T1,4分湖州T31,4分金华T14,3分金华T21,2分衢州T3,3分衢州T18,2分绍兴、义乌T2,4分杭州T23,1分湖州T2,3分金华T17,3分温州T3,3分义乌T12,3分嘉兴、舟山T2,4分2考点一细胞的基本结...
Unit3AnimalsLet’sSpell1Lookandread.brownbreadpriceprincesscrayoncrygreengrassfruit>>Warm-up2Listenandrepeat.>>Warm-up3>>Presentationoutcloudygroundmousehouse你发现有什么规律了吗？ouououououLookandread.4>>PresentationA.Look,listenandrepeat.5>>PresentationoutcloudygroundmousehouseA.Listen,pointandrepeat.6>>Presentationcowdownbrownowlbow你发现有什么规律了吗？owowowowowLookandread.7>>Presentatio...
第34课酸1近三年浙江中考试题分布考点2015年2014年2013年1.酸的共性2.盐酸与硫酸的个性和用途3.溶液酸碱性的测定4.酸碱反应杭州T18,3分绍兴T19,4分台州T23,3分湖州T16,3分嘉兴、舟山T5,4分嘉兴、舟山T7,4分台州T28,9分台州T31,4分杭州T10,3分杭州T16,3分金华T32,4分金华T34,3分衢州T24,2分宁波T17,2分绍兴、义乌T36,2分嘉兴、舟山T15,4分嘉兴、舟山湖州T12,3分湖州T16,3分湖州T17,3分宁波T4,3分绍兴T10,4分台州T20,4分温州T20,4...
1懒羊羊早上被闹钟吵醒,非常不高兴,他把衣服扔过去,盖在闹钟上,铃声依旧响个不停,后来他用被子捂住头,还是听得见铃声。正在他烦恼之时,好朋友喜羊羊和美羊羊进来了,他们把闹钟放进一个拔罐里,然后抽气,铃声逐渐减少,最后听不到一点声音。”2温馨提示：•1.每组选一名力气较大的学生做此实验；•2.音乐盒要放在海绵上；•3.抽气时活塞竖直向上,防止音乐盒碰到容器壁。3声波：物体振动发声时,形成了声音的“波浪”,就像石子投入水...
第21讲光合作用和呼吸作用浙江专用121．光合作用的理解(1)概念：绿色植物通过叶绿体，利用光照，把和____转化成储存着能量的(主要是淀粉)，并且释放的过程。(2)光合作用的原料：；场所：；条件：；产物：。(3)反应式：。二氧化碳水有机物氧气二氧化碳、水叶绿体光照有机物、氧气二氧化碳＋水――→光叶绿体有机物＋氧气32．光合作用的探究：包括、、光照、摘下叶片、、____、观察颜色等几个步骤。为了避免影响实验效果,实验前将...
动物有哪些相同特点1回忆蜗牛蚂蚁蚯蚓金鱼2蜗牛代表软体动物门蚯蚓代表环节动物门蚂蚁代表昆虫动物类金鱼代表着鱼类四种动物代表不同的种类，世界上大约有150万多种动物，不同环境下的动物体现着动物的多样性，让我们通过探讨它们的共同特点，认识生命体的基本特征3比较蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的特点蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼运动反应食物繁殖用腹足爬行身体伸缩爬行用足爬行用鳍游泳缩进壳里身体伸缩逃跑逃跑菜叶等绿色植物枯叶等小虫...
落实立德树人根本任务推进基础教育教学改革1主要背景1、十八大、十八届三中全会立德树人是教育的根本任务2、国际教育改革学生发展核心素养DNA2核心素养的结构3日本的21世纪型能力模型4联合国核心素养的学习领域框架5新加坡21世纪素养的结构模型6•方向性：社会主义配合理想•民族性：中华文化底蕴•时代性：国际视野7总体考虑整体规划重点突破继承创新主要环节核心素养方案标准教材教学考试评价主要支撑师资研究资源制度8教学改...
Unit1SportsandGamesLesson1人教新起点四年级上册Warm-upFreetalkWhichclassareyouin?Whatclassesdoyouhavetoday?Whatareyougoingtodoafterschool?Lead-insports3Newwords.PresentationWhat’shedoing?He’srunning.4Newwords.PresentationDoyoulikebasketball?Yes,Ido.No,Idon’t.5Newwords.PresentationDoyoulikerollerskating?Yes,Ido.No,Idon’t.6Newwords.PresentationDoyoulikeping-pong?Yes,Ido.No,Idon’t.7Newwords.Pr...
第19课俄国十月革命的胜利1素养落实价值立意素养提升【主题立意】俄国十月社会主义革命是马克思主义的第一次成功实践,它建立了世界上第一个社会主义国家,标志着社会主义从理想变为现实。【学习目标】(1)通过对相关史料的探究,理解俄国十月革命的历史进程、特点及影响,培养学生的史料实证素养。通过分析俄国十月革命发生的历史必然性与偶然性,培养唯物史观及合理解释历史问题的素养。(2)通过回顾社会主义由理论到实践的发展历程,...
