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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (490)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (490)

    Module2DevelopingandDevelopedCountries第一板块重点单词1.measurevt.测定;测量;评估;有长(宽、高等)n.尺寸;措施(1)bemeasuredby/in用来衡量(2)make...toone’smeasure按某人的尺寸做takemeasures(todosth.)采取措施(做某事)【误区点拨】(1)measure表示“措施”时,常用其复数形式。(2)measure表示“某物有长(宽、高等)”时,为不及物动词,其后接表示事物长(宽、高等)的名词,不用于被动语态和进行时态;如果此意义的短语作后置定...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (73)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (73)

    第二单元我们周围的空气1知识体系图示2第2课时氧气及其制取中考考点讲练考点一:氧气1.物理性质颜色:_____;气味:_____;溶解性:___________;密度:___________;状态变化:降低温度时,变为_______液体或_____________固体。无色无味不易溶于水比空气略大淡蓝色淡蓝色雪花状32.化学性质(1)木炭燃烧①现象不同点:在空气中,_________,在氧气中,_________;相同点:____________________________________;②化学方程式:...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (287)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (287)

    方案三活用任务驱动型作文3类写作模板总体框架引、议、联、结(提出问题——分析问题——解决问题)。中间主体议(分析问题),讲清楚赞成或反对的理由(好处/危害);兼谈对立面。思维方式(论证角度和方法)因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思维(注意思考感受在例文中如何体现和表达)。材料构成以原材料为主,就事论事;但可以在其前后通过类比,联系相似、相关的名言、名人、名事、现实事件、生活(...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (18)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (18)

    第九单元专题训练专题十七科学探究11.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是()A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜C22.下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他探究的环境条件是()A.温度B.空气C....

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (266)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (266)

    第2讲小说归纳概括类题目怎样快又准小说归纳概括类题目一般设置概括人物形象(性格特点)、概括故事情节、概括环境特点、概括主题等题目,主要考查考生的概括能力。考生在解答归纳概括类题目时,常因区间定位不准、概括角度不全、缺乏整合意识等而出现要点遗漏、要点交叉重复等问题。说明:“概括人物形象(性格特点)”这类题的答题思路同第3讲“题型一分析鉴赏形象特点和作用”,不过概括人物形象只概括,不用分析。故本讲不再单...

    2024-04-21012.98 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (554)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (554)

    高考研究课(二)数系的扩充与复数的引入的命题3角度——概念、意义、运算[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度复数的有关概念5年4考虚部、模等有关概念与运算结合考查复数的几何意义5年2考与运算结合考查几何意义复数的运算5年6考考查乘法、除法、幂的运算[典例](1)设i是虚数单位.若复数a-103-i(a∈R)是纯虚数,则a的值为()A.-3B.-1C.1D.3复数的有关概念[解析]复数a-103-i=a-103+i10=(a-3)-i为纯虚数...

    2024-04-21013.98 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (459)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (459)

    Module6AnimalsinDanger第一板块重点单词1.protectvt.保护;防护;防御(1)protectsb./sth.fromsth.使免于protectsb./sth.againststh.防止遭受(2)protectionn.保护undertheprotectionof...在的保护下【即时训练】完成句子①Physicalexercisecan_________________heartdisease.锻炼身体能防止你患心脏病。protectyouagainst②Inthelastfewyears,Chinahasachievedgreatachievementsintheprotectionofwildlifeandhas_________________...

    2024-04-21012.68 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (224)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (224)

    第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府12【知识大展台】3参考答案:①权力机关②人民民主③包办一切④公共服务⑤经济社会⑥人民⑦为人民服务⑧求真务实⑨从群众中来到群众中去4【学习微点拨】【理解】我国政府的性质(1)从阶级性上讲,我国政府是人民的政府;(2)从职能上讲,我国政府是国家权力机关的执行机关。5【口诀】我国政府的基本职能政治职能——保卫打击分敌我,经济职能——四个方面搞建设,文化职能——...

    2024-04-21013.35 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (562)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (562)

    高考研究课(二)函数单调性必考,导数工具离不了[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度函数单调性5年5考讨论单调性及证明单调性问题[典例](2016山东高考节选)已知f(x)=a(x-lnx)+2x-1x2,a∈R.讨论f(x)的单调性.函数单调性的判断[解]f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=a-ax-2x2+2x3=ax2-2x-1x3.当a≤0,x∈(0,1),f′(x)>0,f(x)单调递增;x∈(1,+∞),f′(x)<0,f(x)单调递减.当a>0,f′(x)=a...

    2024-04-21012.96 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (95)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (95)

    4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析课时2我们的民族精神1[考纲展示]弘扬和培育民族精神:中华民族精神的基本内涵;中华民族精神的核心;民族精神的时代特征;弘扬和培育民族精神的途径和意义。2课前八分钟记忆精神纽带精神支柱精神动力爱国主义爱好和平自强不息爱国主义具体社会主义祖国统一民族性时代性综合素质国际竞争力社会主义“主心骨”优良传统外来思想文化时代精神实践...

    2024-04-21013.62 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (555)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (555)

    高考研究课(二)三角函数的2个常考点——图象与性质[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度三角函数的图象5年3考图象判断,由图象研究性质三角函数的性质5年2考由单调性求参数,求单调区间,对称性问题[典例](1)函数y=lg(2sinx-1)+1-2cosx的定义域是________.三角函数的定义域、值域[解析]要使函数y=lg(2sinx-1)+1-2cosx有意义,则2sinx-1>0,1-2cosx≥0,即sinx>12,cosx≤12.解得2kπ...

    2024-04-21013.14 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (367)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (367)

    第一部分现代文阅读第一章论述类文本阅读第一节文体知识体系构建12第二节重点突破突破点一理解34题型一理解文中重要概念的含义【典题试做】【例1】(2016天津卷)阅读下面的文字,完成后面题目。文化消费就是消费者对有形和无形的文化产品的消耗,消费过程实质上就是对文化的消化、继承、5积蓄、再造和创新过程。对消费者而言,文化消费的效用是获得精神享受。文化消费基本上可分为两类:一是消费者要实现文化消费,必须支付货币...

    2024-04-21012.73 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (439)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (439)

    虚拟语气定义虚拟语气(theSubjunctiveMood)表示说话人的一种愿望、建议、命令、要求,有时是一种非真实的假设、料想,或是不可能实现的、与事实相反的愿望。陈述语气(theIndicativeMood)用来陈述一个事实,或提出一个想法,有肯定、否定、疑问和感叹等形式。考点1.条件句中的虚拟语气的用法/倒装;2.名词性从句中虚拟语气的用法;3.几种特殊结构中虚拟语气的用法;4.虚拟语气与陈述语气的判定。主要形式(1)与现在事实相反的...

    2024-04-21012.55 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (41)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (41)

    第三单元生物圈中的绿色植物第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第六章爱护植被,绿化祖国1考情分析考纲要求1.了解绿色植物的呼吸作用2.理解绿色植物有助于生物圈中的碳—氧平衡2015—2017广东中考考查情况考点年份分值考查点中考热度绿色植物的呼吸作用20164分植物的生理作用;呼吸作用在生产实践中的应用★★★20152分植物的生理作用22015—2017广东中考考查情况绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用20172分氧气含量的变...

    2024-04-21013.65 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (390)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (390)

    Module6UnexplainedMysteriesoftheNaturalWorld(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1._____adj.平静的2.__________n.名誉;名声3.______vt.袭击;攻击4._____vt.声称5._____vi.适应;适合6.______vi.进化calmreputationattackclaimadaptevolve7.____________adj.变化莫测的8.________n.动物;生物9._______n.表面;水面10.________adj.有雅量的;大方的;心地高尚的unpredictablecreaturesurfacegenerous11.__________adj.吓人的→_____...

    2024-04-21012.65 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (104)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (104)

    2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析课时2百舸争流的思想(含马克思主义哲学)1[考纲展示]1.哲学基本问题:哲学基本问题的内容;思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的依据。2.唯物主义及其形态:古代朴素唯物主义的特点;近代形而上学唯物主义的特点;辩证唯物主义与历史唯物主义的特点。3.唯心主义及其形态:主观唯心主义;客观唯心主义。4.马克思主义哲学:马克思主义哲学产生的历史条件;...

    2024-04-21015.58 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (600)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (600)

    第4章基因的表达考纲内容能力要求命题分析1.遗传信息的转录和翻译2.基因与性状的关系ⅡⅡ1.近几年新课标卷主要以选择题的形式考查了本章内容,具体考查了对转录、翻译概念的理解,反应的过程、条件和场所,以及对密码子概念和密码子简并性的理解。2016年结合细胞增殖考查了DNA的复制和转录过程。2.命题趋势:以选择题或非选择题的形式出现,选择题主要考查基本概念,非选择题主要以人类社会热点问题和生命科学成果为背景考查中...

    2024-04-2101.32 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (558)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (558)

    高考研究课(二)空间向量2综合——折叠、探索[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度折叠问题5年1考平面图形的翻折与二面角求法探索性问题未考查将平面图形沿其中一条或几条线段折起,使其成为空间图形,这类问题称为平面图形翻折问题.常与空间中的平行、垂直以及空间角相结合命题.平面图形的翻折问题[典例](2017山东临沂模拟)如图1,已知△ABC为正三角形,D为AB的中点,AE=14AC.现沿DE将△ADE折起,折起过程中点A仍然记作...

    2024-04-21014.47 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (571)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (571)

    实验总攻略器材或药品作用滤纸过滤或纸层析纱布或尼龙布过滤(DNA的提取)NaOH用于吸收CO2或改变溶液的pHCa(OH)2(澄清石灰水)鉴定CO2(变浑浊)溴麝香草酚蓝水溶液鉴定CO2(由蓝变绿再变黄)HCl解离或改变溶液的pH攻略实验中常用器材和药品的作用1.常用器材和药品的作用:器材或药品作用NaHCO3提供CO2NaCl配制生理盐水(0.9%)及其他不同浓度的盐溶液,可用于动物细胞观察或用于提取DNA酒精用于消毒处理,提纯DNA,叶片脱色或配制解离液...

    2024-04-2101.07 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (546)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (546)

    高考研究课(三)变量间的相关关系、统计案例[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度回归分析5年3考求回归方程并应用估值统计案例未考查[典例](1)对四组数据进行统计,获得如图所示的散点图,关于其相关系数的比较,正确的是()相关关系的判断A.r2<r4<0<r3<r1B.r4<r2<0<r1<r3C.r4<r2<0<r3<r1D.r2<r4<0<r1<r3[解析]由相关系数的定义,以及散点图所表达的含义可知r2<r4<0<r3<r1.[答案]A(2)(2015湖北高考...

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