第四单元达标检测卷一、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。(每小题2分，共10分)1．315×25，如果第二个因数增加2，那么积增加()。A．2B．315×2C．25×22．已知一列复兴号动车的速度是350千米/时，它一昼夜能行驶()千米。A．8400B．4200C．8403．一盒钢笔有3支，售价是25元，要想买6支钢笔需要()元。A．50B．75C．1504．如果△×○＝315，那么△×(○×3)的结果是()。A．315B．105C．9455．两个数(都不为0)相乘，...
第四单元过关检测卷一填空。(1、6、7题每空0.5分，其余每空1分，共22分)1．口算24×400时，先算()×()＝()，再在积的末尾添上()个0。2．200个35是()；207的12倍是()。3．285×72的积是()位数，个位上的数字是()。4．150×30的积的末尾有()个0，106×50的积的末尾有()个0。5．已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是()；若a不变，b除以3，则积是()；若a乘4，b除以4，积是()。6．在里填上“>”“<”或“＝”。24×4033×30120×322...
第四单元达标检测卷一、填空。(每空1分，共26分)1．计算240×30时，先算()×()＝()，然后在积的末尾添上()个0，因此240×30＝()。2．200个35是()；207的12倍是()。3．285×72的积是()位数，个位上的数字是()。4．150×30的积的末尾有()个0；106×50的积的末尾有()个0。5．已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是()；若a不变，b除以3，则积是()；若a乘4，b除以4，则积是()。6．在里填上“>”“<”或“＝”。24×4033×30120×3224...
第四单元过关检测卷一、填空。(每空1分，共30分)1．口算24×400时，先算()×()＝()，再在积的末尾添上()个0。2．150×30的积的末尾有()个0，125×80的积的末尾有()个0。3．85×26的积是()位数，积的个位上的数字是()。4．用竖式计算456×65时，456与6相乘得()个()。5．最小的三位数与最大的两位数相乘的积是()。6．妈妈买了2箱同样的牛奶花了78元，一箱牛奶()元。数量关系式是()。7．飞机2小时飞行1700千米，平均每小时可飞行()...
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。(9分)diāokè()dǐzhù()zhèngfǔ()pǔsù()píngjiè()shìtàn()jīlì()cāicè()mánglù()二、形近字组词。(8分){()涎()诞{()暑()署{()幻()幼{()澄()瞪三、根据要求写成语。(9分)1.写出来自寓言故事的三个成语,如“狐假虎威”。2.写出来自历史故事的三个成语,如“围魏救赵”。3.写出形容友谊深厚的三个成语,如“情同手足”...
四下期中专项复习（句子品析）第一单元1古诗词三首1.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。“日长篱落无人过”的原因是初夏农事正忙，农民早出晚归，这两句诗表达了诗人对田园闲适生活的喜爱之情。2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（1）句中“走”的意思是（C）A.移动、挪动B.呈现某种趋势C.奔跑D.通过（2）“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点，“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。3.最喜小儿亡赖，溪头卧...
一《十万个为什么》采录生活中常见的现象，提出问题，并以简明活泼的语言介绍基本的科学知识。这部书自上个世纪60年代在我国出版以来，已使无数中国青少年迈进知识大门。作者：米伊林，1896年生于乌克兰，1953年逝世。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。米伊林学识渊博，一生从未间断过对知识的追求。他每写一本书，似乎都是重新读一个大学，要读几十本书和几百篇科学论文。二《看看我们的地球》向我们介绍了地球的外...
一，学生情况分析经过一年半的学习，学生对英语有了一定的了解，大部分对英语这门学科感兴趣，学习热情一般。但是大多数学生都能按时完成作业。然而，少数学生学习积极性低，纪律不严，作业慢，学习效果差，缺乏家长的积极合作，导致英语成绩差，英语学习能力两极分化。二、教学目的和要求本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感，良好的...
一、教学目的任务：本册英语中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自己生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。1、能听读辨认语音，培养学生听说能力。2、能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。3、能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语言运用能力。4、能进一步感知理解语法，掌握初步的语法知识。二、教材分析：新学期一开始，我对外延社修订版大纲和英语教材进行...
小学数学四年级（下）知识点归纳一、四则运算1、运算顺序：①在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序（依次）计算。②在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。③算式里有括号时，要先算括号里面的。2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。3、有关0的运算：①一个数加上0得原数。②任何一个数乘0得0。③0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。④0÷0得不到固定的商...
01鹿柴【唐】王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。作者简介王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很...
应用题专题综合练习【基础训练】1．一个电影院共有812个座位。这场电影的收入是多少元？2．同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。3.一个工程队2015年二月份共开凿隧道840米，平均每天开凿多少米？4.一个正方形果园，边长是300米。如果平均每公顷栽300棵梨树，这个果园一共可以栽多少棵梨树？5．修一条长240千米的公路，已经修了80千米，剩下的要20天修完，平均每天修多少千米？6.果园里种梨树18行，每行35棵。苹果...
类型六优化问题【知识讲解】1.沏茶问题首先要明确沏茶的大致顺序，也就是说哪些事情要先做，然后再考虑还有哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。2.烙饼问题（1）在每次只能烙两张饼，两面都要烙的情况下：①烙3张饼：先烙1,2号饼的正面，接着烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙2,3号饼的反面。②烙多张饼：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了，如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个...
类型五路程问题【知识讲解】1.路程问题路程问题是专门讲物体运动的速度，时间和路程的应用题。一共走了多长的路叫做路程，每小时（或每分钟）行的路程叫做速度，行了几小时（或几分钟）叫做时间2.速度，时间和路程之间的关系速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度3.相遇问题两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。数量关系：相遇时间＝总路程÷（甲速＋乙速）总路程＝（甲速＋乙...
类型四价格问题【知识讲解】1.单价、数量、总价的含义每件商品的价钱，叫单价；买了多少，叫数量；一共用的钱数，叫总价。2.单价、数量、总价之间的关系单价×数量=总价，总价÷数量=单价，总价÷单价=数量【典型例题】【例题1】李老师到书店买《故事书》，每本书13元，李老师买了46本，共花了多少钱？【分析】已知条件：每本书13元（单价），买了46本（数量），问题：共花了多少钱？（总价），即要求的是总价。数量关系式：单...
类型三统计应用题【基础训练】一、填空题1.如图是4位同学近期读课外书情况统计图，从图中可知，读的最多，读的最少，平均每人读了本课外书。2．统计：（1）本班同学喜欢的人比较多；（2）喜欢硬糖的比喜欢软糖的多人；（3）请你提出一个数学问题：。3．看统计图回答问题．（1）全班一共有人。（2）成绩在的人数最多，成绩在的人数最少。（3）这次测试成绩最高的是分。4．丁丁家近几个月电表的度数如下表．（单位：千瓦时）6月底...
类型二两，三位数乘除法应用题【基础训练】一、下面是火车头文具、体育用品商店2015年上半年销售文具情况统计表：文具种类单价13元11元[来源:学科网]38元24元卖出数量39个158个41个73个1.上半年每种物品各卖了多少钱？2.上半年一共卖了多少钱？[来源:学*科*网]二、下面是水果批发部某一天的销售记录，请你先算出每种水果各卖了多少元，再算出这一天水果销售的总金额是多少元。[来源:Zxxk.Com]二、解决问题1212345678910111．动...
类型一土地面积的实际应用【基础训练】一、在横线里填上合适的单位名称。课桌的面积大约是44___________一枚邮票的面积大约是8_______________教室的面积大约是48_______________我们校园的面积大约是3_______________山西省的面积大约是16万______________二、选择1.江苏省的面积大约是10万（）A．公顷B．平方米C．平方千米2.测量一所学校的占地面积，一般要用（）作单位；测量一个大城市的面积常常用（）比较合适．A．千米B．...
一、学情分析这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，各班的学习情况不尽相同。有些班学生英语课纪律比较好，但也有一部分学生上课虽然不讲话，但出现“神游”状态，而且学生对于英语的领悟能力与接受能力不是很强。由于班主任相对较配合，所以课外作业完成的比较及时，但质量还...
一、学情分析四年级的英语课，进入四年级的学生绝大多数已接触英语，学生已经学过了26个英文字母和部分单词，也掌握了该如何学习英语的一些基本方法。但部分学生自觉性比较差，相应的学习习惯也差，开始学习英语的那种新鲜感已经丧失，学生的学习目的也不明确。针对这种情况，教学上采取任务型教学，运用灵活多变的.方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生都能在学...
