声音的产生与传播声音的产生与传播刚才的声音好听吗？物体发声时有什么共同的特征？我们可以发现，发出声音的物体在振动声音的产生声是怎样产生的？小实验用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？？实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。你发现什么现象？__________实验3：敲击一下音叉，听到_______，发现音叉________。用手扶住音叉，音叉停止振动，还能听见声音吗？_______实验2：拨...
学习目标1、知道声音是由物体振动产生的。2、知道声音的传播需要物质。3、知道声音在空气中的传播速度在自然现象和日常生活中，大家听见了如此多不同类型的声音，一、声音是怎么产生的呢？1.纸张2.直尺3.自抖动伸出桌面少许，拨动说话发声你能让他们发出声音吗？感受共同特征：1.纸张发声时在振动；2.直尺发声时在振动；3.人说话时声带在振动。作出猜想：声音是由于物体振动而产生的.进行试验与收集证据：实验一:我们敲击音叉使...
在我们生活的世界里存在着各种各样的声音第2节声音的发生和传播一、一根橡皮筋,一个钢尺,一个笔套，试着让他们发出声音.1、当橡皮筋和钢尺停止振动时，你还能听到声音吗？二、用两只手指轻轻地放在你的喉部，然后发出声音。①发声时你感觉喉部在_________。②这时，实际上是_________在振动。振动声带声音是由于物体的振动产生的总结发声的物体有什么共同的特征？身边有物体因振动而发出声音的例子吗？1、在爵士乐队表演时,经常...
2.2声音的发生和传播七下科学第二章对环境的察觉生活中的声音想象聋哑人的活生片段。讨论：与你的日常生活相比，你有什么感想？小实验1：用橡皮筋按书上实验描述进行操作。并根据实验填写书上有关空格。并增加一步：当皮筋停止振动后，能否继续听到声音？①你听到声音了吗？___________________②橡皮筋有做怎样的运动？______________③这声音是由什么引起的？______________小实验2：用一把尺，想办法使发出声音，然后观察尺...
你听到了什么声音？想象聋哑人的生活片段。讨论：与你的日常生活相比，你有什么感想小实验1：观察实验回答问题？①你听到声音了吗？___________________②音叉做怎样的运动？______________③这声音是由什么引起的？______________④当音叉停止振动时，你还能听到声音吗？________________________小实验2：请每位同学将两只手指轻轻地放在自己的喉部，然后发生声音，实验后回答下列问题？①发声时你感觉喉部在_________？②你...
在我们生活的世界里存在着各种各样的声音1第2节声音的发生和传播2一、一根橡皮筋,一个钢尺,一个笔套，试着让他们发出声音.1、当橡皮筋和钢尺停止振动时，你还能听到声音吗？3二、用两只手指轻轻地放在你的喉部，然后发出声音。①发声时你感觉喉部在_________。②这时，实际上是_________在振动。振动声带声音是由于物体的振动产生的总结发声的物体有什么共同的特征？4身边有物体因振动而发出声音的例子吗？1、在爵士乐队表演时,...
12学习目标1、知道声音是由物体振动产生的。2、知道声音的传播需要物质。3、知道声音在空气中的传播速度3在自然现象和日常生活中，大家听见了如此多不同类型的声音，一、声音是怎么产生的呢？41.纸张2.直尺3.自抖动伸出桌面少许，拨动说话发声你能让他们发出声音吗？5感受共同特征：1.纸张发声时在振动；2.直尺发声时在振动；3.人说话时声带在振动。作出猜想：声音是由于物体振动而产生的.6进行试验与收集证据：实验一:我们敲击...
1你听到了什么声音？2想象聋哑人的生活片段。讨论：与你的日常生活相比，你有什么感想3小实验1：观察实验回答问题？①你听到声音了吗？___________________②音叉做怎样的运动？______________③这声音是由什么引起的？______________④当音叉停止振动时，你还能听到声音吗？________________________45小实验2：请每位同学将两只手指轻轻地放在自己的喉部，然后发生声音，实验后回答下列问题？①发声时你感觉喉部在_________？...
声音的产生与传播声音的产生与传播1刚才的声音好听吗？物体发声时有什么共同的特征？2我们可以发现，发出声音的物体在振动声音的产生3声是怎样产生的？小实验用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？？4实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。你发现什么现象？__________实验3：敲击一下音叉，听到_______，发现音叉________。用手扶住音叉，音叉停止振动，还能听见声音吗？_______实验2...
2.2声音的发生和传播七下科学第二章对环境的察觉1生活中的声音2想象聋哑人的活生片段。讨论：与你的日常生活相比，你有什么感想？3小实验1：用橡皮筋按书上实验描述进行操作。并根据实验填写书上有关空格。并增加一步：当皮筋停止振动后，能否继续听到声音？①你听到声音了吗？___________________②橡皮筋有做怎样的运动？______________③这声音是由什么引起的？______________小实验2：用一把尺，想办法使发出声音，然后观察...
