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  • 七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件1 浙教版

    七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件1 浙教版

    太阳光ABCD晨昏线昼半球夜半球晨线(黑夜到白天)昏线(白天到黑夜)第三节地球的绕日运动地球的运动.flv地球公转的特征:公转和自转方向一致(自西向东)地轴呈倾斜状态,地轴的北端始终指向北极星附近地轴与公转轨道平面的夹角为66.5°地球公转一周的时间为365.2422天。1、方向:2、姿态:3、周期记住二分二至的节气名称及日期一年中太阳直射点在南北回归线之间往返移动一次。(1)夏至日太阳直射在北回归线(北纬23.50)(2...

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  • 七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件2 浙教版

    七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件2 浙教版

    影子由短变长北半球一天中人影的长短如何变化?影子留下的痕迹是半个椭圆,是顺时针的一天中,影子最短的是在正午,影子朝北一、观测杆影的发现太阳光与地面的夹角;正午;正北(北半球)或正南(南半球)太阳高度——太阳光与地面的夹角思考:杆影的长度和什么有关?一天中杆影最短是什么时候?此时的杆影朝什么方向呢?L1L2当地的一天中,太阳高度正午最大,晨、昏时最小一天中杆影长短的变化规律是:杆影的长短与太阳高度相反...

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  • 七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件3 浙教版

    七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件3 浙教版

    在我们中国有一句古话:“立竿见影”!那请同学们仔细思考一下,这句话在科学上是否妥当?是否在阳光下一定能看见竿的影子呢?影响杆影长短的因素1、用灯泡模拟太阳一天中的位置(东南升起西南落下),并记录杆影的长度及方向。3、某地一天中什么时候杆影最短,什么时候最长。2、请总结杆影的长度与哪个因素有关?时间时间太阳与地太阳与地面的夹角面的夹角影子的长度影子的长度影子的方向影子的方向8:008:0012:0012:0014:0014:...

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  • 七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件2 浙教版[共23页]

    七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件2 浙教版[共23页]

    1影子由短变长2北半球一天中人影的长短如何变化?影子留下的痕迹是半个椭圆,是顺时针的一天中,影子最短的是在正午,影子朝北3一、观测杆影的发现太阳光与地面的夹角;正午;正北(北半球)或正南(南半球)太阳高度——太阳光与地面的夹角思考:杆影的长度和什么有关?一天中杆影最短是什么时候?此时的杆影朝什么方向呢?L1L2当地的一天中,太阳高度正午最大,晨、昏时最小一天中杆影长短的变化规律是:杆影的长短与太阳高度...

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  • 七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件1 浙教版[共21页]

    七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件1 浙教版[共21页]

    太阳光ABCD晨昏线昼半球夜半球晨线(黑夜到白天)昏线(白天到黑夜)12第三节地球的绕日运动地球的运动.flv3地球公转的特征:公转和自转方向一致(自西向东)地轴呈倾斜状态,地轴的北端始终指向北极星附近地轴与公转轨道平面的夹角为66.5°地球公转一周的时间为365.2422天。1、方向:2、姿态:3、周期4记住二分二至的节气名称及日期5一年中太阳直射点在南北回归线之间往返移动一次。(1)夏至日太阳直射在北回归线(北纬23.50...

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  • 七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件3 浙教版[共34页]

    七年级科学下册 4.3《地球的绕日运动》课件3 浙教版[共34页]

    1在我们中国有一句古话:“立竿见影”!那请同学们仔细思考一下,这句话在科学上是否妥当?是否在阳光下一定能看见竿的影子呢?2影响杆影长短的因素1、用灯泡模拟太阳一天中的位置(东南升起西南落下),并记录杆影的长度及方向。3、某地一天中什么时候杆影最短,什么时候最长。2、请总结杆影的长度与哪个因素有关?3时间时间太阳与地太阳与地面的夹角面的夹角影子的长度影子的长度影子的方向影子的方向8:008:0012:0012:0014:00...

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