第一章特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定第3课时矩形的性质与判定的综合应用11题型利用矩形的判定和性质解和差问题1.如图①，在△ABC中，AB＝AC，点P是BC上任意一点，PE⊥AB，PF⊥AC，BD⊥AC，垂足分别为E，F，D.(1)求证：BD＝PE＋PF.(2)当点P在BC的延长线上时，其他条件不变．如图②，BD，PE，PF之间的上述关系还成立吗？若不成立，请说明理由．2(1)如图，作BH⊥FP交FP的延长线于点H. BD⊥AC，PF⊥AC，BH⊥PF，∴四边形BDFH...
26.《孟子》二则第七单元导入新课讲授新课课堂小结当堂检测1导入新课人生常常会面临各种各样的选择，在关键时刻如何作出正确地选择呢？鱼我所欲也2导入新课学习目标1.疏通文意，了解作者的观点。（重点）2.辨析本文的比喻、举例、对比论证的方法。（难点）3.了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。（重点）3讲授新课走近作者孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国时期的思想家、教育家，是儒家思想...
3.1用树状图或表格求概率第3课时用概率说明事件的合理性第三章概率的进一步认识11课堂讲解用概率说明普通游戏的公平性用概率说明几何游戏的公平性2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升21知识点用概率说明普通游戏的公平性知1－讲1.用概率说明普通游戏是否公平，关键看获胜的概率是否相同，相同则公平，不相同则不公平。求事件发生的概率时，常会用到列表法和树形图法32．列表法与画树状图法的联系与区别：联系：应用列表法或画...
〔第3题〕〔第5题〕〔第7题〕“济时至真〞教育协作体2019学年第二学期七年级数学期中检测卷温馨提示：1.本练习卷分问卷和答卷两局部,总分值100分,考试时间90分钟；2.必须在答卷的对应答题位置答题；3.答题前,应先在答卷上填写班级、姓名、学号。一、选择题〔每题3分,共30分〕1.以下方程是二元一次方程的是〔▲〕A．B．C．D．2．将如下图的图案通过平移后可以得到的图案是〔▲〕A.B.C.D.3．如图,属于同位角是〔▲〕A．∠1和∠2B...
第二章一元二次方程2.2用配方法求解一元二次方程第1课时直接开平方法11课堂讲解形如x²=p(p≥0)型方程的解法形如(mx+n)²=p(p≥0)型方程的解法2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升21知识点形如x=²p(p≥0)型方程的解法问题（一）一桶某种油漆可刷的面积为1500dm2，李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面，你能算出盒子的棱长吗？知1－导3设其中一个盒子的棱长为xdm，则这个盒子的表面积为6x2dm2，根据...
4.*草莓第一单元导入新课讲授新课课堂小结当堂检测1导入新课看到草莓你想到了什么？我们来看看伊瓦什凯维奇由草莓想到了什么吧！2导入新课学习目标1.识记重点字词；理清文中描写景物的思路。（重点）2.了解本文“由草莓引发联想”的写作手法。（难点）3.体味生命在时光流转中不断成熟丰富的深刻哲理，珍惜过往，正视未来。3讲授新课走近作者伊瓦什凯维奇(1894-1980),波兰诗人、小说家、剧作家。他的诗集《另外的生活》《奥林匹...
10.吴汉何尝杀妻第三单元导入新课讲授新课课堂小结当堂检测1导入新课戏曲舞台上曹操是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。陈寿《三国志》中他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。曹操在戏曲舞台上和历史上看似矛盾的形象说明了什么？2导入新课学习目标1.整体感知课文内容，把握作者批驳的论点。（重点）2.把握作者的论证思路。（难点）3.学习“引用典籍——否定敌论”的写法。（重点）4.体会本文语言严谨的特点。...
第二章一元二次方程2.6应用一元二次方程第1课时建立一元二次方程解几何问题11课堂讲解规则图形的应用不规则图形的应用2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升2很多实际问题可以通过一元二次方程建模来解决，前面我们已经学习了利用一元二次方程解决传播、增长率、营销问题等，本节课我们继续学习利用一元二次方程解决几何相关问题.31知识点规则图形的应用知1－讲例1等腰梯形的面积为160cm2,上底比高多4cm,下底比上底多16cm，求这...
第一章特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定第1课时矩形及其性质11课堂讲解2课时流程矩形的定义矩形的边角性质矩形的对角线性质直角三角形斜边上中线的性质逐点导讲练课堂小结作业提升2下面图片中都含有一些特殊的平行四边形．观察这些特殊的平行四边形，你能发现它们有什么样的共同特征？（来自教材）31知识点矩形的定义矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.注意：(1)由矩形的定义知，矩形一定是平行四边形，但平行...
第二节植株的生长测试题一、选择题1．〔2019•赤峰〕农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥〞。以下有关说法错误的选项是〔〕A．植物生长所需的水分主要是根吸收来的B．植物吸收的水分是通过茎内的导管运输到全身各处C．果树开花结果时增加施肥量,为其提供无机盐D．植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含铁的无机盐2．〔2019•南通〕人们常给移栽的大树“打点滴〞,其主要目的是补充〔〕A．水和无机盐B．蛋白质C．淀粉D．维...
腰站中学2019-2019学年第一学期第二次月考化学试卷〔可能用到的相对原子质量：C:12H:1Fe:56O:16K:39Mn:55〕一、单项选择题〔每题2分,共40分〕1．如下图,两个甲分子反响生成X个乙分子和Y个丙分子,那么从图示获得的信息中,正确的选项是〔〕A．分子的种类在化学反响中未发生了改变B．反响生成的物质丙属于单质C．该反响的反响类型为化合反响D．X与Y之比等于1：32．以下各图所示变化属于物理变化的是〔〕A．带火星的木条复燃B．对着...
青岛版（六三制2017秋）五年级上学期科学第一单元第1课《认识光》公开课一等奖创新教案1.认识光课标要求识别来自光源的光，如太阳光、灯光；识别来自物体反射的光，如月光。(6.2.1)知道光在空气中沿直线传播。(6.2.2)教学目标认识光源，知道光在空气中沿直线传播；知道什么是光污染，了解怎样防治光污染；知道光是自然界中存在的能量形式。能对光的传播方式作出假设性解释，能够利用实验的方法探究光在空气中的传播方式。尊重证...
青岛版（六三制2017秋）四年级下学期科学第三单元第11课登上月球公开课一等奖创新教案11.登上月球课标要求通过认识地球、太阳、月球的相关知识，知道月相的变化规律；体会和生活的密切联系，对宇宙产生好奇心。教学目标1.通过生活实际，从衣食住行等方面了解和感受月球，2.探究月球的内部条件和形成，3.了解人类对于月球的探索，激发探究精神。教学重难点：重点：探究月球的内部条件和形成难点：了解人类对于月球的探索，激发探...
教科版（五年级下学期科学第一单元生物与环境（单元测试）A(无答案)武义县小学科学五年级（下）单元练习（一）（第一单元A卷）班级___姓名___得分一、填空题（每空2分，共24分）1．绿豆种子发芽需要_____________、和适宜的温度。2．空气是一种_____________，氮气和是空气的主要成分。3．如右图所示的生态瓶中，包含生物因素中的动物有_____________、_____________，植物有_____________、_____________，非生物因素有_______...
