小班科学教案谁的宝宝活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一、参...
小班美术彩色气球教案1.小班美术彩色气球教案活动目标：1、初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。2、鼓舞幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、培育幼儿的观赏力量。活动预备：1、各种颜色的气球若干。2、油画棒，画纸。活动过程：一、出示气球，激发兴趣。(出示气球)...
幼儿园小班音乐教案《三只熊》幼儿小班音乐教案《三只熊》设计思路：本活动是在小班《熊的故事》这一主题背景下开展的，幼儿在前期已经对大小比拟有了肯定的阅历，并且对《三只熊》的故事有极大的兴趣，因此结合音乐活动，将内容延长到音乐中的低音与高音，通过熊爸爸与熊妈妈的形象，使幼儿在嬉戏中熟识、区分低音与高音。活动目标：1、在到小熊家做客的嬉戏情境中，试着依据听辨音的凹凸表现三只熊的特征。2、情愿跟唱歌曲，...
小班美术好朋友教案范文5篇活动目标：1、学习手教导画。2、感受颜色比照。活动预备：红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。活动过程：1、激发幼儿操作的兴趣：教师和幼儿一起争论：快要过年了，教师带来了一棵新年树，可是这树还没有装饰过，我们一起来把它装扮得美丽一些。2、教师引导幼儿学习装饰新年树。(1)教师边讲解边示范点画的步骤。“新年树上有很多彩灯，它们是什么颜色的?彩灯怎样才会...
小班美术小兔做客教案反思1、小班美术小兔做客教案反思活动设计背景小班幼儿年龄小，留意力集中的时间短，手眼协调力量差，在美术活动中，经常因涂色力量的欠缺而失去了对美术活动的兴趣。为了避开让幼儿进展枯燥的涂色练习，针对幼儿年龄特点，创设情境，让他们在嬉戏中学习，体验胜利的欢乐，特设计组织了这一活动。活动目标1.引导幼儿学会从左到右，由上而下有挨次匀称涂色，练习手的协调动作。2.激发幼儿参加美术活动的兴趣...
小班社会疼惜图书教案反思1、小班社会疼惜图书教案反思教材分析：通过儿歌这一幼儿宠爱的文学作品作为贯穿，在念读和争论中认知疼惜图书的重要性，养成良好的阅读习惯。活动目标：1、懂得要疼惜图书。2、初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书。3、培育幼儿完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气。4、培育幼儿敏锐的观看力气。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。活动重点难点：活动重点：懂得要疼惜图书。活动难点：...
小班音乐我给花儿挠痒痒教案反思1、小班音乐我给花儿挠痒痒教案反思活动目标：1、运用好玩的动作和声音表现歌曲的乐句。2、感受情景玩耍带来的快活心情。3、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、情愿跟随教师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情快活地参与音乐活动。活动预备：毛毛虫的服装，音乐磁带。活动过程：1、情景导入：(1)教师利用活动教具讲故事：哇!毛毛虫爬出来了，花朵说：“我才不怕!“毛毛虫用劲的喊：...
小班主题会变的小手(描画)教案反思1、小班主题会变的小手(描画)教案反思活动目标：1、学习用描画的方法画出小手的轮廓，鼓舞力气强的宝宝进展变换手形画。2、用音乐玩耍来体验和感受小手变变变的乐趣，在活动中激发幼儿乐观参与活动的兴趣。3、培育幼儿敏锐的观看力气。4、进展幼儿的动手力气。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。活动重点：引导幼儿想象小手会变成什么?象什么?活动预备：幼儿绘画用纸，油画棒，赏识的手指印...
幼儿园小班生活活动教案《左脚右脚碰一碰》【活动目标】1、能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观看区分力气和生活自理力气。2、体验自己做事的成就感。教学重点难点：分清鞋的左右，能正确地穿鞋。活动预备：“鞋宝宝”木偶，每人一双玩具鞋〔如以下图〕。三个分别贴有红、蓝、紫颜色标记的玩具筐，“找朋友”“碰一碰”的音乐磁带。活动过程：一、导入：音乐玩耍“找朋友”师：你找到好朋友了吗？他是谁呀？小朋友知道吗？我...
小班语言活动《爸爸的亲亲》优秀教案【活动目标】1、通过情景阅读感受家庭的温存，体会爸爸对自己的爱。2、在绘本情景和玩耍的中表达对四周的人的爱。活动预备;绘本ppt、玩耍背景音乐活动过程：一、表达故事T：听，这是什么声音？T：这是蝴蝶结妹妹，我们和她打个招呼：你好，蝴蝶结妹妹。阅读绘本，播放ppt蝴蝶结妹妹很宠爱亲亲，宠爱大大的亲亲，也宠爱小小的亲亲到滑滑的亲亲。T：你听到蝴蝶结妹妹有什么样的亲亲？亲的是谁...
小班科学有趣的糖宝宝教案反思活动目的：1、学习运用各种感官感知糖宝宝的特征，并按不同特征进展分类。2、能大胆表述自己的发觉，并乐于和同伴进展沟通。4、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。5、愿意与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的愉悦。活动预备：各式糖果，小毛巾，盘子。活动过程：一、说糖今日，教师带来了一样东西，看，是什么？这些糖它们一样吗？有哪些地方不一样？（颜色，大小，外形，软硬）小结：小朋友观看的...
小班社会特别的号码教案反思1、小班社会特别的号码教案反思一、活动目标：1、了解119、110、120这三种特别的号码及它们的作用。2、培育幼儿初步的自我疼惜意识。二、活动预备：PPT、幼儿操作卡片及宣传小报每人一份三、活动重点与难点了解三种特别的号码及其他们的作用四、活动过程:一、导入，激发幼儿兴趣师：刚刚徐教师接到熊伯伯的，森林里的小猴、小猪和喜羊羊他们遇到危急了，想请小朋友去救他们，你们情愿帮助他们吗?二、...
幼儿园小班科学教案《电动玩具的秘密》幼儿小班科学教案《电动玩具的隐秘》【活动设计】现在的孩子由于都是独生子女，家庭条件也比拟好，因而孩子电动玩具也比拟多。但是电动玩具虽然会动会响，很能吸引小年龄的孩子，可它在培育孩子的力量上作用却很小。小班的孩子由于年龄比拟小，因而主动探究的欲望不是很强，有时他们带来的电动玩具不会动了，他们首先想到的是求助于教师，而不是自己去查找缘由。针对这样的状况，我设计了...
小班社会教案不跟生疏人走教案反思1、小班社会教案不跟生疏人走教案反思活动目标1.知道不能轻信生疏人的话，不能跟生疏人走。2.培育自我疼惜意识和力气。3.进展幼儿思维和口语表达力气。4.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。5.探究、觉察生活中的多样性及特征。活动预备1.ppt2.请一位幼儿不生疏的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。3.玩具、果冻、巧克力。活动过程一、故事《沙沙和生疏人》1.表达故事《沙沙和生疏人...
小班语言活动竹子谣教案反思活动目标：在教师的引导下，学习理解儿歌，学会用语言和肢体动作表现竹子的生长过程。在看看、想想、说说中了解竹子的多种用途。情愿与同伴合作，体会表演的欢快。通过参与适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。感知故事中象声词运用的趣味性。活动预备：学问阅历：生疏竹笋和竹子，知道竹制品的一些用途。物质材料：竹子做成的物品假设干，四幅儿歌图。活动过程：一)幼儿猜测，引出竹笋。师：宝宝...
小班语言孔融让梨教案反思1、小班语言孔融让梨教案反思设计背景我始终都在小学教，没有从事过实际的幼儿训练。这个教学设计可能有点小学化。这一课时我在女儿书上看到，依据自己的想法设计的。活动目标1、理解故事内容，知道孔融怎样分梨。2、懂得敬重大人，疼惜弟、妹。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。5、引导幼儿在故事中学习，感悟生活。重点难点为什么要“让”。活动...
小班科学教案有线电话教案反思1、小班科学教案有线电话教案反思活动意图：打电话是小班幼儿所宠爱的嬉戏活动。开展此次活动借助“有线电话”这一道具，激发幼儿在嬉戏中的奇怪心和自主探究的动机。活动目标：1.感知声音的变化与线的长短有关系。2.声音的变化与线的伸直和松弛有关系。3.体验合作玩嬉戏的欢乐。4.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：1.材料预备：一次性纸杯16个...
小班科学教案圆圆的白菜反思活动背景：在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场熟悉蔬菜，并让孩子选择两三种自己喜爱的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了熟悉小、形状、颜色等教育内容。孩子的已有阅历：主题活动已进展一段时间，孩子们能说出常见蔬菜的名称：有用肢体动作表现滚动的皮球的阅历：玩过“手拉手走成一个圆圈”的嬉戏。活动目标：1.尝试比拟圆形蔬菜的小，并在...
