《小马》小班音乐教案活动目标:1、乐于倾听故事，感受故事生动、好玩的情节。2、理解故事内容，初步熟悉深浅的含义，懂得深浅不是固定不变的，而是随着比拟对象的转变而转变的，理解深浅的相对性。3、积极思索，能用语言大胆表述自己的想法。4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动重点难点：活动重点：乐于倾听故事，感受故事生动、好玩的情节，能用语言大胆表述自己的...
小班音乐好听的彩铃教案反思1、小班音乐好听的彩铃教案反思设计意图：本次活动依据《幼儿园训练指导纲要》提出的，“各领域的内容要有机联系、相互渗透、留意综合性、趣味性、活动性“这一精神，在活动设计中充分挖掘音乐与其他领域之间的内在联系，对活动内容、形式、方法进展了多重整合，将观看、赏识、联想、演唱在富好玩味的情景中融为一体，让幼儿在活动过程中，情不自禁地跟着学唱，主动地参与活动，在富有情趣的气氛中感...
幼儿园小班游戏教案《小老鼠上灯台》幼儿小班音乐嬉戏活动教案《小老鼠上灯台》【活动目标】1、进一步感知童谣内容，并能娴熟地进展朗读童谣。2、通过嬉戏形式稳固童谣内容，让幼儿体会童谣的节奏、韵律和嬉戏的乐趣。【活动重难点】1、学念童谣，能娴熟地进展朗读。2、能依据童谣情景进展相应的嬉戏。【活动预备】童谣图谱一份，小猫、老鼠头饰各一份。【活动过程】一、图片导入，学念童谣。1、师：“吱吱吱，吱吱吱”是谁来了...
小班做青团教案美术教案教学目标：1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手力气，感受成功的欢快。2、鼓舞幼儿情愿将自己包装的小礼物送给好朋友共享，共同感受过年的快活和欢快。活动预备：幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料假设干、年树一棵、包装好的礼物假设干教学过程：一、谈话导入：1、师：宝宝，告知你们一个好消息哦，年马上到了，顾教师收到了很多很多的礼物，这些礼物都是我的好朋友们送给我的...
小班舞蹈《听我说感谢你》教案3篇范文活动目标：1、引导幼儿大胆尝试表演音乐中的角色。2、体验与同伴合作表演的快活。活动预备：生疏故事和歌曲《拔萝卜》胸饰假设干大萝卜。活动过程：一、复习歌曲。1、前两天我们学了一首好听的歌,我们一起来用好听的声音唱一唱,我们可以一边唱一边做动作.。2、提问：刚刚你们是怎么拔萝卜的啊?(引导幼儿跟着音乐一下一下地拔)。二、体验不同的角色1、我们看谁来拔萝卜啦?(老爷爷)，老爷爷来...
小班数学计算送饼干教案反思1、小班数学计算送饼干教案反思活动目标：1、以玩耍的形式复习稳固圆形、正方形、三角形，能正确说出图形名称，学习按不同图形的外形、大小进展分类。2、培育幼儿思维的准确性，以及对数学活动的兴趣。活动预备：1、小兔、小猪、小猫图片各二张。2、各种图形饼干假设干。1、画有(圆形、三角形、正方形)写有数字的车票假设干。2、磁带一盘。活动过程：(一)以玩耍的口吻，引起幼儿兴趣1、师：小朋友你...
幼儿园小班、中班、大班体育游戏大全1000字幼儿园是小朋友们快乐的天地，体育游戏是幼儿园教育中非常重要的一环，可以帮助小朋友们增强身体素质、提高协调性和专注力。下面是幼儿园小班、中班、大班体育游戏大全，希望可以为幼儿教育工作者和家长们提供一些参考和帮助。一、小班体育游戏：1.老鼠会跳绳：孩子们围成一个圈，其中一个作为“老鼠”，剩下的孩子每人手持一根跳绳，老鼠在圈子中跳跃，其他孩子拍手时跳着将跳绳套在...
小班语言谁松的土说课稿教案反思1、小班语言谁松的土说课稿教案反思一、说教材(一)教材分析《谁松的土》这个故事选自省教材小班语言中的一节,《试试看真好玩》这一主题中。该故事选用了幼儿生活中比较常见的蝴蝶、蜜蜂、啄木鸟、蚯蚓等小动物,故事表达了春天到来小桃树在查找帮自己松土的小动物过程中与小动物们发生的一系列对话。幼儿虽然对故事中的小动物特别生疏,但是对于他们的一些生活习性并不是很了解。故事情节简洁,符合...
小班体育活动教案4篇第1篇、小班体育能干的小花猫教案反思活动目标：1、练习轻轻的走和跑。2、培育幼儿参与体育活动的兴趣。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、增加合作精神，提高竞争意识。活动预备：预备一个老猫头饰一个，小猫头饰假设干。在场地四周放些障碍物供幼儿隐蔽。活动前学习玩耍中的儿歌。活动过程：1、导入：教师带着幼儿岁音乐做仿照小猫走的动作。2、开放：(1)教师讲解玩耍玩法，组织幼儿进展玩耍。(2)玩耍中教...
幼儿园小班美术教案《魔法小手》幼儿园小班美术公开课教案《魔法小手》【活动目标】1、主动参加树叶粘贴活动，在活动中体验制造的欢乐；2、能够依据所粘贴图案的特点，选择适宜的树叶进展造型粘贴；3、保持桌面干净，在活动完毕后能按原位放好自己所使用过的工具。【活动预备】1、各种外形各种颜色的树叶若干；2、魔术盒(鞋盒制成)一个，小猪手偶一个，篮子十二个，固体胶二十四只，A4打印纸33张。【活动过程】一、嬉戏：变魔术...
小班音乐有礼貌的好宝宝教案反思1、小班音乐有礼貌的好宝宝教案反思活动目标：1.理解儿歌内容，情愿做有礼貌的好宝宝。2.初步能发清：zao、shi、sheng、shuo等音。活动预备：桌面小娃娃三个，积木假设干，搭成一个幼儿园，一个家。活动过程：1.介绍木偶娃娃，引发幼儿仿照学习的兴趣。出示木偶娃娃，引导幼儿和木偶娃娃相互问好。表演木偶娃娃入园时问好的情境。提问：木偶娃娃是怎样问好的?它是怎么说的?“屈,教师.教,案,网“...
小班美术教案范文《彩色的雨》含反思【活动目标】1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等熟悉。2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参加绘画活动。3、培育幼儿对抽象事物的想象力。4、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。5、鼓舞幼儿大胆正确的上色。说活动预备：1、材料预备：油画棒、幼儿人手一份画纸2、学问预备：幼儿观看过下雨时雨的情景。说教学重点和难点：说教学重点：引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线...
小班教案小鱼美术教案小鱼宝宝们真得意，一边游水还会涂吐泡泡呢！小鱼吐得泡泡是什么样子的啊？它们是怎样吐泡泡的啊？以下内容是我为您细心整理的小班（教案）小鱼美术教案，欢送参考！小班教案小鱼美术教案一一、设计意图《纲要》中屡次提到，要通过艺术活动激发情趣，体验审美愉悦和表达成就感。幼儿对艺术活动的表现往往带有“心情颜色”，常停留在“好玩”、“我喜爱”的水平上。这种兴趣简单转移，也易于波动，因而激发...
小班艺术活动谁饿了教案反思活动名称：谁饿了〔核心领域：艺术〕活动目标：1、在玩耍情景中，尝试学唱和仿编歌曲。2、体验宠爱小动物的情感。3、培育幼儿情愿在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4、幼儿能乐观的答复以下问题，增加幼儿的口头表达力气。活动预备：自制课件、伴奏音乐、动物胸卡〔小狗、兔子、小猫〕活动过程：一、看，谁来了1、情景导入导语：今日，我邀请了小动物到花园里来玩。你们想知道我请了谁吗？〔播...
小班音乐公开课敲门教案反思1、小班音乐公开课敲门教案反思【设计思路】幼儿在快活的玩耍过程中大胆地说，有目的地说，这既是小班阶段目标中所要求的，也熬炼了幼儿的语言表达力气。整个活动还有隐性的目标，即让幼儿“学做有礼貌的人”“做文明的上海小公民”。【活动目标】1、能快活地参与“敲门”玩耍。2、能在玩耍的情境中大胆和大声地学说“咚咚咚××请开门”。3、初步培育幼儿有礼貌的行为。4、宠爱参与玩耍，体验。【活...
小班美术《画小猪》教案(附反思)【活动目标】1、指导幼儿初步学会安排主题画面。2、体验作品及创作带来的乐趣。3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、鼓舞幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。活动预备油画棒、白纸、备用纸、教师示范用A3纸；小猪头饰一只。活动过程一、歌曲导入活动[师]小朋友们，今日我们要学习画一种动物，这种动物藏在...
小班语言对不起、没关系教案反思1、小班语言对不起、没关系教案反思活动背景：三月是我园的文明月，初步学会使用礼貌用语是对小班幼儿的要求。如何让孩子在生活中懂得礼貌用语的意义并正确使用，养成良好的文明行为，是小班课题组正在进展的争论。因此，我设计了本次语言活动“对不起、没关系”，旨在让孩子了解其含义，正确使用礼貌用语，促进幼儿文明交往。活动目标：1.学习有序观看图片。2.练习文明语言“对不起”、“没关系...
小班科学教案《宝宝的小鞋子》及活动反思【活动目标】1、知道鞋子可以爱护脚。2、能初步依据不同的活动选择适宜的鞋子。3、会用语言表达自己的感受。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备幼儿每人预备三双鞋，如：皮鞋、拖鞋、运动鞋等活动过程1、幼儿踢球，体验鞋子的功用教师带着幼儿踢球（先穿鞋后光脚各一次）穿鞋与光脚踢球有什么不同的感受？鞋子有什么用？2、能依据不同的活...
