小班主题我的小手听命令教案反思1、小班主题我的小手听命令教案反思活动目标1、理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作。2、发挥想象大胆用手指头变魔术，感受手指玩耍的欢快。3、在进展表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。4、能跟着节奏打节拍。教学重点、难点理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作。活动预备自制教具活动过程一、谜语导入激发学习兴趣“一样东西人人有，一只左来一只右，吃饭穿衣全靠它，它是我的好朋友...
小班主题优质课教案及教学反思《纸的好朋友》活动目标：1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的欢快。活动预备：餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、超市的广告纸;纸箱等帮助材料。活动过程：1.出示纸袋，引起幼儿的兴趣可以放什么?我在纸袋里放了，宝宝宠爱的纸，猜猜看是什么纸?2.看看讲讲。(1)餐巾纸(生活)---边出示边说这是---餐巾纸。教师提问：餐巾纸帮宝宝擦什么?你是怎么擦的?儿...
幼儿园小班年级组长工作打算篇一：小班上学期年级组打算小班上学期年级组打算大竹县教育局幼儿园李相芬一、根本状况：本学期，我们小班组共有5个班级，10名教师。我们的年级组是一个年轻和布满朝气的集体，其中教师所占的比例是比较大的，如何提升年轻的教师各方面的力量，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。二、指导思想：“”立足以幼儿进展为本的理念，连续贯彻落实《纲要》精神，围绕我园园务工作打算和教...
小班体育教案〔9篇〕教材分析玩耍“小孩小孩真爱玩”通过让幼儿听指令向指定方向跑，从而进展幼儿走、跑的动作技能。本活动借助让幼儿触摸幼儿园不同的物体这一形式，提高幼儿参与活动的兴趣，使幼儿在练习听信号慢跑、快跑的根底上，进一步生疏幼儿园的环境，生疏各种户外大型玩具，让幼儿在玩耍中到达熬炼的目的。活动目标1、在活动中练习听指令向指定方向走、跑。2、能听指令走、慢跑或快跑，不摔倒。3、乐观参与玩耍，遵守...
小班社会详案教案及教学反思《危急的纽扣》设计意图孩子对四周事物布满了惊异，什么事都想尝试一下，服装上秀丽、异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱，由于纽扣的“小”与“巧”，特别是在惊异心的驱使下，幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬，甚至无意中吞下，其焉险性是显而易见的。利用日常生活让幼儿学习正确的处理方法，有初步的乐观自我疼惜意识正是本次活动的主旨所在。活动目标1.知道吞吃小纽扣等...
小班优质科学教案《不喝水的蜡》及活动反思【活动目标】1、乐于参与“使纸船不被打湿“的探究活动，体验操作的乐趣。2、初步了解蜡不吸水的特性。3、能在实践操作的过程中主动觉察问题。活动预备：材料预备：五大盆水、蜡笔每组一盒、毛巾、报纸、报纸制作的纸船假设干。阅历预备：幼儿有在水中玩纸船的阅历。活动过程：一、幼儿自由玩纸船、引发思考1、教师出示纸船，你们想玩吗？想想要怎样玩？2、请小朋友分组参与开纸船的活...
-3-幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》活动名称：给小动物喂食活动目标：1、初步了解常见小动物的进食习性。2、学会关心和疼惜动物。3、乐观主动地参与活动，体验与同伴共同活动的欢快。活动预备：1、课件2、互动桌3、动物小筐、4、食物图片活动重点：初步了解常见小动物的进食习性。活动难点：给小动物喂食，并用自己的语言进展表述。设计意图教师指导幼儿表现多媒体运用(一)、激趣导入(二)生疏动物朋友(三)了解常见小动...
小班语言教案我爱你教案1、小班语言教案我爱你教案设计思路：受中国传统习俗的影响，人们对爱的表达比较含蓄。小班幼儿已懂得了爱，但却不会表达。在班里常常消逝两个小朋友争吵，缘由竟是不知如何表达宠爱之情，去拉头发、扯衣服、甚至拍打别人的现象。因此，我在设计课时首先通过小袋鼠将所学内化成所用的故事，告知孩子们，爱是需要表达出来的，爱是需要让别人感受到的。再请幼儿争论表达爱的方式，让孩子们从小知道用恰当的...
-1-幼儿园小班数学教案《生疏颜色》幼儿园小班数学教案：生疏颜色活动目标：1.引导幼儿生疏红、黄、蓝、绿四种颜色，感受颜色的美；2.能娴熟地区分红、黄、蓝、绿四种颜色，感受查找颜色的欢快。活动预备：1.颜色标志牌(红、黄、蓝、绿)假设干，未涂色的小花图片假设干。2.《生疏颜色》的白板课件。3.教师头饰、花姐姐头饰、裙子各一件。活动过程：一、生疏颜色1．教师带头饰扮颜色妈妈，邀请幼儿做颜色宝宝，激起幼儿参与活动...
小班主题我学小动物教案反思1、小班主题我学小动物教案反思活动目标：1、培育幼儿大胆的用自然音说话、唱歌。2、引导幼儿在仿照小动物的活动中获得欢快。3、指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。4、培育幼儿主动同别人打招呼、问好的习惯。活动预备：动物卡片、头饰、动物挂链和精巧包装礼品假设干，录音机、魔术棒活动过程：一、开头局部1.小朋友们在教师带着下仿照小鸟飞入活动室并入座。2.师：“小朋友们，今日荣教师跟...
小班体育我会玩皮球教案反思1、小班体育我会玩皮球教案反思一、活动目标1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。2.让幼儿在观看，比较中学习，培育幼儿的合作意识。3.乐于参与体育活动，感受帮助有困难的人的欢快体验。4.培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思二、活动预备1.人手1份皮球，体操圈;2.指偶1个。三、活动过程1.玩耍“小鸭拍皮球“师：“小朋友，我们来玩拍...
小班科学优质课教案及教学反思《谁的耳朵灵》活动目标1.感知日常生活中各种不同的声音，尝试辨别一些不同的声音。2.知道耳朵能听声音，要爱护好耳朵。活动预备1.操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器，如小铃、铃鼓等，铁罐若干，内装米粒、黄豆、纸团等)。2.空铁罐若干，黄豆、米粒、报纸若干。3.每人一个小动物头饰。活动过程1.感知声音。――请幼儿自由选择桌上的材料进展操作，想方法让它们发出声音。――听一听都有些什么...
幼儿园小班社会教案《我帮衣服做早操》小班社会领域教案《我帮衣服做早操》活动目标：1．通过看看、说说、折折，激发幼儿学叠套衫的愿望。2．熬炼幼儿的动手力量，知道自己的事情自己做。活动预备：1．教师预备两件小套衫；幼儿每人预备一件套衫。2．视频转换仪，电视机。3．录音机，《我的小宝宝》音乐磁带。活动过程：一、教师和小朋友一起做早操。教师边说边做：今日空气真正好，早上起来做早操。伸伸臂，伸伸臂，拍拍肩，拍...
小班主题生疏蛋宝宝教案反思1、小班主题生疏蛋宝宝教案反思活动设计背景孩子们虽然生疏鸡蛋，但对于其它的蛋还是有些生疏，也不知道蛋有大小之分，我从孩子们的“热点”动身，以《纲要》中“依据儿童的兴趣、爱好、需要和进展水平，将四周的自然环境、社会环境作为进展儿童的重要资源。”这一精神为依据，本着“来源于生活，效劳于教学”的环境训练特点，充分挖掘和利用“生疏蛋宝宝”系列活动，从而将环境资源转化为促进幼儿进...
小班语言优质课教案及教学反思《会响的小路》目标1.大胆想像并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。2.享受倾听树叶发出的声音的乐趣，萌生宠爱大自然的情感。预备1.观看过落叶的颜色，踩过落叶。2.挂图，故事磁带。过程一、会响的小路。——完整倾听故事一遍。——教师和幼儿共同争论：这条小路为什么有声音?二、谁走过小路。——结合挂图，分段赏识故事。说说谁走过小路，发出什么声音。——请幼儿用动作表现小动物走过...
小班数学动物找食教案反思1、小班数学动物找食教案反思幼儿园小班数学教案：小动物找食活动目标：1、培育幼儿对点数的兴趣和爱好2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。3、引发幼儿学习的兴趣。4、培育幼儿对数字的生疏力气。活动预备：多种玩具充当饼干重点难点：对掉下的饼干不多数。活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、幼儿扮演小动物，小动物饿了，需要找食物吃。2、小动物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆...
一颗苹果树教案科学小班通用版3篇活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言答复以下问题。3、培育幼儿对事物的惊异心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的觉察。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子假设干。管子王国的场景布置。活...
小班数学图形宝宝找家教案反思活动设计背景小班幼儿对抽象的图形理解不感兴趣，幼儿假设单纯的认知图形而不能够结合生活中的实例，是达不到教育目标的。依据小班幼儿的年龄特点可以为他们创设情境，让幼儿在亲自体验中认知、把握。幼儿在生活中接触到很多他们感兴趣的物品，吃的、用的、玩的等等，在我班有几个孩子在课间也会谈论起自己宠爱的物品，会跟同伴、教师说特征。在《纲要》中提到要擅长觉察幼儿感兴趣的事务中所隐含...
