小班美术手工教案折青蛙反思活动设计背景由于本班的幼儿都来自农村，他们的动手力量较差。为了激发幼儿手眼协调力量和操作力量，也为了培育幼儿对自然界中事物的奇怪心，培育幼儿喜爱自然、亲近自然，爱护动物，设计了本节手工课。活动目标1、把握双三角的折法。2、进展幼儿手眼协调力量，能较匀称地将左右两个角向同一方向折叠。3、通过活动、教师示范、幼儿动手操作及嬉戏完成教学任务。4、培育幼儿的审美观和进展幼儿手眼协...
小班美术公开课太阳娃娃教案反思1、小班美术公开课太阳娃娃教案反思【活动背景】小班创意美术《太阳娃娃》是我们在开展建构式课程《石头大玩家》主题活动中产生的。在《石头大玩家》主题活动中，我们根据主题目标，和孩子、家长一起收集各种各样的石头，我们发觉，石头很好玩，有的大，有的小，有的像小山，有的像饼干，有的像岩石，不仅外形不同，还有不同的颜色。我们和石头玩起了铺路、造房子、斯诺克、石头造型、画石头、夹...
小班主题小鸭找朋友教案反思1、小班主题小鸭找朋友教案反思活动设计背景小鸭找朋友是一个简洁的故事，语言比较简洁，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。故事中依据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和鸭在池塘里玩。重复性的动物对话，适合小班孩子的语言进展水平。活动目标1、通过仿照小动物之间的对话，培育幼儿完整的语言表述力气。2、亲近小动物，了解一些常见动物的生活习性。...
小班美术优秀教案及教学反思《勇敢的小鸡》活动目标：1、乐观参加战胜大灰狼的绘画活动，充共享受活动带来的欢乐。2、初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。活动预备：1、听故事《战胜大灰狼》，理解“篱笆”的含义。2、小鸡头饰若干(数目和幼儿人数相等)，鸡妈妈头饰一只，大灰狼头饰一只。3、录音机一台，录有欢快、沉闷的音乐磁带一盒。4、粉笔数盒放在“小鸡家”四周。活动过程：1、教师扮作鸡妈妈，幼儿扮作小鸡，一起随音...
小班语言教学太阳和月亮教案反思活动目标：⒈感受诗歌内容，学习说“醒来了”“睡着了”⒉区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所表现的“吵闹”和“静静静”活动预备：⒈课件⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊音乐：《欢快颂》、《摇呀摇》活动过程：㈠理解诗歌第一段内容：⒈看课件，提问太阳出来了，谁醒来了？教师小结：太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了，白天真吵闹。⒉太阳出来了，还有谁...
小班音乐教案汇编9篇小班音乐教案篇1活动目标：1、幼儿能够在理解歌词的根底上，跟着歌曲节奏来演唱歌曲。2、激发幼儿疼惜、宠爱大公鸡的情感。3、能大胆表现歌曲的内容、情感。4、借助图谱、动作、玩耍情景理解记忆歌词并学唱歌曲。活动预备：1、歌曲录音。2、歌曲的相关图片。钢琴。活动过程：一、导入，引起幼儿活动的兴趣。1、教师通过谈话“衣服脏了，怎么办呢？”〔洗一洗〕，2、“用什么洗呢？”〔水来洗〕。3、“除了用...
小班我的小红帽美术教案教学目标：1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手力气，感受成功的欢快。2、鼓舞幼儿情愿将自己包装的小礼物送给好朋友共享，共同感受过年的快活和欢快。活动预备：幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料假设干、年树一棵、包装好的礼物假设干教学过程：一、谈话导入：1、师：宝宝，告知你们一个好消息哦，年马上到了，顾教师收到了很多很多的礼物，这些礼物都是我的好朋友们送给我的...
小班主题自己穿鞋教案活动设计背景本班幼儿由于年龄小，对一些事物没有信任感，也不怎么爱自己动手做自己能做的事，他们动作协调以及灵敏性都需要加强熬炼，为了熬炼幼儿的自信念和动作协调性以及灵敏性，引导幼儿参与到活动中来设计了本次活动。活动目标1、练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵敏性、还有自信念。2、体会集体合作玩耍。3、探究、觉察生活中的多样性及特征。4、进展幼儿的`动手力气。5、情愿大胆尝试，并...
小班科学领域教案我们的语言3篇活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供应一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我熟悉的雨师：1.小朋友，你们看到过下...
幼儿园小班社会教案《毛毛找朋友》幼儿园小班上学期社会教案《毛毛找朋友》活动名称：毛毛找朋友活动目标：1、在找找、摸摸过程中，发觉生活中有毛的物品，感受它们给生活带来的便利。2、愿意把自己的生活阅历告知大家。活动预备：1、毛绒玩具熊一只。2、有毛物品：毛笔、牙刷、毛围巾、毛衣、拖鞋、刷子、踺子、毛巾、毛球等。3、非毛制品：布手套、丝巾、皮球、皮鞋、圆珠笔等。4、音乐碟片。活动过程：一、熟悉小熊--毛毛T：...
小班科学桃花开了教案反思1、小班科学桃花开了教案反思活动目标：1.能观看桃花的颜色和特征。2.感受春天大自然的美。3.能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发觉的结果。4.通过试验培育相互礼让，学习分工合作的力量。活动预备：1.活动场地-桃树林。2.《幼儿画册》(第三册P17)。活动过程：一、观赏桃树林。教师和幼儿一起来到桃树林，说说桃树、桃花的名称，感受桃树的漂亮。引导幼儿从...
小班数学奇特宝盒教案反思1、小班数学奇特宝盒教案反思活动目标：1、初步了解拼图的根本方法。2、学习依据图案的局部特征和切口外形，找出图案缺失的局部。、3、提升观看力气和规律推理力气。4、提高规律推理力气，养成有序做事的好习惯。5、知道按事物不同的特征进展排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。活动预备：1、幼儿用书。2、课分割的动物图片假设干。3、花朵、大树、汽车等两个半张的拼图图片。活动过程：一、感...
小班社会公开课我的小脸教案反思1、小班社会公开课我的小脸教案反思活动目标:1、幼儿通过得意尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、训练幼儿要疼惜好眼、耳、鼻、嘴这些器官。4、激发了幼儿的惊异心和探究欲望。5、乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动预备:男孩头像一幅、一面镜子、一瓶香水(供幼儿闻气味)、疼惜五官的图片活动过程:一、.利用...
小班语言变色蜗牛教案反思1、小班语言变色蜗牛教案反思活动目标：1.知道蜗牛具体会面所吃食物而呈现的不同颜色。2.学习短句：小蜗牛吃了一只***，变成了*蜗牛。3.能通过颜色大胆联想物品，较清楚的表达自己的相法。4.依据已有阅历，大胆表达自己的想法。5.情愿赏识散文，感知散文语言的秀丽，幽默。活动预备：1.教具预备：课件2.教学预备：人手一张蜗牛照片，各种颜色水果图片假设干。活动过程：一.观看“蜗牛”图像，说说，认...
小班幼儿体格熬炼方案一：幼儿园小班体格熬炼方案一、指导思想小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，其身体素养还相当薄弱，但对小班幼儿进展正确的，安康的体格熬炼是有必要的。由于小班幼儿身心开展格外快速，对其进展适当的体格熬炼，有利于幼儿养成良好的身心素养。二、状况分析1.本班有幼儿40名，班内整体身体素养状况不错，宠爱参与体育活动。心理素养好，竞争意识强，宠爱竞赛类的活动。2.针对班中幼儿的动作开...
小班智力活动教案40篇第1篇、小班智力玩耍活动教案：你说我猜教案(附教学反思)设计思路：《你说我猜》的玩耍形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让猜谜者依据同伴供给的信息来猜物体或大事。玩耍中选取的一些与中国有关的内容，能激发幼儿宠爱祖国之情，提高幼儿的思维、表达及归纳力气。活动目标：1、鼓舞幼儿依据图片信息，尝试描述物体的主要特征。2.、...
小班语言动物宝宝玩拼板教案反思教学意图：小班幼儿语言进展方面的特点是：逐步具备了根本的听说力气，能运用简洁的语言与人交往。幼儿期是语言快速进展的关键期,也是人智力进展的启蒙期。因此，设计了此次活动《动物宝宝玩拼板》。在生活和玩耍中，能听懂简洁的语言指令，并能按简洁的语言指令行动。教学目标：1、听信号向指定方向跑，并找到自己的站位。2、体验和同伴一起玩耍的欢快。3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演...
幼儿园小班安全教案交通安全活动目标:了解行人在大路上应当遵守的一些交通规章，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护力量.活动预备:1、幼儿有与成人一起外出的阅历。2、有关模拟玩耍的情景创设.3、课件《探望兔奶奶》.活动过程：1、边观看课件〔一〕边争论。(1〕兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了大路上。她看到花丛中有一只秀丽的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩.蝴蝶飞...
小班主题优质课教案及教学反思《能干的小手》设计意图现在的幼儿绝大多数是独生子女，被父母包办太多，对于自己力所能及的事情，比方穿衣、系鞋带、帮教师整理图书等，不擅长也不勤于动手，对手没有自觉意识。通过《能干的小手》这一活动，引导幼儿生疏手，知道手能做很多事情，激发幼儿自己动手的主动性、乐观性。活动目标1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2、引导幼儿生疏手，知道用手能做很多事情，进展幼儿的语言表达力...
